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創(chuàng)口貼的包裝紙?jiān)趺此洪_(kāi)
創(chuàng)可貼有時(shí)候不好撕,撕的時(shí)候甚至有可能還撕拉到傷口。那么,創(chuàng)可貼怎么撕下來(lái)不痛?創(chuàng)可貼正確使用方法是怎樣的?
創(chuàng)可貼怎么撕下來(lái)不痛
創(chuàng)可貼(Woundplast)又名苯扎氯銨貼,俗稱殺菌彈性創(chuàng)可貼,顧名思義,許多人一有了創(chuàng)傷就貼上。它是人們生活中最常用的一種外科用藥。因此俗稱“止血膏藥”,創(chuàng)可貼主要由平布膠布和吸水墊組成。具有止血,護(hù)創(chuàng)作用,一般可以貼一天一晚,時(shí)間久了可能不利于傷口愈合。
1、用溫?zé)岬乃駝?chuàng)可貼,或者以熱毛巾敷創(chuàng)可貼,片刻之后再輕輕撕下
2、要把創(chuàng)可貼盡量往下撕,不要把創(chuàng)可貼抬得太高,使之盡量靠進(jìn)下方,慢慢撕下來(lái),可以減輕疼痛
3、用雙氧水消毒液濕潤(rùn)創(chuàng)可貼,但是不要弄到傷口上方,否則有可能會(huì)造成傷口痛。
一:取一根干凈的棉簽,蘸取少量的蘇打粉,輕輕的涂在創(chuàng)口貼的周圍,再用棉簽沾取少量的水,涂在創(chuàng)口貼和蘇打粉上,讓蘇打粉和水進(jìn)行反應(yīng),等候片刻,蘇打粉和水反應(yīng)后,創(chuàng)口貼就會(huì)鼓起,這時(shí)候只要輕輕撕下創(chuàng)口貼,這樣就不會(huì)感覺(jué)很痛。
二:如果身邊一時(shí)找不到蘇打粉,也可以在創(chuàng)口貼四周涂上一層護(hù)手霜或乳液,等候片刻,這樣創(chuàng)口貼也會(huì)比較容易撕下來(lái),而且疼痛感會(huì)減輕很多。
創(chuàng)可貼上都有哪些藥物
創(chuàng)可貼主要是由止血海綿、呋喃西林等紅物組成
創(chuàng)可貼沒(méi)有消炎作用,因此不能被視為萬(wàn)能藥,它的作用只是吸收滲出物,保持傷口干燥。
創(chuàng)可貼正確使用方法
1.繞圈貼的方法不可取
很多人手指受傷后習(xí)慣將創(chuàng)可貼繞著手指貼一圈。事實(shí)上,在手指、腳趾上用創(chuàng)可貼進(jìn)行環(huán)狀包扎,存在一定危險(xiǎn)。如果包扎太緊,容易造成手指和腳趾的血流不暢,傷口痊愈速度減慢。蘇州4歲女童就屬于這種情況,創(chuàng)可貼外的布條、牛皮筋影響了血流循環(huán)。
2.紗布比創(chuàng)可貼更靠譜
若非應(yīng)急,應(yīng)該選擇使用紗布而不是創(chuàng)可貼處理傷口。相較于創(chuàng)可貼,紗布更透氣、吸收滲液,不易導(dǎo)致局部的濕潤(rùn)而感染。一般是取比傷口稍微大1——2厘米的紗布就可以了,涂藥后覆蓋在傷口上,再用透氣防過(guò)敏膠布包扎。
3.貼創(chuàng)可貼的具體操作步驟:
1)將創(chuàng)可貼兩端的膠黏處按圖1所示,沿中線剪開(kāi),如果患處活動(dòng)范圍大,可在中間剪出一個(gè)三角形豁口。
2)如果是貼在非關(guān)節(jié)處,可按圖2箭頭所示,左上方膠黏條向右下方貼,右上方膠黏條向左下方貼,再把下面兩個(gè)膠黏條平行貼好即可。
3)如果需要貼在關(guān)節(jié)處,可按圖3箭頭所示,先將左上方的膠黏條向右上方貼,右上方的膠黏條向左上方貼,左下方的向右下方貼,右下方的向左下方貼即可。
總之,安全使用創(chuàng)可貼應(yīng)遵循以下原則:
(1)被動(dòng)物(如貓、狗)咬傷后,不能用創(chuàng)可貼包扎。應(yīng)先用肥皂水沖洗多次,然后用碘酒、酒精消毒傷口,讓傷口暴露,并注射狂犬疫苗。
(2)創(chuàng)傷嚴(yán)重、傷口有污染者,應(yīng)到醫(yī)院進(jìn)行治療。在對(duì)傷口進(jìn)行清創(chuàng)處理以前,不可使用創(chuàng)可貼。已污染或感染的傷口,創(chuàng)面有分泌物或膿液的傷口也不能使用創(chuàng)可貼。
(3)深而窄的傷口,如鐵釘、刀尖扎傷等,不能用創(chuàng)可貼包扎。止血后應(yīng)當(dāng)使傷口暴露,以防破傷風(fēng)菌感染傷口,如有必要,應(yīng)該在醫(yī)生指導(dǎo)下注射破傷風(fēng)血清。
(4)燒傷、燙傷后出現(xiàn)的潰爛、滲液也不能用創(chuàng)可貼來(lái)貼,以免分泌物引流不暢而繼發(fā)感染。
(5)如果貼在傷口上的創(chuàng)可貼被水浸濕,要立刻更換。在戶外的時(shí)候,這一點(diǎn)尤為重要。因?yàn)?,?chuàng)可貼的吸水能力很好,如果置之不理,傷口等于直接泡在水里,反而成了細(xì)菌滋生的溫床?,F(xiàn)在,雖然市面上出現(xiàn)了一種防水創(chuàng)可貼,但是效果并不明顯,尤其是貼在戶外活動(dòng)中最容易受傷的手關(guān)節(jié)部位,防水性能完全得不到體現(xiàn)。
床上的包裝紙?jiān)趺此旱魰r(shí)間太長(zhǎng)了
用電吹風(fēng)加熱就可以輕松搞定,注意溫度不要太高撕的時(shí)候要慢慢來(lái),你最好買了床之后,上面的包裝紙接著撕下來(lái),我給你上網(wǎng)搜了,看下面:
很多人以為新買的床墊不拆塑膠薄膜可以保持床墊跟新的一樣,其實(shí)是很錯(cuò)誤的。那樣不僅會(huì)縮短床墊的使用壽命,使床墊變得很不舒服,最重要的是有害人體健康!
