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我的風鈴作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是我精心整理的我的風鈴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的風鈴作文1我家有個金屬小風鈴,這是十年前廟會上媽媽幫我買的,它可漂亮了!
這個鐘形的小風鈴高4厘米,鈴直徑3厘米,小巧玲瓏。它穿著金黃色的外衣,在陽光的照射下閃爍著耀眼的光輝。它四周還刻著風調(diào)雨順、萬事如意的字樣。風鈴的里面有個金屬小捶兒,小捶兒的下面吊著一個仿金墜兒,墜兒的下面有束紅穗兒會隨風輕輕擺動。每當我用手一碰它,或是一陣風吹來,風鈴就會發(fā)出清脆悅耳的叮當聲。瞧,它在為我唱歌呢!它就像一個快樂的小姑娘,時時伴隨著我的學習生活。
我把小風鈴吊掛在寫字臺前??吹剿揖颓椴蛔越叵肫鹪谟變簣@的時候玩游戲的情景:那時沒有。風鈴,只有用嘴巴學著風鈴聲來做游戲?,F(xiàn)在我已是六年級的學生了,每天都能聽到悅耳的風鈴聲。伴隨著鈴聲,我從認識阿拉伯數(shù)字到學會多位數(shù)的混合運算;伴隨著鈴聲,我從學會第一個字母到認識三千多個漢字;伴隨著鈴聲,我知道植物的葉子還可以分為許多種類;伴隨著鈴聲,我還學會了許多紅色歌曲……
每當學習遇到困難的時候,我總要拽一拽寫字臺前的小風鈴,那美妙的鈴聲回蕩在我耳邊,仿佛在督促我知難而進,百折不饒。我長大后也想做一位人民教師,為培育下一代貢獻我的全部智慧和力量。我將讓那清脆悅耳的鈴聲伴隨我的一生。
我愛那小風鈴。
我的風鈴作文2我的窗前,掛著一只既美麗又可愛的風鈴。這是我們班去實驗基地時做的。
這只風鈴渾身上下都是紫色的,只有中間有一點兒銀色。風鈴的“頭”是一個透明的小圓圈,不細看,還以為是個戒指!它的“脖子”是四條細細的魚絲線,“肩膀”是一個紫色的“大屋頂”。而“腰部”是一個紫色的小圓珠,四周則鑲著四根銀條的紫色金屬柱?!八臈l腿”也都有一個紫色的小圓珠,當然,風鈴也穿鞋,它穿的鞋子可不賴,可是紫色的海豚鞋呢!
當風吹過時,風鈴便跳起動人的舞蹈,唱起優(yōu)美的歌曲。金屬柱相互“碰撞”,發(fā)出悅耳的聲音;海豚鞋也調(diào)皮起來,玩起了“碰碰車”的游戲。每當這時,我都會不禁抬頭看看風鈴??粗粗褪刮蚁氲搅宋遗c同學們在教室里學習做風鈴的情景:有的伸長了脖子,有的把注意力轉(zhuǎn)移到了桌子上方的風鈴上,有的正和同桌聊得熱火朝天,興致勃勃……教室里有風鈴動聽悅耳的聲音,也有同學們的歡聲笑語,每個人都很快樂。
啊,風鈴!你代表著同學間的友誼,你是我們快樂的源泉!風鈴,我愛你!
我的風鈴作文3今晚老師讓我們動手做一個小制作,可是做什么呢?晚飯后,我跟在媽媽身后從這屋轉(zhuǎn)到那屋,來到儲藏室,望著地上那一堆廢品,媽媽高興地對我說:“咱們就用這些飲料瓶做一個風鈴,怎么樣?”“好啊,太好了!”我也高興得跳起來,終于有制作目標了!
接下來就是搜集各種顏色的瓶蓋,我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁,把飲料瓶的蓋子擰下來,一會兒就湊了十多個,哈哈,沒想到家里還存了不少呢。接著就是準備繩子和雙面膠等材料。開始做了,爸爸先把每個瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔,我用繩把它們穿起來,當風鈴的鈴鐺,為了好看,又在每根繩下穿上一個漂亮的珠子,兩個小塑料片(這其實是我的一個壞了的頭花,怎么樣?有想象力吧?),這樣是不是漂亮多了?最后就是裝飾了,這個工作媽媽完全交給了我。我先把可樂瓶的包裝紙用花剪剪出花邊,貼在上面,又拿出我心愛的喜羊羊貼畫粘了一圈,這下我的風鈴裝飾好了,你們看漂亮嗎?
晚上,我做了一個夢,夢見我做的風鈴掛在家門口,被風一吹發(fā)出叮叮咚咚的聲音,就像在唱歌一樣。親愛的朋友們,你們聽到那清脆悅耳的風鈴聲了嗎?
