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兩邊帶眼的大卷紙 吹出來的卷發(fā)怎么才能保持時(shí)間長

admin 抽紙巾 2024-02-15 03:07:12 大卷紙   邊帶   卷發(fā)   才能   保持   出來   時(shí)間   怎么
后臺(tái)-系統(tǒng)設(shè)置-擴(kuò)展變量-手機(jī)廣告位-內(nèi)容正文底部

1、會(huì)用毛巾也能保持卷發(fā):

每天洗完頭發(fā)之后,把毛巾蓋在頭發(fā)上吹風(fēng)。原理是,不能用熱風(fēng)吹頭發(fā),會(huì)將發(fā)卷吹開,但是吹風(fēng)機(jī)將毛巾吹干后,干毛巾會(huì)快速吸走頭發(fā)上的水分。

2、“雪藏”護(hù)發(fā)素:

可以用很少很少的量,因?yàn)轭^發(fā)過于順滑不利于保護(hù)發(fā)卷的維持,俗話說不破不立,只有“破”一點(diǎn)的發(fā)質(zhì),才能讓卷發(fā)看起來更加自然。

3、徹底告別梳子:

每天早上先打濕頭發(fā)后再用保濕護(hù)發(fā)定型的產(chǎn)品。盡量不要用梳子梳,而是用手指輕抓頭發(fā)打理出自己想要的發(fā)型。

4、靈活運(yùn)用夾子:

平時(shí)早上出門前,可以用夾子來夾在發(fā)卷有卷度的部分,然后用定型噴霧來固定發(fā)卷。而且發(fā)根處一定要用夾子夾起來,以維持發(fā)根的蓬松度。

5、用摩斯打理造型

摩斯會(huì)讓發(fā)卷造型維持得更好,如果掌握不好用量,那么擠在手里約1個(gè)網(wǎng)球的大小就夠了,涂抹在發(fā)梢就夠了。摩斯中含有酒精,就像定型噴霧一樣,能夠除去頭發(fā)中的水分,增強(qiáng)了發(fā)卷的彈性。

6、自己卷要注意溫度

自己卷發(fā)卷時(shí),要注意將溫度設(shè)定在300度即可,如果發(fā)質(zhì)特別粗厚,那么就要選擇350度的溫度來卷燙。卷頭發(fā)時(shí),要在發(fā)尾卷上卷發(fā)棒之后拉緊卷發(fā)棒以燙均勻。

7、或者使用頭發(fā)噴霧

如果感覺頭發(fā)特別的干,那么就找一款頭發(fā)噴霧吧,用發(fā)尾往上噴,然后用手抓一抓發(fā)卷,最后再用定型噴霧固定發(fā)卷。

擴(kuò)展資料:

卷發(fā)發(fā)型制作:

其實(shí)我們也可以通過頭發(fā)的干濕程度來打造發(fā)型的不同層次感,頭發(fā)通過卷發(fā)棒輕輕的按壓成微卷的狀態(tài),即使沒有卷發(fā)棒,也可以通過海綿卷或卷發(fā)工具在臨睡前固定好頭發(fā),隔天起床就會(huì)有想要卷度,通過帶有增強(qiáng)水潤效果的帶閃噴霧來在頭發(fā)外層打造濕發(fā)的效果。

將頭發(fā)扎成低馬尾的,將幾縷頭發(fā)分成小股擰緊再打散后噴上定型噴霧,在耳朵中間開始開始別上與頭發(fā)顏色相近的發(fā)卡。

要擁有一款嬌俏的側(cè)編卷發(fā),首先,如果本身就是自然卷,可以通過彈力素來加強(qiáng)頭發(fā)的卷度和潤澤感,然后將頭發(fā)掃至側(cè)邊,千萬不要借助梳子來打理,用手輕輕抓散并將全部脖子以上的碎發(fā)完成花冠形狀綁好。

這會(huì)讓這款造型看起來十分自然無暇且極具浪漫氣息。中分的長卷發(fā)側(cè)扎于一邊,加以嬌艷花飾點(diǎn)綴,另一側(cè)扣于耳后,清新自然,精致妝容和飾品點(diǎn)綴優(yōu)雅而迷人。不規(guī)則的卷度和質(zhì)感飛揚(yáng)的發(fā)絲很有張揚(yáng)的活力,暖色系的染發(fā)低調(diào)而優(yōu)雅,很有華麗麗的時(shí)尚感。