其實(shí)那層膜只是外包裝的保護(hù)膜,作用是保護(hù)床墊在賣之前或運(yùn)輸過(guò)程不會(huì)臟。就像我們購(gòu)買其他產(chǎn)品或食品,用品等,哪有不拆包裝就用的?這種膜一公斤才10-20元左右的成本。真正買回家用時(shí)一定要撕掉!這樣在使用過(guò)程中才會(huì)起到原有的保健作用!
只有把薄膜撕掉了,才會(huì)透氣,你身體散發(fā)出來(lái)的濕氣,熱氣才會(huì)被床墊吸走,床墊也能在你不睡覺(jué)的時(shí)候?qū)⑦@些濕氣散發(fā)到空氣中去!
如果不拿掉床墊就不能透氣和吸水氣,睡的時(shí)間長(zhǎng)了,被窩里會(huì)有濕濕的感覺(jué)。并且床墊本身因?yàn)椴荒芡笟?,更容易發(fā)霉,滋生細(xì)菌和螨蟲(chóng)!長(zhǎng)期受潮會(huì)使你床墊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)生銹,你翻身都會(huì)吱吱響。還有個(gè)基本知識(shí)就是塑膠味兒對(duì)呼吸系統(tǒng)不好。
有資料表明,人體一夜大約要通過(guò)汗腺等排出一升左右的水分,如果睡在包了塑膠布的床墊上,潮氣就不會(huì)走下去,而會(huì)附著在褥子和床單上,罩在人體周圍,使人不舒適,睡眠時(shí)增加翻身的次數(shù),影響睡眠品質(zhì)。
若仔細(xì)觀察目前市場(chǎng)上出售的彈簧床墊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):許多墊子的側(cè)面都留有三四個(gè)孔,這也就是透氣孔,廠家的設(shè)計(jì)里為什么包含了這種小孔呢?無(wú)疑是從人體睡眠品質(zhì)上考慮的,如果消費(fèi)者連塑膠布都不撕下去的話,則白費(fèi)了廠家的苦心。
最后,對(duì)于保養(yǎng)床墊的幾點(diǎn)建議:
1.定期翻轉(zhuǎn)
新床墊在購(gòu)買使用的第一年期間,每2至3個(gè)月正反、左右或轉(zhuǎn)角相互轉(zhuǎn)一次,使床墊彈簧受力均勻,之后約每半年翻轉(zhuǎn)一次即可。
2.保持清潔
要搞好床上用品的衛(wèi)生,勤曬。如果床墊沾染污漬可以用衛(wèi)生紙或布吸干水分,不可用水或洗潔劑洗滌。避免洗完澡后或流汗后躺臥床上,更不要在床上使用電器或抽煙。
3.不要經(jīng)常坐在床邊緣、床角
因床墊的4個(gè)角最為脆弱,長(zhǎng)期在床緣坐臥,易使護(hù)邊彈簧過(guò)早損壞。
望采納,O(∩_∩)O謝謝~~
寶寶玩具知識(shí)
這篇《寶寶玩具知識(shí)》,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
1.1個(gè)月嬰兒的玩具
2.2個(gè)月嬰兒的玩具
3.3個(gè)月嬰兒的玩具
4.4個(gè)月嬰兒的玩具
5.5個(gè)月嬰兒的玩具
6.6個(gè)月嬰兒的玩具
7.7個(gè)月嬰兒的玩具
8.8個(gè)月嬰兒的玩具
9.9個(gè)月嬰兒的玩具
10.10個(gè)月嬰兒的玩具
11.怎樣同5-8個(gè)月的嬰兒作游戲
12.怎樣同9-10個(gè)月的嬰兒作游戲
一個(gè)月嬰兒的玩具-學(xué)前兒童玩具游戲
嬰幼兒玩具玩具游戲親子游戲
玩是孩子的天性,而玩具是體現(xiàn)孩子天性的工具,是孩子人生的第一部教科書,是孩子認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)重要途徑,是游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。通過(guò)玩具能促進(jìn)兒童身體精細(xì)動(dòng)作和語(yǔ)言的發(fā)育,提高孩子的注意力、觀察力以及認(rèn)知能力,發(fā)展他們的想象力和思維能力,培養(yǎng)孩子之間相互友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物的良好品質(zhì),培養(yǎng)愉快的情緒和對(duì)美的感受力,刺激他們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué),增強(qiáng)求知欲和好奇心,促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。通過(guò)一件有趣的玩具,有可能在
孩子幼小的心靈中播下創(chuàng)造發(fā)明的種子,使他們從此走上熱愛(ài)科學(xué)的道路。
剛剛出生不久的嬰兒的眼睛除了偶爾一瞬間睜開(kāi)一會(huì)兒,大部分時(shí)間是閉著的,不久以后,他的眼睛睜開(kāi)的時(shí)間稍長(zhǎng)久一點(diǎn),他通常會(huì)被周圍色彩鮮艷、對(duì)比鮮明的結(jié)構(gòu)或形狀所吸引。在一個(gè)月內(nèi),他能看見(jiàn)的范圍大約在8-10英寸左右。你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具:
1、可選用一些用手捏可發(fā)聲的橡膠玩具或較輕的小型舔弄玩具。