我的風鈴作文4暑假時,我得到了一個風鈴,雖然只是一個普普通通的風鈴,但這個風鈴卻給我留下了深刻的印象。
在一個風和日麗的下午,我將要與我的表姐離別,所以我們買了一對風鈴,并在風鈴上刻著對方的名字,當作彼此情誼的見證。風鈴設計得很精致,外表是一個龍貓形狀,小小的耳朵,又圓又大的眼睛,調(diào)皮的小舌頭,還穿著一條紛紛的小短裙。當它那迷人的雙眼看著我時,我會感到很害羞。它好似在說:“我好看嗎,我可愛嗎?”我真想對它說:“你好丑,一點也不可愛?!笨尚睦飬s覺得它挺可愛的。
有時我會把風鈴掛在樹,當風一吹過,風鈴就“叮叮當當”地唱起了一首優(yōu)美的歌曲,每當我聽到了這首歌便會想起遠去的表姐,回憶起我和表姐的點點滴滴。
這個風鈴不僅代表了我們的情誼還乘載著我們的回憶。
一天下午,我和表姐帶著風鈴來到了木匠爺爺?shù)募?,木匠爺爺家有好多雕刻著動物的木墻,木頭做的飯碗;還雕刻了一個佛像。我和表姐坐在小板凳上,手拿一把小刀,學著在風鈴上刻名字,起初我和表姐都刻不好,但經(jīng)過木匠爺爺?shù)慕虒В液捅斫愣荚絹碓巾樖至?,我在風鈴上先刻了一個“江”字,再左刻一筆,右刻一劃就又刻好了“璇依“二字,可是不太好看,我有點失望。這時表姐對我說:“沒關(guān)系,我覺得挺好看的?!北斫愕倪@句話給我了信心,我又開始裝飾風鈴了。
表姐與我的回憶,我會深深的刻在腦子里,我和表姐的情誼也會越來越深!
我的風鈴作文5每當我聽見那被風吹響的風鈴發(fā)出“叮當叮當”的聲音,就讓我想起了那個人和那件事
在我窗邊有一個風鈴,雖然它已經(jīng)放了很久,但它卻一塵不染。
色素的配合,清脆的聲音,一切都很適宜。
那雪白的底色、那精致的花紋、那金黃的鈴鐺、那銀灰的線、一切都印在我的心上。
“叮當”聽聽,這清脆悅耳的聲音是多么動聽??!每天只要微風輕輕地撫摸它,它就開心地拼命搖鈴,或許他的聲音不比鐘鈴的響聲,響徹云霄!但它的聲音永遠都是那么清脆
這個風鈴對我而言,有著特別“意義”
那年,平日和我們打成一片的表哥突然暈倒,嚇得正在玩游戲的小伙伴們紛紛逃跑。當時我也被嚇得腿軟,六神無主,害怕極了!眼看表哥躺在地上,我心里默念著“要冷靜冷靜”突然急中生智,想起了平時爸媽、老師的教導,遇見緊急情況可以告知周邊的人,請求幫忙!于是,我使出了洪荒之力向前狂奔,請求路人的幫忙,也告知了我爸媽。大人們撥打了120,急忙把表哥抬上了救護車
“砰”一陣關(guān)門聲響起,“手術(shù)中”的牌子隨著亮了起來,我們?nèi)胰硕季o張焦慮了起來,在門前手足無措地走來走去。終于,醫(yī)生出來了!在醫(yī)生和大人們的談話中我看到了大人們臉上露出了一絲微笑,哪怕只有那么一點點,也讓我感到無比安慰。在病房里,表哥遞給我一個風鈴,是他自己親手制作的,世上獨一無二。我接過風鈴,鼻子一酸,強忍的淚花掉下來了,像是斷了線的珍珠滾落下來,表哥給了我一個微笑點了點頭??赡莻€微笑卻讓我終身難忘
“叮當”如今,我又想起那件事,將目光投向風鈴,露出了露笑“叮當”
我的風鈴作文6前天,媽媽問我暑假作業(yè)做完了沒有,我說沒有,還剩小制作,我這么一說,問題就上來了,做什么小制作呢?