將厚重的劉海梳向兩邊,燙出大波浪卷打理出具有層次感的中分長卷發(fā),露出漂亮的前額,深褐色的發(fā)色顯得膚質(zhì)更白皙?jiǎng)尤耍@款中分發(fā)型提高氣質(zhì)level的同時(shí),又充分展示出了女性曼妙的知性美。

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是我收集整理的四年級(jí)描寫環(huán)境的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇1

我們生活的這個(gè)地球已經(jīng)被我們自己破壞了。

到處都有人亂扔垃圾,汽車的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣,城市里的小樹林都被砍光用來造房。雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),但用的還是地球上的資源,請(qǐng)大家想一想:如果地球上的資源都用光了我們?cè)摽吭O(shè)么生活,錢嗎?不是,錢雖然可以買到很多東西,但卻買不到明朗的天空,清新的空氣,干凈的河、江、海水,

在當(dāng)今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐?,大氣污染,水土流失,使地球上每天都?00個(gè)物種消失,按這樣的速度用不了多久地球上將會(huì)有100萬種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)啊!如果現(xiàn)在每人節(jié)約幾度電、節(jié)約幾滴水、少開幾次車,以后就不會(huì)有停電,以后就會(huì)有一條河,以后就不會(huì)有空氣污染……

總之一句話:保護(hù)地球人人有責(zé)!

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇2

太陽高掛在天空,灑下一片溫暖的陽光;清風(fēng)拂過你的臉頰,帶來一陣短暫的清涼;小鳥站立在枝頭,留下一曲美妙的旋律;樹葉隨風(fēng)搖曳,投下一份無限的清涼!我們生活在美麗的地球上,可你是否注意過我們身邊的美呢?“保護(hù)環(huán)境,從我做起”!校園里,草坪上,這樣的標(biāo)語隨處可見,你真正做到了嗎?

今天,我們來到了杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司參觀。大門口,一個(gè)大屏幕上顯示著各項(xiàng)指標(biāo),是真正的做到了讓大家一起監(jiān)督的工作。杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司自運(yùn)行以來,有效的消納了杭州市上城區(qū)、濱江區(qū)、西湖區(qū)、江干區(qū)的生活垃圾。我們懷著激動(dòng)的心情,一起參觀了叔叔阿姨們的工作環(huán)境。我們躡手躡腳地來到了垃圾焚燒爐,一起探頭向下望去,只見一個(gè)想抓娃娃機(jī)的八爪機(jī)器,抓起一把垃圾頭像了垃圾焚燒爐。下面各種各樣的垃圾,堆成了一座座小山,看著監(jiān)控器中垃圾焚燒爐的垃圾慢慢消失了,大家抑制不住心中的激動(dòng)開始交頭接耳了!

參觀馬上結(jié)束了,大家戀戀不舍的上了車,這次參觀了垃圾焚燒廠,可真讓我們?cè)鲩L了見識(shí)!讓我們一起行動(dòng)起來,讓“保護(hù)環(huán)境”不只是一句標(biāo)語!一個(gè)理想!

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇3

春天,田園的景色很美?,F(xiàn)在就讓我?guī)闳?/p>

清澈的小河里游著一群可愛的小鴨子,游戲水中,不時(shí)的把頭扎下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣,它們也從不吃驚,

草坪上,小草探出頭來,呼吸著新鮮空氣?;▋阂查_了,有芍藥,有鳳仙,有雞冠花,有大麗菊,它們衣著時(shí)令,順序開放,樸素中帶有幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光??茨前咨木d羊,悠然自得。

山坡下的房子雖然矮小,但錯(cuò)落有致,別有一番風(fēng)味!有一家屋頂上炊煙縷縷升起,好像一條白龍朝天飛去,哦,原來是有農(nóng)家在做飯呢!

若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊的吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人一起,匯成了一幅自然,和諧的自然風(fēng)景畫。

房屋門前,有一大片金黃色的油菜地,好似一片金黃的海洋?;▍仓杏幸粭l彎彎的小路,像一條長龍,美麗極了!