2、選一些顏色鮮艷、聲音悅耳、造型精美的既能看又能聽(tīng)的吊掛玩具,如:彩色氣球、吹氣娃娃及小動(dòng)物、彩條旗、小燈籠、顏色鮮艷的充氣玩具、撥浪鼓、搖鈴等。注意此時(shí)嬰兒的視距在3米以內(nèi),要懸掛在嬰兒的床頭及周圍,每隔4天輪流更換。
3、這時(shí)的嬰兒需要溫暖的母愛(ài)和安全感,可以選一些手感溫柔、造型樸實(shí)、體積較大的毛絨玩具。放在嬰兒手邊或床上。
4、當(dāng)嬰兒對(duì)周圍環(huán)境表現(xiàn)出興趣時(shí),可選一些顏色鮮艷、圖案豐富、容易抓握、能發(fā)出不同響聲的玩具,如:撥浪鼓、嘩鈴棒、小鬧鐘、八音盒、可捏響的塑料玩具、顏色鮮艷的小襪子和小絲巾等。
二個(gè)月嬰兒的玩具-學(xué)前兒童玩具游戲
嬰幼兒玩具玩具游戲親子游戲
2個(gè)月的嬰兒俯臥時(shí),頭抬起來(lái)大約能支持30秒鐘時(shí)間,眼睛已經(jīng)能清楚地看東西,能追隨活動(dòng)的東西。對(duì)眼前的玩具或人臉也能目不轉(zhuǎn)睛地注視,表情漸漸豐富起來(lái)。這時(shí)父母可與他們做各種游戲以開(kāi)發(fā)他們的身體的行動(dòng)能力和智力。你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具:
1、可選用一些用手捏可發(fā)聲的橡膠玩具或較輕的小型玩具。
2、選一些顏色鮮艷、聲音悅耳、造型精美的既能看又能聽(tīng)的吊掛玩具,如:彩色氣球、吹氣娃娃及小動(dòng)物、彩條旗、小燈籠、顏色鮮艷的充氣玩具、撥浪鼓、搖鈴等。注意此時(shí)嬰兒的視距在3米以內(nèi),要懸掛在嬰兒的床頭及周圍,每隔4天輪流更換。
3、這時(shí)的嬰兒需要溫暖的母愛(ài)和安全感,可以選一些手感溫柔、造型樸實(shí)、體積較大的毛絨玩具。放在嬰兒手邊或床上。
4、當(dāng)嬰兒對(duì)周圍環(huán)境表現(xiàn)出興趣時(shí),可選一些顏色鮮艷、圖案豐富、容易抓握、能發(fā)出不同響聲的玩具,如:撥浪鼓、嘩鈴棒、小鬧鐘、八音盒、可捏響的塑料玩具、顏色鮮艷的小襪子和小絲巾等于。
5、可將波浪鼓、搖捧、嘩鈴棒、各種環(huán)狀玩具、拉串、軟硬塑料和橡膠一類練手的動(dòng)作的玩具放在寶寶的搖籃邊,讓寶寶可隨時(shí)看到,抓到。
三個(gè)月嬰兒的玩具-學(xué)前兒童玩具游戲
嬰幼兒玩具玩具游戲親子游戲
3個(gè)月嬰兒的世界是一個(gè)感知的、觸摸的、微笑的和品嘗的世界,喜歡有人逗他玩,給他東西,遇到什么東西還想用小手摸一摸,放到嘴里咬一咬。喜歡被抱得面朝著外面,看他前面數(shù)不盡的東西,而且為這些有趣的景象感到驚異,還會(huì)以一種可愛(ài)甜蜜的微笑來(lái)回應(yīng)你。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具:
1、可選用一些大的彩圈、手鐲、腳環(huán)、軟布球和木塊,可擊打、可抓握的、可發(fā)聲的塑料玩具,五顏六色的圖畫卡片,讓嬰兒去任意活動(dòng),對(duì)發(fā)展身體的動(dòng)作有好處。
2、這時(shí)他會(huì)抓住桌面上眼前的玩具,但還不準(zhǔn)確。可給他準(zhǔn)備一些各種質(zhì)地、各種色彩、便于抓握的玩具:如:搖鈴、乒乓球、核桃、金屬小圓盒、不倒翁,小方塊積木、小勺、吹塑或橡皮動(dòng)物、絨球或毛線球等;
3、6個(gè)月以前的嬰兒視線會(huì)追隨著鏡子的移動(dòng)而移動(dòng),給他準(zhǔn)備一個(gè)鏡子,嬰兒看到鏡子中的自己認(rèn)為是個(gè)"小伙伴",對(duì)這個(gè)小伙伴的親昵友愛(ài)的反應(yīng),實(shí)際上就是對(duì)他人、對(duì)周圍環(huán)境的信任感和安全感的體現(xiàn),這些正是社會(huì)性內(nèi)容的一部分,這對(duì)培養(yǎng)嬰兒社會(huì)的親和性和對(duì)豐富嬰兒的視覺(jué)體驗(yàn)都很有好處。
4、嬰兒需要溫暖的母愛(ài)和安全感,可以選一些手感溫柔、造型樸實(shí)、體積較大的毛絨玩具。放在嬰兒手邊或床上。
5、當(dāng)嬰兒對(duì)周圍環(huán)境表現(xiàn)出興趣時(shí),可選一些顏色鮮艷、圖案豐富、容易抓握、能發(fā)出不同響聲的玩具,如:撥浪鼓、嘩鈴棒、小鬧鐘、八音盒、可捏響的塑料玩具、顏色鮮艷的小襪子和小絲巾等。
6、響環(huán):3個(gè)月的嬰兒就能握著"響環(huán)"玩,他們開(kāi)始嘗試觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)或味覺(jué)的作用。用手摸摸,體會(huì)手上感覺(jué)如何,用眼睛看看玩具的各種色彩,用口嘗嘗玩具的味道,搖動(dòng)響環(huán)時(shí)的聲音又可訓(xùn)練嬰兒的聽(tīng)覺(jué)。這類最簡(jiǎn)單的玩具開(kāi)發(fā)嬰兒智力的第一步。
四個(gè)月嬰兒的玩具-學(xué)前兒童玩具游戲
嬰幼兒玩具玩具游戲親子游戲
4個(gè)月左右的嬰兒對(duì)周圍事物的關(guān)心也越來(lái)越強(qiáng)烈。抱到室外,嬰兒會(huì)對(duì)周圍的一切露出好奇的目光。這時(shí)嬰兒的世界是一個(gè)感知的、觸摸的、微笑的和品嘗的世界,喜歡有人逗他玩,給他東西,還想用小手摸一摸,放到嘴里咬一咬。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,