我看了看我軍訓時在歌舞晚會的時候撿來的貝殼,想用我撿來的貝殼做風鈴,正好我家樓下有一個專賣貝殼的店,我就想看看開這家店的人是怎么做貝殼風鈴的。
我來到樓下,這家專賣貝殼的店里有好多用貝殼作的東西。有風鈴、車掛、小動物……我看了又看,覺得用貝殼做風鈴需要很多大小差不多的貝殼,況且我也沒有撿這么多的貝殼,就想:干脆做個車掛算了!可是做車掛需要熱容膠,可我和媽媽走了很多店,都沒買到熱溶膠,還是爸爸眼疾手快,給我買了一瓶。
回到家,我先挑出八個大貝殼和四個小貝殼,再把大貝殼和小貝殼都分別分成兩份,然后把四個大貝殼的邊上涂上熱溶膠粘在一起成花的形狀,接著用熱溶膠把兩個小貝殼貼在大貝殼的兩邊,再重復做一邊,放在陽臺上晾干。到了第二天,原先的貝殼已被熱容膠緊緊地粘在一起,看上去猶如蝴蝶的翅膀一樣漂亮,我笑逐顏開,迫不及待地把這兩只“花蝴蝶”貼在兩個中國節(jié)的中間,這樣一個貝殼車掛就做成了!我情不自禁地不停用手去碰碰它,摸摸它。媽媽叫我別碰它,免得把它弄壞了。我把它掛在自家的珊瑚裝飾品上,還是不停地去欣賞它,玩弄它!
我的小制作終于完成了,可以向老師交差了!
我的風鈴作文7我的風鈴是粉紅色的,連在我房間的燈上,小小的、紅色的櫻桃和風鈴,掛在螺旋形的繩子上面,繩子上還圍了一圈綠葉。中間有三根連著風鈴的繩子,再加上我那漂亮的燈,小風玲顯得更加美麗了。
小風鈴和我之間發(fā)生的事像天上的星星一樣多,也像星星一樣明亮,現(xiàn)在,我要把這份屬于我的快樂和大家分享。
我第一次看見小風玲時,才剛剛七歲,走進房間,那美麗的、引人注目的小風鈴立刻映
入了我的眼簾,風吹著它,發(fā)出清脆的響聲,我的煩惱被它給凈化了。
以后,它就像只小動物一樣,永遠地陪在我的身邊。
每天早上,風就會使風鈴輕輕搖擺著,發(fā)出清脆的聲音,我被這聲音叫醒了,小風鈴好像一邊搖擺著,一邊對我說:“小主人,新的一天到來了,您一定要以新的面貌來迎接這一天?!泵慨斶@時,我就會以燦爛的笑容來面對陽光。
“菁菁”媽媽又在叫我了,我說道:“什么事?”原來是讓我去買菜呀!原本不想去的我,又好像聽到小風鈴在說話:“親愛的小主人,為媽媽做點兒事吧!”于是,我立刻拿起媽媽手中的錢,把菜買回來,媽媽夸我真能干,我真想說:“媽媽,這不是我的功勞,是小風鈴的功勞呀!”
每天晚上,當我拖著疲憊的身軀來到床上時,小風鈴就搖擺著身體對我說:“小主人,祝你做個好夢?!倍6_诉说穆曇艟拖翊呙咔瑸槲揖徑馄?。
我考試好時,小風鈴就好像對我說:“小主人,不要驕傲。”相反,如果我考得不太好,小風鈴又好像在說:“小主人,不要灰心喪氣?!?/p>
如今,小風鈴已經(jīng)陪伴我許多年了,我很喜歡它,不僅是喜歡它的樣子,更喜歡它為我?guī)淼目鞓贰?/p>我的風鈴作文8
每一個人都會有自己的心愛之物,比如一個精巧的筆盒,一支筆,或者是一個小小的風鈴
沒錯我的心愛之物就是一個淺紫色的風鈴。
它是在我十歲生日媽媽寄給我的。
它的顏色是淺紫色,幾個銀白色的管,再加上玻璃做的蝴蝶和紫色的小球,許許多多的他們就用一根比較粗的白線連在一起,穿在一起。
風鈴的最上方還有一個不大不小的圓盤,圓盤上還有一個開關(guān),打開開關(guān),圓盤上就立馬放射出柔和的光芒,風輕輕一吹鈴聲就立馬響起來,那聲音清脆,柔和好像一股春水嘩啦啦地流呀流。
每當我心情不好時,風鈴好像看懂了我的心思,她找來風姑娘風姑娘,輕輕一吹風鈴就馬上響起來那聲音清脆,柔和一下子就把所有的壞脾氣,和煩心事抽走!
今天,“?!薄岸!薄岸!保锹曇粢琅f那么清硊,它唱著美好的調(diào)子,在陽光的照耀下,顯得更加歡快了。
我筆尖一動,在鈴聲的催促下寫下了這一時的感想:
柔美往往會給人留下一個好的意境,意境美,我相信人心一定美!
