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(1)語文
復習時,要給自己正確定位。尤其是要研究一下答題的思維過程及答題中出現(xiàn)的問題。另外要注意在所有的知識板塊中有欠缺的方面,產(chǎn)生錯誤的原因要做到心中有數(shù),并想辦法補救。一般的講,答題偏離主題和回答不具體不完整是通病。要研究近3~5年的高考試卷。在此基礎上要做好落實工作:1.落實課文,要有系統(tǒng)的歸納;2.落實基礎,名言警句、文言虛詞的用法、音字詞的寫法等須強化記憶;3.落實作業(yè)。作業(yè)選擇要有典型性,并及時系統(tǒng)地歸納和總結(jié);4.從字、詞、句到篇章到寫作都有知識要求和能力要求,構(gòu)建知識體系;5.講究方法?!八馈庇浺恍〇|西應該是“活”的前提。復習時,要做好對知識點的歸納(如標點符號、病句、連貫、文學常識、名言警句等的歸納整理)和方法技巧的歸納工作。重點應該是方法技巧的歸納工作。如答題時首先要在原文中找依據(jù),不能只憑理解更不能想當然地回答問題。另:從2007年起,福建省明確了9部課外閱讀的名著列入考試范圍,分別是羅貫中《三國演義》、曹雪芹《紅樓夢》、茅盾《子夜》、巴金《家》、塞萬提斯《唐·吉訶德》、雨果《巴黎圣母院》、巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺》和列夫·托爾斯泰《復活》。要求考生不僅知道這些名著的作者、主要內(nèi)容,還要求考生能通讀全書,概述出主要情節(jié)來龍去脈和有關人物的性格特點。
(2)數(shù)學
浙江省名師培養(yǎng)對象、省優(yōu)秀教師、金華八中數(shù)學教師方家鴻為即將進入高三的同學提供以下學習參考。代數(shù)中的函數(shù)、數(shù)列、不等式、三角基本變換;立體幾何中的線線、線面、面面的平行和垂直關系,特別是線線角、線面角、面面角三大角問題;解析幾何中圓錐曲線方程以及性質(zhì);新增加的向量、概率統(tǒng)計、導數(shù)等構(gòu)成高中數(shù)學的主干知識。同時要注重對化歸思想、分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想,數(shù)學閱讀能力、運算能力、空間想象能力、綜合運用能力和分析問題能力、解決問題能力的培養(yǎng)?!耙跃V為綱,以本為本”是命題人員唯一不回避的材料,也是命題的依據(jù)。高考復習時注意:1.緊緊扣住《考試大綱》和課本去復習。2.系統(tǒng)地進行復習,扎實掌握基礎知識、基本方法,體現(xiàn)知識和方法的完整性。復習建議:一、關于提高思維速度,提高解題速度。二、夯實基礎,構(gòu)建知識網(wǎng)絡。對概念、定理、習題進行總結(jié),將它們連成一個網(wǎng)絡,形成知識樹狀結(jié)構(gòu)。三、關于錯題集。在練習過程中,出錯多則在原卷上標注,少則專門抄出或剪貼。
(3)英語
浙江省教壇新秀、金華一中英語教師諸才章認為,高三英語復習時,要注意:1.必須記住大綱要求的全部單詞、短語,熟練掌握大綱要求的所有語法項目。2.建立一個“錯題集”。3.加大閱讀訓練。4.加強英語交際能力的訓練,增強語感意識。高三有大量的考試和練習,做題時要注意:單項選擇可用直接法、排除法、比較法;完形填空要注意行文邏輯,練習快速通讀,抓住結(jié)構(gòu)、語義及邏輯三條線索,推斷和預測選項,注意詞組、習語和句型的積累、同義詞的辨析以及生活常識的運用;閱讀理解要略讀法、查閱法、根據(jù)上下文判斷詞義法、同義互釋法、判斷推理法等幾種方法;短文改錯要關注行尾和行首的聯(lián)系,注意分行的技巧、上下文的邏輯關系、標記的準確性;書面表達要明確考試的寫作要求,在遣詞造句上多下工夫,行文要連貫。
(4)政治
浙江金華市名師、金一中政治學科主任徐建中談到高三政治復習時,建議考生要做好以下幾點:1.面對實際,處理好知己與知彼的關系。2.夯實基礎,記死學活,處理好死與活的關系。3.關注現(xiàn)實、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì),處理好能力與素質(zhì)的關系。4.在考試中體現(xiàn)能力,處理好練與思的關系。5.謀劃復習策略,改變復習方法,做好“知識重組”,處理好計劃與理想的關系。6.調(diào)整好心態(tài),考出自己正常的水平,處理好心力與實力的關系。7.對熱點問題要處理好當前與今后的關系。
(5)化學