你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具:
1、6個(gè)月以前的嬰兒視線會(huì)追隨著鏡子的移動(dòng)而移動(dòng),給他準(zhǔn)備一個(gè)鏡子,嬰兒看到鏡子中的自己認(rèn)為是個(gè)"小伙伴",對(duì)這個(gè)小伙伴的親昵友愛(ài)的反應(yīng),實(shí)際上就是對(duì)他人、對(duì)周圍環(huán)境的信任感和安全感的體現(xiàn),這些正是社會(huì)性內(nèi)容的一部分,這對(duì)培養(yǎng)嬰兒社會(huì)的親和性和對(duì)豐富嬰兒的視覺(jué)體驗(yàn)都很有好處。
2、這時(shí)他會(huì)抓住桌面上眼前的玩具,但還不準(zhǔn)確??山o他準(zhǔn)備一些各種質(zhì)地、各種色彩、便于抓握的玩具:如:搖鈴、乒乓球、核桃、金屬小圓盒、不倒翁,小方塊積木、小勺、吹塑或橡皮動(dòng)物、絨球或毛線球等;
3、可選用一些大的彩圈、手鐲、腳環(huán)、軟布球和木塊,可擊打、可抓握的、可發(fā)聲的塑料玩具,五顏六色的圖畫卡片。
4、嬰兒需要溫暖的母愛(ài)和安全感,可以選一些手感溫柔、造型樸實(shí)、體積較大的毛絨玩具。放在嬰兒手邊或床上。
5、當(dāng)嬰兒對(duì)周圍環(huán)境表現(xiàn)出興趣時(shí),可選一些顏色鮮艷、圖案豐富、容易抓握、能發(fā)出不同響聲的玩具,如:撥浪鼓、嘩鈴棒、小鬧鐘、八音盒、可捏響的塑料玩具、顏色鮮艷的小襪子和小絲巾等。
五個(gè)月嬰兒的玩具-學(xué)前兒童玩具游戲
嬰幼兒玩具玩具游戲親子游戲
5個(gè)月的嬰兒能看清東西并能記住它們,聽(tīng)到聲音就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)去。這時(shí)正在學(xué)習(xí)使用自己的手指,他已經(jīng)了解了手的一些用途,手能自由地活動(dòng),能夠主動(dòng)抓東西,能用手拍東西,抓住并搖動(dòng)不同的物件或用手將有趣的玩具往嘴里送,還知道用手撿起非常小的東西。他俯臥時(shí),會(huì)用雙手支撐,長(zhǎng)時(shí)間地抬起頭來(lái)東張西望。還能做一些較大的動(dòng)作,能翻滾或舉起手要?jiǎng)e人抱等很多小動(dòng)作。這時(shí)他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見(jiàn)常用的實(shí)物來(lái)有目的地來(lái)幫助他們發(fā)展,來(lái)增加他們?nèi)砗退闹幕顒?dòng)。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具:
1、發(fā)展視覺(jué)的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、鏡子、洗澡玩具、塑料書、圖片、小動(dòng)物、動(dòng)物造型之類的玩具;
2、發(fā)展聽(tīng)力的玩具:選擇小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音的玩具;
3、發(fā)展觸覺(jué)能力的玩具:選擇不同質(zhì)地的玩具,如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、積木、海灘玩的球、
4、6個(gè)月以前的嬰兒視線會(huì)追隨著鏡子的移動(dòng)而移動(dòng),給他準(zhǔn)備一個(gè)鏡子,嬰兒看到鏡子中的自己認(rèn)為是個(gè)"小伙伴",對(duì)這個(gè)小伙伴的親昵友愛(ài)的反應(yīng),實(shí)際上就是對(duì)他人、對(duì)周圍環(huán)境的信任感和安全感的體現(xiàn),這些正是社會(huì)性內(nèi)容的一部分,這對(duì)培養(yǎng)嬰兒社會(huì)的親和性和對(duì)豐富嬰兒的視覺(jué)體驗(yàn)都很有好處。
九個(gè)月嬰兒的玩具-學(xué)前兒童玩具游戲
嬰幼兒玩具玩具游戲親子游戲
9個(gè)月的嬰兒不用扶也能坐很久,并會(huì)由坐姿改為爬行。只要扶著他的手,就能站起,甚至能扶著東西挪動(dòng)。嬰兒手的動(dòng)作更加靈活,運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng),也能進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿。這時(shí)他們還不能和其他孩子一起玩,需要用玩具或者借助生活中的一些常見(jiàn)常用的實(shí)物來(lái)有目的地來(lái)幫助他發(fā)展,來(lái)增加他全身和四肢的活動(dòng)。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具:
1、易抓的小球、能發(fā)出響聲的玩具、像小型汽車那樣可拖拉的玩具、玩具電話,小木琴,小鼓,金屬鍋和金屬盤、當(dāng)擠壓時(shí)可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書。