啊!美麗的田園風(fēng)光像一幅畫,像一首詩,像一首歌,美得讓人留念。

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇4

今天,我和媽媽又去了趟外婆家。初春時(shí)節(jié),連日來的陰雨綿綿,讓我感到一陣涼意。

突然,迎面撲來一陣刺鼻的臭氣。我連忙抬頭一看,原來我們來到了大干生物園區(qū)。我奇怪地問媽媽:“是什么東西在發(fā)臭呀?”媽媽說:“你看?!蔽翼樦鴭寢屖种傅姆较蚩慈?,那邊有一棟棟高樓和一家家工廠。我想:難道是高樓和工廠在發(fā)臭?忽然我在那兒發(fā)現(xiàn)了一條臭水河。這時(shí),車子正好行駛到臭水河旁,媽媽把車子停下來。我看見污水吧河邊的石頭夠給染黑了,水的顏色像我們用下的水粉顏料水一樣。媽媽說:“何祺,你觀察一下,看看河里有沒有水草和小魚?”我仔細(xì)觀察了一下說:“像這樣的環(huán)境水草和小魚是生存不下來的?!眿寢屨f:“你說得對(duì)。以前我也經(jīng)常路過這條河,那時(shí),這條河是清澈見底的,河里長滿了水草,還有小魚在嬉戲。可是,自從海洋生物園在這里建立后,人們把工廠里用下的污水排到這條河里,河里的水被污染了,臭水越來越刺鼻了?!?/p>

我想:隨著我國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,一座座工廠拔地而起,我們富有了,但我們卻生活在這樣的環(huán)境之中,我們離幸福還是很遠(yuǎn)的。

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇5

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話隨處可見??!可偏偏有人不遵守。

星期二上午顏?zhàn)逾囊淮缶聿徒砑埵值暨M(jìn)水里了,可憐啊,一大卷餐巾紙就這樣“犧牲”了。

顏?zhàn)逾巡徒砑垞炝似饋?,我還以為她要把餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶里,沒想到她可真懶,垃圾桶就在后面都不愿意走過去,扔進(jìn)去。竟然打開窗一扔,一張白色的垃圾瞬間飄進(jìn)了我們的包干區(qū)。唉!包干區(qū)轉(zhuǎn)眼又多了一個(gè)垃圾,包干區(qū)的值日生們又要辛苦一番了。

我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),只要坐在窗戶邊,很多人有垃圾都懶得扔垃圾桶里了,直接打開窗一扔就完事了。怪不得星期四那天我們的包干區(qū)扣了1·5分??!這實(shí)在是我們自討苦吃。再說每一組同學(xué)都會(huì)坐到北窗邊,照這樣算,如果北窗邊的同學(xué)一個(gè)星期扔三個(gè)垃圾,那么一個(gè)學(xué)期下來,我們的包干區(qū)就不叫包干區(qū)了,叫垃圾區(qū)了。

如果現(xiàn)在仲老師再次讓我們?nèi)グ蓞^(qū)撿垃圾,同學(xué)們肯定又會(huì)怨聲載道,扔垃圾簡單,撿垃圾難??!所以說保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不亂扔垃圾就是方便你我他。

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇6

外婆的家住在魯家峙的東端,那是一組具有西班牙建筑風(fēng)格的群落。是我見過的最美小區(qū)。

一進(jìn)入小區(qū)的大門,就猶如走進(jìn)一個(gè)大花園。這里到處是綠樹紅花,假山怪石花壇盆景。首先迎接我們的是幾棵高聳的芭蕉樹,它像士兵一樣守護(hù)著這美麗的家園。再過去就是一個(gè)彎彎曲曲的人工池塘了,平靜的水面亮閃閃的,清澈的'像水晶一樣,里面有許多小金魚,有紅的,黃的,黑白相間的,它們悠閑自在地在水里游來游去。而且到了夏天,池塘里還會(huì)冒出許多小蝌蚪,那些可愛的小蝌蚪還真讓我流連忘返。

特別受歡迎的還是小區(qū)的健身園,每當(dāng)清晨或黃昏時(shí),小區(qū)里的男女老少都會(huì)集中在在這里,除了鍛煉身體外,還有一個(gè)主要原因是這里的環(huán)境特別優(yōu)雅。四周的樹木繁茂,梧桐樹,樟樹——,桂花樹,楊柳樹……一年四季不斷綠,一年四季有生氣。迎春花,月季花,菊花,水仙花……各種花交替開發(fā),讓這里時(shí)時(shí)飄香。小孩們可以在這里嬉戲玩耍,老人們可以在這里說長里短,好一派安居樂業(yè)的景象。

