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六年級下冊語文大卷紙 三年級作文人用人寫作文

admin 今日快訊 2024-02-22 07:27:37 大卷紙   年級   下冊   文人   用人   作文   語文
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1.寫三年級人與人作文,300字左右

如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關(guān)愛,別人同樣需要我們的關(guān)愛。只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。

記得五年級的時候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點關(guān)心,多點愛護(hù),讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!

還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐??!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手??!

在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

2.小學(xué)三年級描寫人的作文(300)字左右

幽默的數(shù)學(xué)老師

我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里面透過的目光非常嚴(yán)厲。起初我見到他時,心想這學(xué)期可要遭殃了,攤上這么一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時候,神經(jīng)繃得緊緊的,生怕有一絲的閃失,那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。

可是幾天下來,我發(fā)覺吳老師雖然嚴(yán)厲,可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應(yīng)用題的時候,他就用紅軍和敵人打比喻,紅軍先摸清敵人的地形,找出突破口,那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講,同學(xué)們可來勁了,解起題目來得心應(yīng)手。喏!吳老師講角的時候更幽默了。他說,周角就是皇帝,掌管著整個江山,而平角的權(quán)利就小了,他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來,同學(xué)們還是意猶未盡,還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢!

自習(xí)課的時候,有的同學(xué)東張西望,看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對他們說:“嘿!你們這些人,是想當(dāng)特務(wù)嗎?想監(jiān)視老師嗎?你以為特務(wù)這么好當(dāng)??!”那幾個同學(xué)紅著臉低著頭,沒準(zhǔn)兒還在想:“老師真是火眼金睛,下回還是少犯點錯誤。”

媽媽的愛

母愛就像一顆顆漂亮的珍珠,今天,我要拿兩顆漂亮的珍珠送給你。

記得有一次,我在家里寫作業(yè),因為那時是冬天所以我冷得直發(fā)抖,勞累了一天的媽媽回到家看到我冷得直發(fā)抖就脫下外套披在我身上在旁邊看著我,雖然我的身體很溫暖但是媽媽卻冷得直發(fā)抖,媽媽一直冷到我寫完才會去。

還有一次,我發(fā)了高燒,媽媽發(fā)現(xiàn)后緊緊地抱住我直奔醫(yī)院,那時醫(yī)生還沒上班,媽媽等了很久醫(yī)生才來,媽媽看見后抱住我飛快地跑去說:“醫(yī)生,醫(yī)生我女兒發(fā)燒了。”醫(yī)生連忙抱著我跑到醫(yī)生室去檢查,檢查完后,把我送到媽媽的手里并說:“你女兒沒事,我只要開幾副藥保證藥到病除?!眿寢尭吲d的說:“是嗎?太好了?!眿寢尡е夷弥幓丶伊?。

回報我們的母親吧!回報我們生命的起點吧!

你好!

如果我的回答對你有幫助請及時采納哦!

不懂的地方還可以繼續(xù)問哦!

3.三年級350字寫人作文

一個令我尊敬的人

在我的腦海里,有許多人值得我佩服,但有一個人的品格,使我終生受益――清潔工。

記得在寒冷的早晨,在上學(xué)的路上,隱隱約約看到一個人,那個人拿著掃帚在掃地。走進(jìn)一看,原來是清潔工。就在這時候,我想:這么冷的天,清潔工在掃地,難道不冷嗎?只見她穿著制服,帶著口罩,左手拿著掃帚,右手拿著簸箕,刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。

她左手拿著簸箕,右手拿著掃帚,認(rèn)真而又耐心的掃著。只見她把這片贓物掃起來,又把那片贓物掃起來,這樣的動作也不知道要重復(fù)多少遍。再瞧,她的雙手配合的多么默契呀!要是簸箕滿了,就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車?yán)?,生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了,就又開始掃了。我從她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再亂扔贓物,保持道路昔日的干凈。這時,大風(fēng)吹來,把道路又吹臟了。這位清潔工無奈的說:“唉,真沒辦法,我又要重新掃了?!苯又?,又振起精神說:“沒關(guān)系,我一定能掃完的!”說完又開始掃了,這回,她先把垃圾掃在了一起,又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里。滿了就用掃帚擋住口,不讓垃圾掉下來,再到進(jìn)垃圾車?yán)?。我想:這樣能夠節(jié)約多點時間,把垃圾掃完。想著想著,清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進(jìn)他,笑盈盈地說:“您真好!我要向您學(xué)習(xí)那種默默奉獻(xiàn)的精神!”清潔工聽了,眼睛笑瞇瞇的。

這就是我最敬佩的人。一個每天起早貪黑、默默奉獻(xiàn)的一個人。難道這個人的品格不值得我去學(xué)習(xí)嗎?