2、動(dòng)物玩具、各種大小、顏色和質(zhì)地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具,如可搖擺著發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時(shí)發(fā)出音樂(lè)或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動(dòng)物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽車、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。
3、發(fā)展視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、各種五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片、小動(dòng)物、能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴、有不同手感不同質(zhì)地的玩具如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、海灘玩的球等。
4、造型比較簡(jiǎn)單,數(shù)量少,體積大一點(diǎn)的積木,容易拼搭的積木。
5、選購(gòu)一些嬰兒容易動(dòng)手的玩具,如一些成套的類似餐具的各種小物件之類的玩具,讓嬰兒能將那些小物件放入小容器,如小筐、小盒等,然后再把它們?nèi)〕鰜?lái)。或提供有蓋子的小盒,小瓶等,讓嬰兒打開(kāi)或蓋上蓋子。
6、選購(gòu)一些套塔套碗等套疊玩具,讓嬰兒將其拆開(kāi),再套上去,不一定要求按大小次序套好。還可讓嬰兒練習(xí)將套環(huán)套在自己手臂上,然后取下等動(dòng)作。
七個(gè)月嬰兒的玩具-學(xué)前兒童玩具游戲
嬰幼兒玩具玩具游戲親子游戲
7個(gè)月的嬰兒能明確地表示自己的意愿,看見(jiàn)喜歡的東西,會(huì)爬過(guò)去拿或伸手要。這時(shí)的身體比半歲前更加靈活,對(duì)周圍事物的興趣濃厚,笑聲也越來(lái)越多,越來(lái)越明朗,對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)能力又進(jìn)了一步。這時(shí)他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見(jiàn)常用的實(shí)物來(lái)有目的地來(lái)幫助他們發(fā)展,來(lái)增加他們?nèi)砗退闹幕顒?dòng)。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具:
1、易抓的小球、能發(fā)出響聲的玩具、像小型汽車那樣可拖拉的玩具、玩具電話,小木琴,小鼓,金屬鍋和金屬盤、當(dāng)擠壓時(shí)可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書。
2、動(dòng)物玩具、各種大小、顏色和質(zhì)地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具,如可搖擺著發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時(shí)發(fā)出音樂(lè)或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動(dòng)物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽車、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。
3、發(fā)展視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、各種五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片、小動(dòng)物、能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴、有不同手感不同質(zhì)地的玩具如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、積木、海灘玩的球等。
8個(gè)月嬰兒的玩具-學(xué)前兒童玩具游戲
嬰幼兒玩具玩具游戲親子游戲
8個(gè)月的嬰兒隨意的運(yùn)動(dòng)和不隨意的運(yùn)動(dòng)正在開(kāi)始形成,眼睛和手的協(xié)調(diào)性逐步發(fā)展。能明確地表示自己的意愿,看見(jiàn)喜歡的東西,會(huì)爬過(guò)去拿或伸手要。這時(shí)的身體比半歲前更加靈活,對(duì)周圍事物的興趣濃厚,笑聲也越來(lái)越多,越來(lái)越明朗,對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)能力又進(jìn)了一步。這時(shí)他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見(jiàn)常用的實(shí)物來(lái)有目的地來(lái)幫助他們發(fā)展,來(lái)增加他們?nèi)砗退闹幕顒?dòng)。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具:
1、易抓的小球、能發(fā)出響聲的玩具、像小型汽車那樣可拖拉的玩具、玩具電話,小木琴,小鼓,金屬鍋和金屬盤、當(dāng)擠壓時(shí)可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書。
2、動(dòng)物玩具、各種大小、顏色和質(zhì)地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具,如可搖擺著發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時(shí)發(fā)出音樂(lè)或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動(dòng)物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽車、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。
3、發(fā)展視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、各種五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片、小動(dòng)物、能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴、有不同手感不同質(zhì)地的玩具如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、積木、海灘玩的球等。
4、積木:8個(gè)月大的嬰兒已有不少的發(fā)現(xiàn),他們已認(rèn)識(shí)玩具、家俱等多種用具,面對(duì)積木,嬰兒會(huì)開(kāi)始運(yùn)用兩只手,他們知道兩塊積木相碰會(huì)發(fā)出響聲,一個(gè)疊在另一個(gè)上面就會(huì)比單獨(dú)一塊積木高,而且還可以用積木疊成多種不同的形狀。
九個(gè)月嬰兒的玩具-學(xué)前兒童玩具游戲
嬰幼兒玩具玩具游戲親子游戲
9個(gè)月的嬰兒不用扶也能坐很久,并會(huì)由坐姿改為爬行。只要扶著他的手,就能站起,甚至能扶著東西挪動(dòng)。嬰兒手的動(dòng)作更加靈活,運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng),也能進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿。這時(shí)他們還不能和其他孩子一起玩,需要用玩具或者借助生活中的一些常見(jiàn)常用的實(shí)物來(lái)有目的地來(lái)幫助他發(fā)展,來(lái)增加他全身和四肢的活動(dòng)。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具:
1、易抓的小球、能發(fā)出響聲的玩具、像小型汽車那樣可拖拉的玩具、玩具電話,小木琴,小鼓,金屬鍋和金屬盤、當(dāng)擠壓時(shí)可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書。
2、動(dòng)物玩具、各種大小、顏色和質(zhì)地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具,如可搖擺著發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時(shí)發(fā)出音樂(lè)或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動(dòng)物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽車、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。
3、發(fā)展視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、各種五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片、小動(dòng)物、能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴、有不同手感不同質(zhì)地的玩具如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、海灘玩的球等。
4、造型比較簡(jiǎn)單,數(shù)量少,體積大一點(diǎn)的積木,容易拼搭的積木。
5、選購(gòu)一些嬰兒容易動(dòng)手的玩具,如一些成套的類似餐具的各種小物件之類的玩具,讓嬰兒能將那些小物件放入小容器,如小筐、小盒等,然后再把它們?nèi)〕鰜?lái)。或提供有蓋子的小盒,小瓶等,讓嬰兒打開(kāi)或蓋上蓋子。
6、選購(gòu)一些套塔套碗等套疊玩具,讓嬰兒將其拆開(kāi),再套上去,不一定要求按大小次序套好。還可讓嬰兒練習(xí)將套環(huán)套在自己手臂上,然后取下等動(dòng)作。