因?yàn)樾^(qū)的美麗,讓我更喜歡去外婆家了。

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇7

早晨,在春光明媚的天氣下,我來到了春風(fēng)宜人的龍?zhí)豆珗@中的“明珠”,也就是琴心湖。

我先來到了琴心湖的石頭路,當(dāng)然我是一個(gè)可以在石頭路上奔跑的高手。在石頭路邊停了一會(huì)兒,就走向九曲橋,橋旁是琴心湖。琴心湖真綠??!綠的仿佛那是一面紅情綠意的鏡子。琴心湖的水真清?。∏宓目梢钥匆娝椎聂~。琴心湖的水真靜啊!靜的可以看見魚游過的水紋。

走著就到湖心亭。我第一眼看到的就是亭里的樹,亭里的樹真大??!大的好像是春姑娘在地下伸出來的手。亭里的樹真綠?。【G的仿佛那些葉子是一塊塊翡翠??赐曛?,我迫不及待地沖向二樓。

二樓到了,從上往下看,湖心島的迎賓是十二顆楊柳姑娘。姿態(tài)各異、形態(tài)萬千,有的在憑欄遠(yuǎn)望,像有什么心事一樣;有的俯視湖面,像是亭受著魚兒們的無限樂趣;有的伸伸懶腰,像是要增加春天里的無限柔情,有的躺著水中,像是在碧心湖里泡湖水;有的……

岸邊還有幾顆垂柳,柳枝像是被春姑娘下令,來跳舞;太陽公公在水天一色的地方照著我們,而被映在水面上,波光粼粼。水里的魚蝦在水中自由的游,想必要是一條魚都沒有的話,那琴心湖可就太平靜了。

我愛美麗的龍?zhí)豆珗@,更愛那美麗的琴心湖。

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇8

我居住的環(huán)境之所以變壞了,是因?yàn)橛辛藷捰蛷S以后,整個(gè)吉利區(qū)都被煙霧所籠罩。

課堂上,老師還講到,以前在我們還沒出生的時(shí)候,世紀(jì)廣場是一個(gè)電影院,旁邊全是賣東西的小商販,地上全都是垃圾,也沒人管清理。我聽到這里,只要一閉上眼睛,就能想像出當(dāng)時(shí)的情景。

在這里,老師還舉辦了一個(gè)“小小辯論會(huì)”,我們按照不同的觀點(diǎn)分成正方和反方,認(rèn)為環(huán)境變好的同學(xué)為正方,認(rèn)為環(huán)境變壞了的同學(xué)為反方,就這樣,大家你一言,我一語,最后認(rèn)定反方大獲全勝。

有一次,我和程昱澤和楊勐愷一塊兒到河陽廣場捉青蛙。我們順著河道走去,突然發(fā)現(xiàn),以前河陽廣場的水清轍見底,但現(xiàn)在,河水受到了污染,變得臟兮兮的,還散發(fā)著一股難聞的臭味。我們還發(fā)現(xiàn)了兩條死去的小魚,楊勐愷和程昱澤順手撿起了小魚,聞到了一股腥味,就趕緊把它扔掉了。這時(shí)我感覺非常憎惡煉油廠把這個(gè)本來就沒有多少生物的吉利區(qū),變得生物所剩無幾了。

我想我們周圍環(huán)境的變壞,主要是煉油廠無情排放廢氣造成的。我多么希望煉油廠不再排放廢氣,為我們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境啊!

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇9

我們都生活在同一個(gè)星球上,有的人身體很健康,有的人卻擁有非常可怕的疾病,為什么不能讓所有的人都健康,卻要讓人們有疾病呢?

那是因?yàn)槿藗儾恢v究衛(wèi)生,隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們?cè)谏钪羞€有很多不講究衛(wèi)生的陋習(xí),需要我們?nèi)ジ恼?/p>

譬如我們?nèi)ツ硞€(gè)草地上玩,那小草的綠色和花的顏色交融在一起,你會(huì)感到很美,但是你的眼睛里還有一些不和諧的東西,那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花組成的美感破壞了,把自己的心情搞得糟糕透了。這都是人們的懶惰引起的,他們不愿多走兩步扔在垃圾桶里,偏要把垃圾扔在草地上。

再如我們到大自然中去探索大自然的奧秘,總喜歡帶一些東西去。我們肯定會(huì)想這是山上,又不是在學(xué)?;蚴侨粘I钪袥]有人會(huì)管,肯定隨手就把垃圾扔在了地上。如果我們這么想是錯(cuò)的,你把垃圾扔在了那里,會(huì)對(duì)那里生活的動(dòng)、植物造成影響,也會(huì)破壞環(huán)境。