浙江省特級教師、金華一中化學教師壽才明對理綜化學復習建議:1.擺正主導與主體關系,充分發(fā)揮學生主體地位。2.夯實雙基,為能力發(fā)展作準備。(1)知識的系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化、條理化。(2)規(guī)范化、過程化、方法化學習。如基本定律、基本理論、基本原理、基本反應、基本實驗等。3.重視培養(yǎng)科學研究能力。(1)加強動手操作的實驗能力。(2)吃透實驗的反應原理、操作原理、設計原理。(3)掌握一種儀器、一種裝置的多種用途,形成實驗的設計能力。(4)重視實驗現(xiàn)象的解釋能力和實驗結(jié)果推出能力的培養(yǎng)。(5)加強文字的組織表達能力的訓練。(6)加強實驗的設計、評價能力的訓練。4.加強對數(shù)據(jù)處理方法和能力的訓練。
(6)地理
浙江省名師培養(yǎng)對象、金華一中副校長郭萬里認為,高三地理復習時要注意以下幾點:理清“點”上的地理原理,分析“線”上的地理聯(lián)系,解決“面”上的地理問題,高三地理復習要注意以下幾點。(一)合理安排復習計劃。復習建議總體分二輪復習。第一輪:世界地理—中國地理—自然地理—人文地理。目的與要求:解決知識性的地理概念、地理原理,獲得讀圖能力,培養(yǎng)有效的思維過程,初步形成觀點及知識結(jié)構(gòu),學會準確地表述。第二輪:專題復習(難點、重點、熱點)。目的:構(gòu)建完整有效的知識結(jié)構(gòu),知識的重組與創(chuàng)新,拓寬思路,發(fā)現(xiàn)問題、綜合分析問題、找到解決問題的方案。(二)認熟區(qū)域地理,透析自然地理,用活人文地理觀點,解決中國發(fā)展問題。把握高考地理的四大模塊的復習方法。(三)建立學習檔案學會自我反思。最后的建議:1.認真聽取教師建議,使高考復習方向“明”起來;2.高質(zhì)量地掌握基礎知識、構(gòu)建學科知識結(jié)構(gòu),使知識“活”起來;3.關注現(xiàn)實生活中的熱點,把所學“用”起來;4.重視經(jīng)典題目解析,總結(jié)方法規(guī)律。
(7)生物
浙江省名師培養(yǎng)對象、金華二中生物教師張俊美認為,高三生物復習要處理好選修教材與必修教材之間的關系,選修教材不要挖得過深。建議采用三輪復習法,每段時間里的復習目的各有側(cè)重,時間長短也不同。第一輪復習從2月底或3月初開始;側(cè)重在于必修教材部分內(nèi)容,主要目的是查漏補缺,夯實基礎。第二輪復習是從3月開始到5月中旬,主要是進行專題復習,打破章節(jié)之間、必修教材和選修教材之間的界限。在第一輪復習基礎上進行總結(jié)、綜合和深化。接下來的第三輪復習主要是進行綜合練習及理綜仿真考試。高考生物試題對心理素質(zhì)的考查主要表現(xiàn)在兩個方面:一是試題的設計,二是試卷的排列。試題設計是通過不斷改進題型和變換對知識考查角度進行。在考查學生在新背景中解決問題的能力同時考查學生的心理素質(zhì)。
(8)歷史
浙江省教壇新秀、省名師培養(yǎng)對象、金華二中歷史教師嚴美蓉說,綜觀近幾年的文綜歷史試卷,無論是選擇題還是非選擇題,考查的都是歷史學科的主干知識以及基于歷史學科的基本態(tài)度與價值觀。就復習內(nèi)容而言,要抓“綱”務“本”重基礎?!犊荚嚧缶V》是復習備考的基本依據(jù);另外高中階段的五本教材也要吃透。就復習方法而言,兩個比較重要的方法:建構(gòu)“網(wǎng)絡”成系統(tǒng),古今中外善聯(lián)系。只有從宏觀到微觀建構(gòu)起知識網(wǎng)絡,你才能真正把握歷史時期的階段特征和歷史發(fā)展的基本規(guī)律,才能對微觀歷史知識有一個準確的歷史認識,才能恰當?shù)剡M行知識遷移;用聯(lián)系的觀點看古今中外的歷史,才能把歷史知識活學活用。
(9)物理
一、注重基礎,突出主干。近幾年的高考物理命題嚴格控制在考試大綱所規(guī)定的知識范圍內(nèi),無超綱現(xiàn)象。而且在高考中所考察到的知識也非常有限,但是主干知識在高考中所占的比例較大。因此要求同學們注重基礎知識的復習,重點放在主干知識與核心知識的復習,養(yǎng)成嚴謹認真的學習習慣。將知識點串成線,拉成面,形成網(wǎng),從而達到前后知識融會貫通。主干知識是力學和電磁學,在高考題目中占到總分的80%-85%。其中力學中的物體受力情況分析、牛頓運動定律與運動規(guī)律的綜合運用、動量守恒定律的應用、機械能守恒定律以及能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律的的應用、電學中帶電粒子在電磁場中的運動、有關電路的分析和計算、電磁感應現(xiàn)象及其應用等仍然是命題的重點。