十個(gè)月嬰兒的玩具-學(xué)前兒童玩具游戲
嬰幼兒玩具玩具游戲親子游戲
10個(gè)月的嬰兒正是蹣跚學(xué)步的時(shí)候,非常好動(dòng),可在房間里四處游覽。嬰兒手的動(dòng)作更加靈活,運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng),也能進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿。這時(shí)他們雖然想和別的孩子玩,但還沒(méi)有在一起玩的能力,這時(shí)需要用玩具和游戲來(lái)幫助他發(fā)展,來(lái)增加他全身和四肢的活動(dòng)。父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具:
1、易抓的小球、能發(fā)出響聲的玩具、像小型汽車那樣可拖拉的玩具、玩具電話,小木琴,小鼓,金屬鍋和金屬盤、當(dāng)擠壓時(shí)可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書。
2、動(dòng)物玩具、各種大小、顏色和質(zhì)地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具,如可搖擺著發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時(shí)發(fā)出音樂(lè)或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動(dòng)物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽車、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。
3、發(fā)展視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、各種五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片、小動(dòng)物、能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴、有不同手感不同質(zhì)地的玩具如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、海灘玩的球等。
4、造型比較簡(jiǎn)單,數(shù)量少,體積大一點(diǎn)的積木,容易拼搭的積木。
5、選購(gòu)一些嬰兒容易動(dòng)手的玩具,如一些成套的類似餐具的各種小物件之類的玩具,讓嬰兒能將那些小物件放入小容器,如小筐、小盒等,然后再把它們?nèi)〕鰜?lái)。或提供有蓋子的小盒,小瓶等,讓嬰兒打開(kāi)或蓋上蓋子。
6、選購(gòu)一些套塔套碗等套疊玩具,讓嬰兒將其拆開(kāi),再套上去,不一定要求按大小次序套好。還可讓嬰兒練習(xí)將套環(huán)套在自己手臂上,然后取下等動(dòng)作。
怎樣同5-8個(gè)月的嬰兒作游戲-學(xué)前兒童玩具游戲
嬰幼兒玩具玩具游戲親子游戲
5-8個(gè)月的嬰兒已經(jīng)能夠看到遠(yuǎn)處的物體,如遠(yuǎn)處的高樓、街上的汽車等,并能用兩眼細(xì)看近處的物體。目光能隨著下落的物體移動(dòng),喜歡鮮艷明亮的顏色,尤其喜歡紅色。對(duì)母親的語(yǔ)言有明確的反應(yīng),當(dāng)嬰兒啼哭不止時(shí),只要聽(tīng)到母親呼喚聲就會(huì)破啼為笑,叫他的名字有反應(yīng)。
從第五個(gè)月起母嬰相依的情感開(kāi)始建立,嬰兒開(kāi)始認(rèn)生,能分清熟人和生人,看到母親和熟悉的人會(huì)表示高興,看到陌生人則會(huì)不安。為引起別人的注意嬰兒會(huì)哇哇大叫,會(huì)用推開(kāi)或扔掉東西來(lái)表示厭惡。
能伸手抓到前面的玩具,并抵抗被別人奪走,喜歡將拿到的東西往嘴里送。
根據(jù)嬰兒心智發(fā)育特點(diǎn),年輕的父母可以同嬰兒做如下游戲:
1、從箱中向外拿玩具
為孩子準(zhǔn)備一個(gè)裝滿物品、玩具的箱子,如綁有鈴鐺的手帕或絨布熊等,他會(huì)一件一件地將箱內(nèi)的物品拿出來(lái),他會(huì)玩得很高興。
2、揉、撕游戲
5-8個(gè)月的嬰兒非常喜歡玩揉紙和撕紙的游戲,這也是訓(xùn)練嬰兒手指靈活的一個(gè)好辦法,可以給他各種不同的紙,如廣告紙、包裝紙、玻璃紙、衛(wèi)生紙等,玩過(guò)幾次,他就會(huì)知道每種紙摸起來(lái)的感覺(jué)及聲音都不一樣。
3、聽(tīng)聽(tīng)里面有什么?
準(zhǔn)備兩個(gè)空箱子,將玩具放在里面,拿到嬰兒身邊搖出"咔咔、沙沙"的聲音,引起他的好奇心。如果他伸手想拿箱子,就將整個(gè)箱子遞給他。嬰兒打開(kāi)蓋子看到玩具時(shí),媽媽可以很高興地說(shuō):"里面有玩具啊!"同時(shí),將玩具遞給他。接著,可以試著讓他自己把玩具放入箱中。
4、聲音在哪里
讓孩子聽(tīng)鬧鐘、門鈴、電話等的聲音,并且讓他尋找聲音的來(lái)源。媽媽要邊找邊說(shuō):"是什么聲音?"找到時(shí)說(shuō):"阿,原來(lái)是電話在響??!"