我們應(yīng)該要保護(hù)好我們這個(gè)美好的家園,不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園里,要把它們趕走;不能讓疾病奪走我們的健康,要把它們消滅。為了讓這個(gè)美好的愿望實(shí)現(xiàn),我們就要從我做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,從保護(hù)身邊的環(huán)境做起。

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇10

以前我們的家鄉(xiāng)非常美,人們把垃圾扔在垃圾桶里,因此,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),河水清澈見底,空氣清新甜潤,小魚快活地游來游去,花兒仰著頭對(duì)我笑,路邊都是五彩繽紛的花兒,世界很美麗。人們吃的是無污染的食物,身體很健康。

現(xiàn)在呢,工業(yè)不斷發(fā)展,工廠越來越多,空氣、水源、土地都被污染,人們也開始隨心所欲了,就亂丟垃圾,工廠把廢水排到農(nóng)田里面,把濃煙排到大氣層里。一年年,一代代,垃圾不斷增加,污染更嚴(yán)重,河里再也看不見快活地小魚,小花也枯萎了,世界被垃圾淹沒。

十年后,科技不斷發(fā)展,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,科學(xué)家發(fā)明了一種智能垃圾桶,它有三個(gè)按鈕,紅、黃、綠,如果你按紅的,它就會(huì)像箭一樣奔過去,撿起垃圾。如果按黃的,它就像火箭一樣飛上天空,接住人們丟下來的垃圾,以免砸到行人。最后的綠按鈕很特殊,你一按,它就立刻接住垃圾,并種一棵樹,讓世界變得更有生機(jī)。

小魚又在河里快活地游來游去,一會(huì)吐出了一個(gè)泡泡,一會(huì)躍出水面?;▋洪L了出來,形成了“謝”字。原來,它們?cè)谙蛭覀冎轮x呢。人們也個(gè)個(gè)奔走相告,因?yàn)槿藗冃盐蛄?,愛護(hù)大自然就是愛護(hù)自己的家。

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇11

同學(xué)們,請(qǐng)你們留心發(fā)現(xiàn)所處的環(huán)境的變化吧!這些變化,有的令人欣喜若狂,有的令人無奈,還有的令人傷心?,F(xiàn)在,我要把我的發(fā)現(xiàn)告訴大家。

很久以前,我們地球的空氣清新;小河清澈見底,活潑好動(dòng)的小魚在河里自由自在

地游來游去;小鳥在樹上歡蹦亂跳;牧童正牽著牛上山呢!山上樹木茂盛,百花齊放,百鳥爭鳴。果樹上的果實(shí)一個(gè)緊挨著一個(gè),等著休息的人們?nèi)フ兀‘?dāng)時(shí)的人們經(jīng)常上山去打水,喝著甜甜的泉水,人們立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了

而現(xiàn)在,我們雖然過著>幸福美滿的生活,但是空氣卻被工廠排出來的毒氣污染了;清澈見底的小河已成了一條“垃圾河”,令人嘔吐的氣味撲鼻而來;公路上的汽車川流不息;山上的樹已經(jīng)變成了一本本有趣的書了。天空也經(jīng)常變臉,這突如其來的天氣給人們?cè)斐闪撕艽蟮牟槐?/p>

經(jīng)過這兩個(gè)環(huán)境的對(duì)比,你們看出了環(huán)境的變化了嗎?現(xiàn)在,我要大聲地把人們喚醒:“別再污染環(huán)境了,快救救地球吧!”

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇12

我們東區(qū)是一個(gè)鳥語花香的地方,這里有許多的大樹和小鳥,在花園里,在廣場到處都能見到它們的影子。

以前我們這里的環(huán)境是特別的好,到處都能感受到鳥叫,花香的,不管在哪能里也都彌漫著春的氣息,是一處非常美麗的地方,可是現(xiàn)在,我們這里的環(huán)境發(fā)生了變化,變得越來越不好了。

經(jīng)過我的一番調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們不是在隨地吐痰,就是在亂扔垃圾,最可惡的是他們?cè)诘估鴷r(shí)竟然把垃圾就扔到垃圾箱的外面就不管了。