而力學中的牛頓運動定律、功和能、天體運動、電學中的電場、恒定電流、磁場、電磁感應也都是高考拔高題經(jīng)常采用的知識點。因此,強調(diào)對主干知識的學習,強化對主干知識的訓練,應該是在教學中的重中之重,關鍵中之關鍵。二、強調(diào)過程,突顯能力。高考試卷以能力立意,重視物理情境和物理過程的分析,突出考察能力和素質(zhì)。不僅要考察學生的五種能力即理解、推理、分析和綜合、運用數(shù)學處理物理問題的能力、實驗能力等外,還要考查學生的建模能力、理論聯(lián)系實際能力、語言表達能力、看圖識表能力、獲取信息能力等。因此,在復習中要注意知識和方法并重,逐步提升能力。中學物理知識,內(nèi)容雖然各不相同,但基本的研究方法如:物理模型、規(guī)律的表達等卻有著許多共同的特征,因此在復習的過程中應善于對比分析,區(qū)別不同點,掌握共同點,以提高能力。而能力又在對于物理過程的分析中體現(xiàn)出來,在物理過程的分析中培養(yǎng)和提高的。因此,在教學過程中,應該要強調(diào)物理過程的分析,從而達到突出培養(yǎng)學生的能力目的。還有,中學物理的思維方法概括起來有整體法和隔離法、聯(lián)想與類比法、等效法、臨界分析法、理想模型法、圖像法、逆向思維法、合成分解法、假設法、微元法、極限法、對稱法、外推法、數(shù)學法等等。知識和方法的牢固掌握,對于我們提高各種能力與素質(zhì)非常重要,因此,在能力的提升方面要做好如下幾個方面的工作:強調(diào)過程,突顯能力。突出主干知識,尋找提高能力的支撐點;強化思維訓練,尋找觸類旁通的連接點;精選能力型試題,尋找提高能力的切入點。三、強化訓練,重視應試。我們知道,高考是選拔性的考試。說一千,道一萬,最終又要回到考場上,一次考試定終身。應試能力的訓練與提高應該是這個階段的重點與歸宿。加上高考試題題型穩(wěn)定,仍由選擇題與非選擇題組成,而且數(shù)量不變。選擇題特別注重對理解能力和推理能力的考查,其難度幾乎僅限于容易題、中檔題,近幾年特別明顯。實驗題和計算題我在上邊均已經(jīng)談到。因此,在教學中我們要強化訓練,突破應試能力。復習時要注意如下幾點:1、注意雙基抓落實,注意方法抓正確率,限時訓練抓解題速度。2、物理實驗題的復習要動手、動腦。如可以重新動手做實驗,獨立思考分析實驗中出現(xiàn)的問題;總結(jié)歸納實驗原理,限時完成適量的探究性、設計性實驗題等等。3、論述計算題的訓練。選題要有針對性,注意基礎,提升能力。練習則要夯實基礎,追求質(zhì)量,落到實處,要精,要舉一反三,注意分析解決問題能力的培養(yǎng)。從而達到提高強化訓練,提高應試能力的目的。編輯本段高三期末復習三大要點
在期末考試前的這段時間,復習的辛苦是最磨練人的,所以希望各位考生能夠咬著牙堅持到最后,為了可能再為期末考試提高幾分而努力。近日高考名師就期末考試如何復習提出了幾點建議,希望對各位考生有所幫助。在期末復習的最后階段,希望各位考生“揚長避短”,含義是在有限的時間里將那些最有希望得分的部分加強。比如,政治,很多人覺得政治難,自己不善于記憶;但是這些都不影響你的政治考高分。對于英語,要想利用最后1、2周提高很多分,只能在作文上有所突破。而政治可以在各個章節(jié)上都有提高的空間,并且用1、2周可以實現(xiàn)整體小幅度提高。因此,拿住政治的分數(shù),對于整個分數(shù)線的上揚是有很大幫助的。按照以往的經(jīng)驗,有很多學生臨近期末考試肯定已經(jīng)復習很到位了,或許也有一部分學生還在某些章節(jié)或者內(nèi)容上有些欠缺,不論如何,在考試前1、2周,建議如下幾點:[1] 1、鞏固選擇題相信到復習最后階段同學們都已經(jīng)做了大量習題,從選擇題可以很好的折射出自己對各章節(jié)知識點的把握,如果在各套試題中頻繁做錯某個知識點的選擇題,同學們就應該注意了,應該下功夫弄清這個知識點,避免今后再出錯誤。選擇題也是相對較容易復習的,尤其是多選題同學們更應該注意,往往是一道解答題改變而成的。 2、演練解答題,分析答題技巧和規(guī)律大題的解答是考試中的重點,是最鍛煉學生邏輯、語言等能力的測試,學生在期末考試前這段時間應該多看,多做政治模擬大題,力爭對各個章節(jié)大題都能有所了解。千萬不要草率的押題,以免影響全盤復習計劃,更影響分數(shù)。 3、積極關注時事熱點每位考生應該多關注一些時事熱點,大的事件應該盡可能的多了解一些。把政治的知識點和時事熱點相關聯(lián)分析,可以拓展自己整理視野。
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