我的風鈴作文9在大家成長的道路上,不論是成功還是失敗,都有幾次有意義的創(chuàng)意體驗。上學以來,我記憶最深的就是制作啤酒瓶風鈴。
過年了,爸爸媽媽忙著收拾屋子。其中有幾個五顏六色的啤酒瓶,留著沒用,扔了又有點可惜,他們就征求我的意見。我仔細觀察著漂亮的酒瓶:它是紅色的,材料是鋁合金的重量比較輕,輕輕撞擊發(fā)出悅耳動聽的擊打聲,上面還寫著“鴻運當頭”四個大字呢!我靈光一閃:可以做啤酒瓶風鈴呀!過年了掛在家里多喜慶呀!說出我的想法后,爸爸媽媽非常贊同,還直夸我真聰明!得到爸爸媽媽的認可,我渾身充滿了力量。
我蹦著、跳著翻箱倒柜地尋找別的材料。終于找齊了除了啤酒瓶外還需要的毛線、廢紙盒、剪刀等。
我先把八個啤酒瓶依次洗干凈,再從廢紙盒上剪下一塊方形紙板,在紙板上戳兩個小孔,然后剪下一段毛線,把毛線一頭系到紙板上,另一頭系在啤酒瓶的.細頸上。剩下的七個酒瓶按序進行同樣操作,很快風鈴就做好了。
結(jié)果剛掛到墻上就遇到了難題,因為我做風鈴系的線有長有短,所以導致方形紙板是斜著的。我急得直跺腳,唉,眼看要成功了,又遇上了難題!但是“辦法總比困難多”?!肮Ψ虿回撚行娜恕痹谙虢鉀Q辦法的時候,我突然看見了旁邊散落的石子。心想:如果在翹的那一端放上幾個石子不就平衡了嗎?試了試,目的真的達到了?!俺晒α?,成功了!”我欣喜若狂的喊道!
這就是我的一次創(chuàng)意體驗。只要敢于嘗試,萬事都能解決,這同樣也是一次環(huán)保實驗,我們可以充分利用起身邊的任何事物!“銅滓堪修古器色,舊絹可點新妝顏。君看落紅非無情,化泥更護百花開?!?/p>我的風鈴作文10
在我的“小樂園”里,我最喜歡的工藝品就是窗前懸掛著的貝殼風鈴,它是我們?nèi)胰ズD蠉u旅游時帶回來的紀念品。每當微風從風鈴身邊輕盈地掠過,它就會發(fā)出“叮叮當當”的清脆響聲,而且還不停地舞蹈,時散時聚,像一位陶醉在美妙旋律中的音樂家,又像一位不折不扣的舞蹈家在迎風起舞。
這個漂亮的風鈴是用五彩貝殼制成的,頂部呈圓形,由兩種大小不一的貝殼環(huán)繞著粘接而成,直徑約30厘米,下面垂吊著18條由結(jié)實的絲線串起來的貝殼。其中最長的約80厘米,最短的約50厘米,整體呈螺旋狀。貝殼色彩斑斕,有的是暖暖的橙色,有的是柔和的粉色,有的是亮麗的紅色……貝殼形態(tài)各異,有的呈扇形,有的成海螺形,有的成翅膀形……真是別具一格。
哇,你瞧,窗簾的一角掀起來了,像是舞動的精靈—風姑娘來了。窗前的那個風鈴開始搖曳,好像在訴說著什么。你靠近風鈴,似乎能聽到大海的波濤聲,似乎能感受到大海的氣息,甚至能觸摸到大海帶來的陣陣涼意……
我的風鈴作文11那是顆多么平常的種子啊,只有西瓜籽那么小,泛著栗色的光澤。我偶然發(fā)現(xiàn)了它,就這么靜靜的躺在其他種子中,不突出,也不迷人,但我預感到它會開出與眾不同的美。
我盡心挑選泥土,仔細撒上肥料,輕輕將它放進土中,蓋土,最后不忘舀一小瓶干凈的清水灑上……
每一天,我都會坐在它面前,雙手托腮,想象著它發(fā)芽時的美好景象,眼中是無盡的美好與希望,陽光灑在泥土上,使泥土顯得金光閃閃。我常常想,那嫩綠的小芽,一定是世界上最美的生命。
它發(fā)芽了,在彩虹下誕生,如同天使一般靚麗;它是如此堅強,滿身是泥卻高挺脊背,它充滿生氣!
“嘩——嘩——轟——”好久沒下過這么大的雨了,此時的小芽兒已結(jié)出淡紫色的花苞,我想,此時的它,一定還在房子中一片一片搭配花瓣,它不會像虞美人一般,皺巴巴地往外跑,它要出場,要光鮮亮麗!
等……等等,花,開了?!它輕盈的展開花瓣,那美麗的樣子,如同風中搖曳的鈴鐺,可,這不是陽光明媚的舞臺,也不是繁星點點的夜空,它竟然在冷風冷雨中傲然挺立!