4.作文,寫一個人物,300字,三年級

我的媽媽是家中的一家之主,大事小事都?xì)w她管,她做事既認(rèn)真,又麻利,怪不得她屬猴呢!我媽媽每天晚上給我們父子倆做晚飯,打掃房間,洗衣服。因此,她對在做飯方面有一些“創(chuàng)新”……

有一次我放學(xué)回家,看見桌上有一個里面盛著像蜂蜜一樣?xùn)|西的碗,我端起來又看又聞,有一股醋酸味。心想:要是毒藥一定不會放在飯桌上,八成喝了不會死!我就嘗了一口。這時,媽媽從她的陣地——廚房里走了出來。我強(qiáng)咽了下去。她對我說:“好喝嗎?”“這是什么玩意呀?這么難喝?”我愁眉苦臉地說?!斑@是蜂蜜加醋”我大吃一驚,說:“這倆能放一起嗎?”媽媽胸有成竹地說:“絕對沒問題,這個,還對你身體好呢!”

我聽完媽媽這話,就回房間寫作業(yè)去了,邊走邊想:以后我死也不喝這東西了。這就是我那在做飯方面頗有創(chuàng)新的媽媽!

家中有位“唐僧”

我的家中還有一個愛嘮叨的爸爸,整天對我說這說那。

我剛剛把鑰匙捅進(jìn)門的孔里,就聽見我那位爸爸嘮叨說:“快去洗澡,又出一身汗,洗完澡趕緊吃飯!”我總說等會兒,可又被他那一句又一句的話逼進(jìn)了浴室,去洗澡。到了晚上也不得安寧。我寫作業(yè)時,聽見削皮刀有動靜的時候,心想:完了,又該吃蘋果了。我心里默數(shù)著:5、4、3、2、1、0!門開了,爸爸手中拿了一個翠綠色的蘋果對我說:“該吃蘋果了!”我總是找借口說,我寫作業(yè)呢!沒時間,可又被他那一句又一句話逼著吃起了蘋果。不過還好,我已經(jīng)習(xí)慣了。我和媽媽受大話西游中唐僧的一句又一句的話所啟發(fā),給爸爸起了“唐僧”的外號。

我的家是快樂的,是溫暖的,是幸福的,我愛我的家采納我

5.我要寫一篇作文

我的父親(初一年級學(xué)生寫人作文)他,并不魁梧,卻可以保護(hù)我這棵弱小的幼苗;他,并不溫柔,卻給予我最貼心的照料;他,并不博識,卻教懂了我最多做人的道理;他,并不細(xì)心,卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛意。

他,只是一個平凡的人。然而,對我來說卻又是最特別的——爸爸。

從小,我就不太尊重爸爸,總是忽略了爸爸的重要性。或許是因為爸爸的學(xué)歷不高,所以很多事情都沒有和爸爸商量,也從沒向爸爸透露過自己心中的感受。

只是在電燈泡壞了的時候,東西太重搬不動時候,才會想起爸爸。那時的我總是希望爸爸能隨傳隨到,也不管爸爸的工作忙不忙,而爸爸卻總是那樣任勞任怨,可那時的我不懂得爸爸眼里那關(guān)懷的神情,只覺得這一切都是理所當(dāng)然。

現(xiàn)在的我長大了,終于知道爸爸的工作有多繁忙,不再叫爸爸接送。當(dāng)我走在烈日下時,我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發(fā)和涼爽的空調(diào)。

我這才發(fā)現(xiàn)小時候有多幸福,我這才發(fā)現(xiàn)我不能再任性.小時候,在我摔倒的時候,爸爸從來都不會伸出手扶我起來,而是站在遠(yuǎn)處,手里拿著我最喜歡的棒棒糖,大聲地對我說:“寶貝,只要你自己站起來,走到爸爸這里,就可以吃到棒棒糖嘍!”我不知道是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光,讓我有勇氣站起來,讓我有動力向前走去。當(dāng)我終于走到爸爸身邊的那一刻,爸爸興奮地將我抱起,我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。