在我小時(shí)候,我們樓道里是有垃圾通道的,樓上樓下的人們也都把垃圾扔進(jìn)這個(gè)垃圾通道的,每次一開門就能聞到從垃圾道里飄出來的臭氣,時(shí)間長了,樓上樓下的人就把垃圾都堆在了樓道里,我們家好不容易才把這些垃圾清理干凈。后來,廠里為了環(huán)境給每幢樓的樓下都安了一個(gè)能腳踩的垃圾箱,我原以為他們會(huì)把垃圾都放進(jìn)垃圾箱里,誰知道他們還是沒有把垃圾扔進(jìn)去,而是站在遠(yuǎn)處就把垃圾扔了過去,垃圾箱旁飛滿了蒼蠅,非常的臟。

我覺得大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自已生活的地方,大家都來爭取做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士,這樣我們美麗的家園才不會(huì)被垃圾覆蓋。

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇13

我的家鄉(xiāng)南昌市,是軍旗升起的地方,有“英雄城”之美稱。這里令人流連忘返的好去處數(shù)不勝數(shù),秋水廣場就是這樣的地方。

秋水廣場位于南昌市贛江北岸,與滕王閣隔江相望,廣場占地面積8萬平方為,是南昌市一道靚麗景觀。每天都有許多人來這游玩。

看,這邊的游樂設(shè)施可真多呀!有碰碰車、夾娃娃機(jī)、現(xiàn)代戰(zhàn)車……小朋友們都喜歡來這里嬉戲、玩耍,這里是小朋友們的游樂天堂。

再看那邊,有許多古代人物石雕,人們可以一邊欣賞石雕,一邊閱讀碑文上的介紹,江西的古文化就呈現(xiàn)在眼前。

最引人注目的,當(dāng)然是那隨著音樂,一會(huì)兒緊張,一會(huì)兒輕松,一會(huì)兒低落,一會(huì)兒高昂的噴泉了!隨著音樂,噴泉一會(huì)兒噴起,一會(huì)兒落下,五光十色的燈光照在噴泉上,形成了一幅美不勝收的夜景。慢慢地,慢慢地,所有的水花落了下來,只見兩束水花斜著噴起,架成了一座“橋”,一束巨大的水流直直地穿過“橋面”,“啊!”不知誰大叫一聲,再一看,巨大的水流已經(jīng)上百米了!一大群人像打了“敗仗”似的向后“撤退”,看到這場面,你一定會(huì)哈哈大笑。

這就是美麗的秋水廣場。我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的秋水廣場。

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇14

我的家在一個(gè)美麗的小區(qū),這里有一個(gè)很大的花園,種了很多花草樹木。特別是到了春天,大朵大朵的牡丹花競相綻放,蝴蝶蜜蜂在花叢中快樂的嬉戲,真是美麗極了!

我家房子的前面有一小片草叢,一棵樹也沒有,光禿禿的。有一天,我突發(fā)奇想,想種一顆枇杷樹,這樣等樹長大了,人們就可以在樹下乘涼,小朋友還能在樹上摘枇杷吃,想想就覺得挺自豪的。于是,我跑到花園里,在一顆很大的枇杷樹下找到一顆枇杷種子,然后在我家房前的草叢里挖了個(gè)小坑,把種子埋下去,給它澆足了水。好了!大功告成,就等枇杷種子破土而出了!我好開心,心想著小樹長大以后的種種情形,激動(dòng)極了。我一回到家,就興奮地對(duì)媽媽說了我的壯舉。媽媽聽了也很開心,說寶寶真懂事,種樹可以美化環(huán)境,樹也可以凈化空氣,你種一棵樹就等于多提供了一絲清新的空氣,減少了一些污染,這是一件很有意義的事。

聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我決定以后要更加愛惜身邊的花草樹木,讓我們生活的環(huán)境更加美麗

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇15

去年暑假,我和媽媽隨旅游團(tuán)到了有“人間仙境”之稱的蓬萊閣,那里好玩極了?,F(xiàn)在我給大家介紹一下這個(gè)美麗的“人間仙境”吧。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蓬萊閣的整個(gè)建筑就像一條巨龍橫臥在海邊,而蓬萊閣就是這條龍的頭部。這條龍昂首北望,似乎在注視著茫茫大海,時(shí)刻保衛(wèi)著祖國的海疆。