感恩一路上有你無微不至的照顧,可我,也要經(jīng)歷我的磨難。——風鈴花花語
那么,讓我們一起,接受各種挫折,也要充滿勇氣吧,我的風鈴花。
我的風鈴作文12生活中,也許有令人滿意的、驕傲的、珍藏的作品,也許有令人覺得不足、遺憾的作品,而我也不例外,也有一件作品令人我滿意。
我書桌旁邊的窗子上有一個精致可愛的風鈴,那是我五年級時制作的,我非常喜歡它。風鈴的外形比較獨特,吊圈是我親手用繩子編的一條“魚”,“魚”的上方是一個夜晚會發(fā)光的流氓兔和一個小中國結(jié)。中心是一個明如玻璃的黃色多邊形小球,兩旁的太陽、月亮、星星形的鐵片是發(fā)音的主要部件,星星形的吊墜上面畫著各種小朋友喜歡的卡通形象。更外面一層貫穿整個風鈴的繩子還系著貝殼、紙做的千紙鶴、五角星等,顯得無比雅致。
風鈴的聲音格外動聽。每當風吹進來時,風鈴的聲音聽起來是那么清脆,像一個小女孩在“格格”地笑個不停。每次聽到那么熟悉的鈴聲總使我豁然開朗、快樂。我也常常坐在書桌前目不轉(zhuǎn)睛的凝視著風鈴在風中搖擺的姿態(tài),是那么柔美,那么令人心曠神怡!每次我凝視風鈴的時候,它似乎在對我笑,笑的那么開心,那么歡快,使我仿佛置身于大自然中,好像聽見動物在笑、花草在笑、樹木在笑,我的煩惱、痛苦也在風鈴的“演奏”中化為一團煙霧,輕輕流向遠方。
你看!這么好,那么使我開心的風鈴,難道不是我最滿意,最喜歡的作品嗎?
風鈴優(yōu)秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是我為大家收集的風鈴優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風鈴優(yōu)秀作文1大概是初中,我有了一串淺紫色的玻璃風鈴。
是同桌的女生扔下的,說是有兩粒碎了。
拿來歡喜地掛在窗旁,太陽照進來,仿佛是精靈在微笑。風起了,點點的歌唱。
那段時間父母吵的很。有天夜里,我從夢里驚醒,他們在燈火通明的廳里摔東西。沒人注意到,我已沖出家,在夜里跑著,哭著去找爺爺。我是一個很怕黑的小孩。在恐怖的夜里,一直跑著,風涼的很。
這么大的風,小風鈴叮零叮零叫著一個小女孩的名字。一朵朵花纏繞在一起。一直到喉嚨沙啞。
讀大學時,有一天,有人送給我一把風鈴。木頭做的,鋼管,只要輕輕搖一搖,一直響到心里,溫柔地起了波瀾。
笑著,掛在床頭,睡前撥一撥,眼前就蕩漾起清亮的風。
后來,他問我,
——那風鈴掛起來了嗎?
——收起來了,宿舍的人嫌吵。
——沒關(guān)系,以后你一個人住的時候掛吧。
聲音很好聽的。
等到有一天,我終于一個人的時候,才發(fā)現(xiàn),走來走去,那個裝風鈴的盒子,早已不見。
想了很久,也想不起,什么時候,弄丟了。
現(xiàn)在,我的窗前依然有一串風鈴。
那是我從海邊,帶回來的一串貝殼。
貝殼在風來的時候,只會暗啞地歌唱,聲音低沉而溫和。
她們在海里,一定封存了很多美麗的事??墒撬齻円巡粫f出來,即使在風的懷抱里。
——為什么從此不掛清脆的風鈴?
——為了,為了那串已永遠遺失的,聲音好聽的鈴。
風鈴優(yōu)秀作文2去年的圣誕節(jié),我的好朋友雅雯搬家走了。臨別前,她送了一只美麗的風鈴給我。
這只風鈴渾身上下都是紫色的。它的“頭”是一個小鐵鉤,“頸”是由幾條細細的鏈子組成的,“頸”下的“肩”是一個圓形的鐵片,而“腰”部四周有好幾條長短不同的金屬柱,每條柱上都鑲著一道道銀色的帶子。它的“腳”最奇特了,是一個圓圈,圓圈中吊著一條精美的“小海豚”。
當風吹過,風鈴“腰”部金屬柱上的銀色帶子好像旋轉(zhuǎn)了起來,看得人眼花繚亂;“腳”上的“小海豚”就在圓圈中隨風搖擺,好像在表演鉆圈;當金屬柱互相撞擊時,便發(fā)出動聽的聲音來了。
自從有了這只風鈴,我的房間里、我的生活中便充滿了歡樂!雖然它不是鋼琴,卻可以發(fā)出鋼琴一般悅耳的聲音。
每當我獨自待在房間,悶悶不樂,甚至傷心地哭泣,這時,風吹動風鈴,便發(fā)出清脆的聲音,如同一支歡快的樂曲,它仿佛在安慰我;生活中總會有許多不如意的事,只有心胸寬廣,才會永遠快樂。慢慢地,它擦干了我的眼淚,融化了我的煩悶,使我敞開了心懷。我情不自禁地隨著那歡快的節(jié)奏翩翩起舞。
每當學習上遇到了難題或是生活中嘗到了失敗,我會毫無生氣、心灰意冷地躺在床上,這時,那熟悉的風鈴聲在耳邊響起。這曲調(diào)是那樣從容,那樣自信。它似乎在告訴我,有奮斗就會有失敗,但失敗乃成功之母,只有戰(zhàn)勝失敗,才能獲得成功。漸漸地,我的心情平靜下來。我又重新振作精神,鼓起勇氣,奮力向前。
憂愁時,你給我歡樂;失意時,你給我信心。風鈴啊,你是我最好的知音,我愛你!