我終于知道,原來我想要的并不是棒棒糖,而是爸爸的笑容。每當(dāng)爸爸工作到很晚才回家的時候,在朦朧間,我感覺到爸爸摸了摸我的頭發(fā),幫我蓋上了被子。

一種溫暖的感覺油然升起。原來爸爸一直在保護(hù)著我和媽媽。

爸爸是一個堅持自己愛好而且不屈服的人。他堅持每天都洗冷水澡,他堅持每天都去游泳。

一年四季,不管天氣有多冷,總是這樣堅持著,從來沒有改變過。我從來沒有聽到爸爸喊到一聲“痛”或“累”,他總是掛著這張堅強(qiáng)的臉,一切不順心、不如意都以微笑帶過。

他曾經(jīng)告訴過我:“人,一定要堅持自己的理想,不管有多苦,有多累?!睆拇耍也辉俸ε嘛L(fēng),不再害怕雨,學(xué)會了做任何事都要堅持到底。

這幾天,爸爸又出差去了。在這些日子里,讓我學(xué)會了懷念。

把笑進(jìn)行到底鴻雁外語六年級宋卉我是一個愛笑的女孩,無論何時,我都會笑口常開,什么爽朗的笑、開心的笑、莫名其妙的笑……都與我緊緊相隨。我對于一切可笑之事,都會開懷大笑,而這一笑,常常會將我身邊的同學(xué)一起拉下水,惹來老師的批評之后,又招來大家怪我誘惑他們的責(zé)怪。

有一次上英語課,老師教了兩個單詞:bus和 must,然后讓每個同學(xué)去讀。我同桌發(fā)音不準(zhǔn),結(jié)果由于語氣生硬,我一聽就成了“爸死”和“媽死”,于是忍不住大笑起來。

全班同學(xué)在我的“率領(lǐng)”之下也哄堂大笑。老師屢禁卻不止,到了一發(fā)不可收的地步,以致無法講課,所以最后全班挨罵挨罰。

老師特殊“照顧”我進(jìn)了辦公室,而我卻仍然沉浸在剛才的事情里,神思恍然。老師在那里一直說,我卻還想著“爸死媽也死”,結(jié)果“撲哧”一聲笑了起來,英語老師差點沒瘋掉。

回到班級,大家又來責(zé)備我這個罪魁禍?zhǔn)住N易匀皇钱?dāng)仁不讓,理直氣壯地反駁:“我就愛笑,嘴長在我身上,想笑就笑唄。

再者說了,我讓你們笑了嗎?管不住自己憑什么怪我?”這下,同學(xué)們啞口無言了,我又大笑起來,算為自己剛才的一番話慶賀吧。仔細(xì)想一想,我之所以嗜笑如命,原因有二:一是父母的遺傳。

爸爸媽媽都是愛笑之人,從我記事到現(xiàn)在,從沒見過他們皺眉頭、不開心,他們的臉上永遠(yuǎn)都是陽光燦爛,好像天底下的好事都讓他們遇上了,所以才會生下我這個正宗傳人。二就是家庭的溫馨與和睦。

父母從不吵架,對我關(guān)愛有加,三個人的笑容構(gòu)建了一個幸福又溫暖的家,歡聲笑語時時環(huán)繞,我沒有理由不高興?。∥易叩侥膬?,笑聲就如影隨形跟到哪兒,常是未見我人,先聞我笑。大家也喜歡笑嗎?那就讓我們把笑進(jìn)行到底吧,因為:笑一笑,十年少;心情好,煩惱跑。

我的老師他個子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。

這條腿何時、為什么截去,我們不知道。只記得有一次,他講課講到女媧氏補(bǔ)天造人的傳說的時候,笑著對我們說:“女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也變成人。

只是有的人,由于女媧甩得力量太大了,摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的?!?/p>

教室里自然騰起一片笑聲,但笑過之后,每個學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。他只靠著健壯的右腿和一根木棍,一天站上好幾個小時,為我們講課。

逢到要寫板書的時候,他用木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉(zhuǎn),便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺。

一個年過半百的老師,一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn),都引起學(xué)生們一次激動的心跳。