整個(gè)樓閣分為兩層。首先我們來到了第一層大門前,看見牌樓上寫著四個(gè)閃閃發(fā)光的大字“人間蓬萊”,牌樓兩邊有兩幅對(duì)聯(lián),字寫得龍飛鳳舞,十分好看。一直向前走,就到了“丹崖仙境”,它金碧輝煌,雄偉壯麗。聽導(dǎo)游說,“丹崖仙境”是“仙境”之門,游人若是一步跨過去,就立刻成了仙;若是二步跨過去,就成了半仙,三步就不能成仙。我們跨進(jìn)“仙境”大門,仿佛都已經(jīng)成了仙人,飄飄然了。

最后我們來到了第二層,參觀了“八仙醉酒”。據(jù)說八仙曾在這里醉后,各顯神通渡海遨游。登上閣頂,那里有個(gè)避風(fēng)亭,據(jù)說外面刮著大風(fēng),屋子里卻一點(diǎn)風(fēng)都沒有。這是因?yàn)橥は旅嬗袀€(gè)斷崖,斷崖改變了風(fēng)的方向。

要走了,我心中不禁發(fā)出感嘆“人間蓬萊”真勝過仙境啊!

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇16

今天是周末,爸爸帶我來美麗的人民公園玩。這一天早上,我們一家很早就起床了,我們一家可高興了。在去人民公園的路上,我們一家人在車上說說笑笑,不知不覺就到了人民公園。

一進(jìn)門就看到一個(gè)比較大的湖。湖里的水真清啊,清得可以看見湖底的沙石;湖真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng),就像一面鏡子。再看看湖的四周,瞧,那一棵棵高大的樹,就像高大的衛(wèi)士昂首挺胸站在那里。這里的樹多么茂盛啊!幾乎不留縫隙。夏天在這下面乘涼,這時(shí)吹來一陣風(fēng),那是多么涼爽啊!四周的樹真綠啊,就像是綠色的海洋。

看,我們腳下的這些草真綠啊!各種各樣,有些說也說不出,見也沒見過的草,遠(yuǎn)處一座小房在云霧中若隱若現(xiàn),那顏色是多么的美啊!

人民公園一年四季景色迷人。春天,百花齊放;夏天,一股沁人心脾的花香讓人陶醉;秋天,樹上只剩幾片楓葉在傳播美景;冬天,樹木都穿上了“白棉襖”。

再往前走,各種健身器材在等著你,秋千式的,腳踏車式的,按摩背部的,無論老人,孩子,都很適合。雖然那是健身器材,但在我心中也是一道亮麗的風(fēng)景線。

人民公園,你留住了我多少腳印,多少歡樂,讓我陶醉其中,你的景色永遠(yuǎn)留在我美好的記憶中。

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇17

同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們身邊得鼻炎、咽喉炎、結(jié)膜炎的人越來越多。這主要因?yàn)榭諝馕廴?,這些還算不了什么,據(jù)統(tǒng)計(jì)人類因環(huán)境污染而得癌癥的人逐年增加,而且患者呈現(xiàn)越來越低齡化的趨勢。很多患者的家屬因此人財(cái)兩空。今年甘肅舟曲泥石流造成了一千多人的死亡,我省的映秀鎮(zhèn)等地方也因泥石流損失慘重。

為什么會(huì)發(fā)生這些事情呢?我們知道幾百年前地球是一個(gè)綠色的美麗家園,可是現(xiàn)在因人類的科技進(jìn)步、工業(yè)化的發(fā)展,對(duì)環(huán)境破壞越來越大。隨著工廠大量的建起,人類能源消耗越大,這些絕大多數(shù)都是由碳組成的煤、石油等燃燒發(fā)出的能量同時(shí)也產(chǎn)生大量的有害氣體和廢渣,給環(huán)境造成大的破壞。人類為了向大自然索取更多的食物,無限制的砍伐森林,破壞植被,有些造成干旱地區(qū)的土地大量沙化,逐漸變成沙漠,而雨量較大的山區(qū)發(fā)生泥石流。

我們?nèi)绾尾拍鼙Wo(hù)環(huán)境呢?從我做起,過低碳生活,盡量減少對(duì)環(huán)境的破壞。我們大家要做到節(jié)約水資源,盡量少用一次性的東西多用重復(fù)使用的東西,少開空調(diào),不要隨地丟垃圾,節(jié)約用紙,盡量少開汽車,多騎自行車,我相信我們大家一定能夠做到。

我相信通過我們的努力,絕對(duì)能夠挽救我們這個(gè)美麗的家園!