風鈴優(yōu)秀作文3窗前的風鈴隨著清風發(fā)出悅耳的響聲,我坐在窗前,品著一杯苦茗,靜靜地望著它,那曾經(jīng)的感動又猛然地翻回心頭……
我和珍是從小一起唱著歌,牽著手,玩捉迷藏長大的女孩。我們出生之時,似乎就被上天注定要做一輩子的好朋友,所以感情特別深厚。那時,村子里有戶人家,門前總掛著一串風鈴,年幼的我們認為這是世間最好的樂器,能奏出最美麗的樂音。于是我們相約,等哪天我們足夠大時,一定要選一個最漂亮的風鈴送給對方。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已讀初中,兒時的約定早就被繁重的功課所覆蓋,不知跑到哪去了,而我和珍也已多年不相見。14歲生日那天,我突然接到珍的電話,她說要來給我過生日。內(nèi)心激動不已的我不知該怎么辦,竟呆呆地坐著靜待珍的到來。
晚上,門鈴響了,我迫不及待地打開門。站在門口的女孩是那么地高挑,依然那樣清秀,濃眉大眼間隱藏不住心中的喜悅。
“珍!”我叫了起來,撲過去緊緊地抱住她,笑聲充滿著整個屋子。
“今天是你的生日,祝你生日快樂!快來看看我給你帶來了什么?”背在身后的手遞給我一個包裝精美的禮盒。我接過它,小心翼翼地拆下包裝,一串精致的風鈴展現(xiàn)在我眼前:它是由貝殼串成的,五顏六色,正如我們多彩的童年生活。那個約定猛地在我腦海中閃現(xiàn)。
“珍,原來你還記得那個小時候的約定??!”
“對啊,和你定下的約定我怎么會忘?”
突然間,一種感動油然而生,這么多年,朋友的友情她一直牢記在心。我為有這樣的朋友而感動,為有如此深厚的一份友誼而感動。
又是一陣涼風,風鈴發(fā)出動人、清脆、美妙的聲音,正如珍的笑聲一般。我依舊坐在窗前,凝視著風鈴,回味著那最初的感動。
風鈴優(yōu)秀作文4當風兒走過你的窗前時,風鈴會為你唱起一首首動聽的歌謠。當月季在陽光下靜靜地綻放時,風鈴會把你誘入充滿奇異幻想的世界風鈴,我喜歡你!
今天是我的生日,媽媽送給我一份特別的禮物:一對小巧玲瓏的風鈴。這兩串風鈴各有千秋,一個是春的使者-桃花;另一個是一對系著棕色的蝴蝶結(jié),西裝革履,在水中嬉戲的小企鵝。兩串風鈴的下面各有三根彩色的不銹鋼管,中間吊著一顆類似彈珠一樣的玻璃球。雖然它簡單而自然,但卻讓我愛不釋手。特別是那一串雙胞胎企鵝風鈴,它們外面穿著一身燕尾服,里面穿著雪白的襯衫,在微風的吹拂下?lián)u搖擺擺,讓人不禁捧腹大笑,開懷不已!
我把桃花風鈴掛在書桌旁,而企鵝風鈴掛在床頭柜上。當我放學回家,坐在書桌前準備溫習功課時,仿佛聞到了那淡淡的桃花芬芳,讓我心曠神怡。不經(jīng)意間觸碰到那風鈴,一陣陣清脆悅耳的鈴聲傳播開來,讓我神精氣爽,開心快樂地投入到學習中去而樂此不疲。當我上床睡覺關(guān)燈后,總是忍不住去碰一踫那可愛的企鵝風鈴,在叮叮鐺鐺”中讓我忘記一天的不開心,尤如一道婉轉(zhuǎn)動聽的搖籃曲,伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)。小小的風鈴帶著我進入到一個美妙神奇的世界,讓我展開幻想的翅膀,在天空中盡情地翱翔!
媽媽我愛你!謝謝你送給我這么好的禮物風鈴。在它們的陪伴下,我會更加開心、更加快樂!