他的課講得極好。祖國的歷史,使他自豪。

講到歷代的民族英雄,他。

6.三年級關(guān)于寫人的作文

我的媽媽

我的媽媽很勤奮,出生在農(nóng)民家庭的她倍加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。我的媽媽很平凡,她只是千千萬萬個家庭中的母親之一。這一生,媽媽是我最深愛最感激最信任最依賴的人。爸爸常年出差不在家,媽媽一個人在四川帶著我。

我的媽媽很獨立,自強(qiáng)自立是媽媽從小就灌輸給我的理念。媽媽希望我能夠用自己的雙手過幸福富足的生活。媽媽總是這樣告誡我,徒步人生,我必須自己把握自己,發(fā)揮自己,充分體現(xiàn)自己生命的價值。而媽媽更是用自己的行動讓我了解該怎樣做一個獨立的人。在爸爸駐外工作的那些年,無論是換煤氣罐還是換燈泡,媽媽一個人把我們的生活安排得井井有條。雖然生活中也會有很多的困難,但是堅強(qiáng)的媽媽總是能想方設(shè)法地克服。對于兒時的我來說,媽媽就象慈愛寬廣的大海,有媽媽在,什么困難都不是問題。

媽媽在我生命中所注入的不僅僅是母愛的血液,更多的是我要享用一生的堅強(qiáng)和做人的道理。

7.三年級下冊寫人作文300字

我的媽媽個子比較矮,瓜子臉上長了些雀斑,披散著帶大卷的長頭發(fā),算不上漂亮,但在我的眼里也絕不丑陋。

媽媽脾氣有些暴躁,用爸爸的話說就是“更年期提前了”。她對我也很嚴(yán)厲,動輒就要掐我的***,但我還是很愛她。

媽媽的工作很忙,經(jīng)常加班,也顧不上我的學(xué)習(xí)。一天,她回來得很晚,爸爸打趣她說:“還知道回這個家???賣給單位得了!”誰知媽媽一聽就火了,“我不工作,你們能在城里買房子?買車?我不加班你能天天抽煙、穿名牌?我不工作靠你掙那兩毛半的錢全家都得去喝西北風(fēng)……”唉,就好像這個家全都靠她一樣。瞧這火爆的脾氣!

一次我考試只得了78分,很多簡簡單單的計算題的得數(shù)都算錯了,我有點害怕媽媽罵我,偷偷的將試卷藏到數(shù)學(xué)書的書皮里。誰知還是被檢查書包的媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽拎起那張卷子在我的面前抖了抖問:“這是什么時候考的?”“今,今天?!蔽倚捏@膽戰(zhàn)的回答。并準(zhǔn)備好了被媽媽一陣嘮叨或是罵一頓??墒菋寢寘s將我叫到身邊,耐心地給我講起錯題來,還告訴我,要想取得好成績的秘訣就是要學(xué)會檢查。正當(dāng)我感動的時候,又加了一句“下次再答這點分,我就把你的***掐成三瓣!”唉,明明是愛我的,還要假裝惡人,真讓人無奈。

瞧,這就是我的媽媽,有點暴躁還有點嚴(yán)厲,但我還是很喜歡她。

8.三年級作文寫人的作文100字

我的媽媽

我的媽媽有著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)是黃色的,卷卷的,潔白的臉上有一些小雀斑。

我的媽媽很愛我,記得一次數(shù)學(xué)考試,我只考了61分,到了家媽媽就問:“今天考的怎么樣?考了多少?”我猶豫了一會兒,我才不情愿的吐出了這些字來:“考了。。。。。。考了61分。”媽媽大驚失色把我拖到房間就打,可是我明白,媽媽打在我身上,可疼在媽媽心里。

還記得媽媽和我睡覺的夜晚中,我踢了無數(shù)次被子,可媽媽總是無怨無悔的一次一次的把我的被子重新蓋好??!

這就是我的媽媽,一位很愛我的媽媽

望采納!

9.小學(xué)三年級寫人的作文

我的同桌

她,個子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。

這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天,下午放學(xué)時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?

早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當(dāng)匯報思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的?!笔裁矗o我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話?!笆病裁矗o我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字?!薄安灰o,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看?!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。

上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。

第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。

中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點不過意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。

10.三年級作文:寫景,記事,寫物,寫人選一個來寫

校園春色

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看,一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵?;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”

??!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!

望采納………………………………

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