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇18

來到這個(gè)新環(huán)境,我滿意極了。因?yàn)檫@是我早已向往的地方--久負(fù)盛名的重慶育才中學(xué),從現(xiàn)在起,我將在這里學(xué)習(xí)和生活三個(gè)年頭。

我們的校園掩映在叢樹當(dāng)中。一條水泥坦道從大門口直通“T”字形辦公大樓。順著坦道再往前走,就是分立大路兩邊的實(shí)臉樓和電教樓,一紅一白,相映成趣。在弧形的灰白色大道中間,是寬闊的運(yùn)動(dòng)場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,象小溪環(huán)繞中的一片半島。辦公樓兩側(cè)的花壇,長滿了綠草,朵朵鮮花夾雜其間,象平鋪著兩塊綠底繡花級(jí)面。陽光照姐下,光彩奪目。

我走在寬闊平坦的水泥道上,兩旁高大的樹枝和青青的小草迎風(fēng)搖動(dòng),象是對(duì)我伸展開了歡迎的手楷。我仰望晴空,迷霧散盡,陽光灑滿校園,一面鮮紅的國旗,在課室樓頂上招展。想起今天早上,我站在·隊(duì)伍里,頭一次參加學(xué)校升旗儀式。全校師生肅立著,擴(kuò)音器里播出雄壯的國歌,莊嚴(yán)的國旗依著旗桿冉冉上升。頓時(shí),老師同學(xué)個(gè)個(gè)臉上顯出振奮的神色,好象聽得見從大家心里發(fā)出共同的誓言:“為振興中華,我們立志勤奮學(xué)習(xí)!”

新的環(huán)境,一切都使我感到新鮮,感到振奮。

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇19

我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,景色秀麗,整潔美觀,是個(gè)可愛的校園。

進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹一年四季枝繁葉茂、綠樹成蔭,即使在炎熱的夏天,在大榕樹下也不覺得熱。

大榕樹的旁邊有一塊綠色的草坪,草坪上開滿了五顏六色、擠擠挨挨的小花,美麗極了。

學(xué)校的兩旁是漂亮的現(xiàn)代化教學(xué)大樓,大樓上面還寫著“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”端莊凝重的八個(gè)大字,給我們的校園增添了生機(jī)。

再往里走,就是充滿了莊嚴(yán)的升旗臺(tái)了。升旗臺(tái)兩旁種植著兩棵高大的木棉樹。春天的時(shí)候,木棉樹開始抽芽長葉,非常美麗。炎熱的夏天,我們?cè)谀久迾湎峦嫠?。金秋時(shí)節(jié),景色宜人,樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)件來做……

冬天,我們這里很冷,但是沒有北方那么冷,我們每天仍然堅(jiān)持上學(xué)。

在這美不勝收的校園里,我們快樂地成長,貪婪地允吸著無盡的知識(shí),美麗的校園留下了我們?cè)S多童年的快樂和足跡。

四年級(jí)描寫環(huán)境的作文篇20

我的家鄉(xiāng)——東浦,是紹興的一個(gè)古鎮(zhèn)。

東浦是典型的江南水鄉(xiāng),小鎮(zhèn)中,到處都是河流,水資源十分豐富。外婆家門口就有一條長長的,清澈的小河,清得能看見水中的小魚和水底青灰色的石頭。河水長年淙淙地流著,帶走了每一?;覊m,每一滴污水。河水不停的拍打著河岸,發(fā)出“咚——嘩嘩”的聲音。小魚在水面上高高躍起,又迅速的落了下去,托起一個(gè)個(gè)小小的水花。一群又一群的小蝦成群結(jié)隊(duì)地在水中機(jī)靈地蹦來蹦去,像在捉迷藏。太陽把一片片金光撒到水面上,水面頓時(shí)渡了一層金,讓人有一種富貴華麗的感覺。

小河上,坐落著幾座古橋,有堅(jiān)固耐牢的石拱橋,有姿態(tài)優(yōu)美的三眼橋。其中泗龍橋是東浦古鎮(zhèn)橋梁的驕傲。它造型美觀,由三十孔石梁橋組成,橋身上刻著二副對(duì)聯(lián)。河面兩側(cè)各種著一排柳樹,柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),就像千萬條發(fā)絲一樣。

小河邊,住著一戶戶人家。他們過著幸福和平的生活,享受著古鎮(zhèn)的安逸與寧靜。這恰好組成了一幅“小橋,流水,人家”的神奇畫卷。讓人看了不禁入了迷。

這就是古鎮(zhèn)——東浦,這就是我的家鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng)。

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