風鈴優(yōu)秀作文5“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”風鈴在窗前翩翩起舞,唱著清脆、悠揚的歌。
這是爸爸媽媽送我的生日禮物,它由一個個貝殼串成,每當微風吹來,它便搖曳著婀娜多姿的身軀。每當我看見那串風鈴,我便會想起小時候媽媽陪伴在身邊的情形??涩F(xiàn)在爸媽工作太忙了,一個星期難得見上幾面,有時甚至半個月都回不來?,F(xiàn)在他們又出差了,伴著這悅耳的鈴聲,我陷入了回憶……
小時候,我總會有許多問題向爸媽詢問,是個“十萬個為什么”,爸媽一點都不厭其煩,總是耐心地、仔細地回答我的每一個問題。
春天,萬物復蘇。爸媽便帶我去郊游,放風箏,奔跑在碧綠的草地上。
夏天,天氣炎熱。我的身子弱,不能吹空調(diào)、風扇。蚊子又特別多,爸媽便拿著扇子一邊給我扇風,一邊為我驅(qū)蚊。
秋天,大地豐收。爸媽帶我出去秋游,賞野菊、賞楓林,在金色的麥浪里穿梭。
冬天,銀裝素裹。天氣寒冷,爸媽為我穿上厚實衣服,在門前堆雪人,打雪仗……
可是隨著年齡地增長,爸媽似乎沒有時間陪伴我了,工作越來越忙。往日的熱鬧不見了,我多么渴望時間能定格在歡聲笑語中。
時光如同白駒過隙,兒時的陪伴便是那永遠的溫情。我也在慢慢成長,也能體會到爸媽工作的繁重和生活的艱辛。我學會了慢慢理解他們………
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——‘’悅耳的風鈴聲把我拉回了現(xiàn)實。我拿起手機,撥通了爸媽的電話……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”風鈴又在窗前翩翩起舞,唱著清脆、悠揚的歌……
風鈴優(yōu)秀作文6當看見床頭那隨風擺動的.風鈴,我的思緒就又飄到了那個令人難忘的下午。
那天下午,天色陰暗,我和幾個同學在班級里出黑板報,由于我的粗心,手被黑板邊緣突出的鐵皮刮傷了??粗r紅的血滴,我哭了起來。老師您聽到教室里傳來哭聲,便立刻飛奔進教室,一邊用紙?zhí)嫖椅孀冢贿吚彝k公室跑。到了那,您先用酒精替我擦傷口,為了減輕我的疼痛感,您還用嘴輕輕吹氣,那一絲絲涼風,頓時讓我忘記了疼痛,此時的您猶如一位溫柔的父親,眼神里充滿了溫情與慈愛。貼上創(chuàng)可貼后,您提醒我回家要注意盡量不要讓傷口碰到水,防止傷口感染。我的淚珠又一次不爭氣地奪眶而出,您以為我是驚嚇過度,一邊手足無措地替我擦眼淚,一邊安慰我說:“傷口很快就會愈合的,老師相信你是一個勇敢的小姑娘。”老師,其實您不知道,我哭不是因為我手疼,而是您讓我感受到了許久不曾體會到的父愛,說真的,那時我真想撲到您懷里痛哭一場……
我離開學校剛到家門口時,奶奶便迎了上來,一邊接過我肩頭的書包,一邊拉著我的手問我還疼不疼。其實,我知道不是奶奶未卜先知,一定是您打電話給奶奶的。果然,吃飯時奶奶叮囑我一定要對您好說聲“謝謝”。后來,我才知道,您先打電話對奶奶說,小姑娘膽子小,父母又不在身邊,回家后要好好安慰安慰,注意傷口不要碰到水,創(chuàng)可貼要及時更換以免滋生細菌……
原來,手上刮個口子只是個小傷,創(chuàng)可貼一貼就沒事了,而您卻一遍一遍安慰,一句一句叮囑,悉心呵護著年幼的我?!袄蠋?,謝謝您!”這句話雖普通,卻是我發(fā)自內(nèi)心的真實話語。
晚上睡覺前,我凝望著床頭的風鈴。一陣風吹來,它響了起來,似乎在用清脆的鈴聲告訴我:愛如風鈴,愛如風鈴……
風鈴優(yōu)秀作文7騎車經(jīng)過一棟居民樓,卻意外地聽見了“丁丁”的響聲,這聲音若即若離,令人神往。抬頭一看,是一串純白的風鈴。
幼兒園時朋友送過一串金色的風鈴,上面掛著金色的星星和月亮,這串風鈴的聲音不同于大多數(shù)金屬風鈴,響起來“丁丁當當”的。后來,一顆星星掉了下來,鈴鐺啊,掛件啊,全都纏在了一塊兒,最后不得不丟進了垃圾桶。