5、敲打
給嬰兒一把尺子或小棒,讓他敲打不同的物品。盡管沒(méi)有節(jié)奏感,但他還是喜歡聽(tīng)"咚咚"、"當(dāng)當(dāng)"的聲音。一開(kāi)始他只是喜歡亂敲,不久就能分辨出聲音的好壞,敲打會(huì)變得有選擇。
6、隨音樂(lè)跳舞
讓他伴隨音樂(lè)起舞,培養(yǎng)樂(lè)感。一開(kāi)始母親抱著孩子握著孩子的手,讓他隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)。嬰兒很喜歡和母親一起擺動(dòng)身體。
7、拉扯玩具
在繩子的前端綁上容易握的環(huán),讓寶寶拉拉看。媽媽先在嬰兒的面前表演幾次,嬰兒看媽媽好像玩得很高興,也會(huì)想試試。
8、再拿一個(gè)
對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō),用兩手各拿一個(gè)玩具相當(dāng)困難。一開(kāi)始,當(dāng)他要拿新玩具時(shí),手上的玩具會(huì)不自覺(jué)地松掉,但慢慢地他就會(huì)用兩手各拿一個(gè)玩具。當(dāng)他兩手都拿玩具時(shí),可以試著再給他一個(gè)玩具,看他怎么辦。
9、丟球
丟球游戲一開(kāi)始孩子只會(huì)把球拿在手中,即使引誘他,他也不知道要怎樣做。這時(shí)媽媽要另拿一個(gè)球示范給他看,不要搶他手里的球。
怎樣同9-10個(gè)月的嬰兒做游戲-學(xué)前兒童玩具游戲
嬰幼兒玩具玩具游戲親子游戲
9個(gè)月的嬰兒知道自己的名字,叫他名字時(shí)他會(huì)應(yīng)答,并懂得簡(jiǎn)單的語(yǔ)意,比如,他想要拿某種東西,家長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō):"不能動(dòng)!",他會(huì)立即縮回手來(lái),停止行動(dòng)。玩得高興時(shí),他會(huì)咯咯地笑,并且手舞足蹈,表現(xiàn)得非常歡快活潑。10個(gè)月的嬰兒能模仿大人的聲音說(shuō)話,說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞,能理解一些簡(jiǎn)單的常用詞語(yǔ),并會(huì)一些表示詞義的動(dòng)作。這個(gè)月的孩子喜歡和成人交往,并能模仿成人的舉動(dòng)。
9-10個(gè)月的嬰兒能穩(wěn)坐較長(zhǎng)時(shí)間,能自由地爬到想去的地方,能扶著東西站得很穩(wěn)。拇指和食指能協(xié)調(diào)地拿起小的東西。會(huì)招手、擺手等動(dòng)作。
根據(jù)9-10個(gè)月嬰兒心智發(fā)育特點(diǎn),年輕的父母可以同嬰兒做如下游戲:1.爬到媽媽身上
媽媽背對(duì)著寶寶躺好,回過(guò)頭對(duì)他說(shuō):"過(guò)來(lái)到這邊來(lái),媽媽給你好東西。"用玩具吸引他,讓他爬過(guò)媽媽的身體。剛開(kāi)始時(shí),媽媽要平躺著,這樣比較低,寶寶容易爬過(guò)。
2.娃娃多可愛(ài)
培養(yǎng)孩子對(duì)小東西的愛(ài)心。一開(kāi)始,媽媽當(dāng)著他的面愛(ài)撫娃娃、小花貓之類的小玩具,然后說(shuō):"寶寶也來(lái)抱抱他,看他多可愛(ài),多聽(tīng)話。"通過(guò)這種舉動(dòng)可以從小培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。
3.看媽媽是怎樣做的
媽媽同寶寶面對(duì)面坐著,媽媽雙手舉起,口喊"萬(wàn)歲"或"高高",讓寶寶看,然后媽媽抓著寶寶的手讓他模仿,寶寶一定會(huì)很高興。如果他有模仿的舉動(dòng),一定要表?yè)P(yáng)他,說(shuō):"寶寶做得真好,寶寶真聰明"。
4.給你,謝謝
對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō),把自己的東西給別人,就好像東西被搶走一樣,很不高興。媽媽可以同他做拿東西給他或向他要東西的游戲。嬰兒知道別人接到他的東西會(huì)很高興,而交出去的東西還會(huì)回到自己的手中,一定很樂(lè)意玩。
5.把東西丟到箱子里去
準(zhǔn)備一個(gè)紙箱子,讓寶寶把各種玩具丟到箱子里去。從箱子里拿東西比較容易,把東西丟到箱子里需要智能發(fā)達(dá)之后才能做到。本游戲能夠開(kāi)發(fā)寶寶的智力。
6.給爸爸送去
這個(gè)游戲可以請(qǐng)家里的親人一同參加,讓寶寶將手里的物品送給某某人。媽媽可以說(shuō):"把這個(gè)蘋果送給爸爸。"如果嬰兒照做,爸爸一定要說(shuō):"謝謝。"
7.找一找積木在哪里
這時(shí)候的嬰兒已經(jīng)有記憶力了,如果當(dāng)著他的面藏玩具,他會(huì)很快找到。大的東西或藏得比較近的他容易找到,小的東西或藏得較遠(yuǎn)的他找起來(lái)就會(huì)很困難。玩這種游戲要逐漸增加困難度,當(dāng)他找到了,一定要表?yè)P(yáng)他。
寶寶的撕紙小游戲有哪些目的
可以作為一種視覺(jué)的體驗(yàn),又可以增強(qiáng)寶寶對(duì)簡(jiǎn)單圖形的記憶儲(chǔ)存。
撕紙游戲是一種創(chuàng)新游戲。為了說(shuō)明我們平時(shí)的溝通過(guò)程中,經(jīng)常使用單向的溝通方式,結(jié)果聽(tīng)者總是見(jiàn)仁見(jiàn)智,個(gè)人按照自己的理解來(lái)執(zhí)行,通常都會(huì)出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通之后,又會(huì)怎樣呢,差異依然存在,雖然有改善,但增加了溝通過(guò)程的復(fù)雜性。
所以什么方法是最好的?作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場(chǎng)合及環(huán)境而定。
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