還有一串玻璃的風鈴,是我和朋友一起從一家玻璃制品店里買來的,藍色的底邊,穿在一根掛有一幅畫的棕色繩子上,總是“丁丁”的響。后來被塞進了柜子,鎖進了某個落滿灰塵的角落,以至于我再次看到它時,它已經(jīng)面目全非了。那串風鈴就一直丟在了角落里。
后來便沒有掛過風鈴,但看見所有鈴鐺,都難免會有些淡淡的懷念,手鏈上的小小鈴鐺,老師隨身攜帶的手搖鈴,小街上隨處可見的風鈴。后來還是忍不住買了一串印花的風鈴送給了朋友,因為大家都叫她“鈴”。風鈴上印了幾朵櫻花,中間是一根細細的玻璃管。朋友拿到風鈴后欣喜若狂,拿著風鈴轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我微笑著看著她,心想,和我曾經(jīng)拿到風鈴時,一樣開心呢。
猛的醒過神來,那風鈴仍在響著,我趕快騎走了,心想:還有很多事要做呢,要把那串舊風鈴找出來,擦干凈放好;要和以前的朋友聯(lián)系一下,聊聊天;還要記得買一串新的風鈴掛上。
也許有一天,那些封鎖的記憶會突然向你涌來,填滿你的心,那些懷念著的人,也一樣。
禮物包裝方法
禮物是在社會交往中,為了表達祝福和心意或以示友好,人與人之間互贈的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息,情感,意愿的一種載體。通常是人和人之間互相贈送的物件,其目的是為了取悅對方,或表達善意、敬意。禮物也用來慶祝節(jié)日或重要的日子,比如情人節(jié)的玫瑰或生日禮物,不可不送。禮物也可以是非物質(zhì)的,中國古代有“千里送鵝毛,禮輕情義重”的說法,表示禮物的價值在于送禮者的善意和心意,而非禮物本身的價值。禮物不需要太貴,只要表達了心意就可以了。
包裝禮物的方法
禮物包裝方法(一)—蝴蝶結(jié)的基本系法
不管什么物品,即使沒有包裝紙或箱子,也不裝在袋子里,只要系一根絲帶,就會不可思議的瞬間變成一件禮物。如果打上漂亮的蝴蝶結(jié),就會立刻增添禮物本身的魅力。
蝴蝶結(jié)的系法:
1.把絲帶的兩頭打一個結(jié)
2.用手按住中間位置,把右側(cè)的絲不定期彎成一個圈
3.把左側(cè)的絲帶從上方折起,用右手的拇指按住
4.從右側(cè)絲帶圈的上方繞過,然后從左側(cè)絲帶繞成的圈中穿過
5.原右側(cè)的絲帶圈放在左側(cè),左側(cè)絲帶繞成的圓中穿過的絲帶放在右側(cè)勒緊
6.把絲帶的兩端修剪成喜歡的形狀,蝴蝶結(jié)就完成了
禮物包裝方法(二)—翻面蝴蝶結(jié)的系法
這是一種使用正反兩面,正面向外的蝴蝶結(jié)系法:
1.將絲帶橫向系實,正面向外
2.右側(cè)折成花瓣大小
3.左側(cè)折出的花瓣長于右側(cè)
4.如圖所示、左右交叉,中心留孔
5.長側(cè)從孔中穿出
6.左右整理成相等大小
7.根據(jù)蝴蝶結(jié)的大小把絲帶裁剪成合適的長度,就完成了
禮物包裝方法(三)—基本的十字架形絲帶系法
這是最基本的絲帶系法。十字的位置發(fā)生變化時,禮物所表達的感情也會發(fā)生改變,可以把絲帶放在卡片或小物品上是行變化,體會基中的樂趣。十字形的絲帶很簡潔,可以襯托出禮物自身的品位。
十形系法
1.準備一根比盒子的長+寬+高的合計長出4倍的絲帶,這是打蝴蝶結(jié)的所必需的長度
2.首先,留出打蝴蝶結(jié)必需的長度,然后豎著繞一圈
3.把它轉(zhuǎn)到中間的部位,兩根絲帶交叉轉(zhuǎn)橫向,然后橫著繞一圈
4.把最初留好的絲帶如圖所示穿過去
5.把從下面穿出來的絲帶打成結(jié),然后系好
6.這樣,簡潔、漂亮的蝴蝶結(jié)就打好了
禮物包裝方法(四)—基本的雙斜線形絲帶系法
這是一種很有魅力的絲帶系法,可以表現(xiàn)送禮人的品位。除了簡單的十字
雙斜線形系法
1.準備比盒子的長+寬+高合計長出3倍的絲帶。留出足夠的長度用于打蝴蝶結(jié)
2.如圖所示把絲帶傾斜放好
3.注意把呈對角狀的絲帶擺放成平行狀,然后卷起來
4.把左側(cè)的絲帶從右側(cè)的絲帶下方穿過
5.打一個漂亮的蝴蝶結(jié)
6.這樣,前后兩面就行成了兩條平行的斜絲帶
禮物包裝方法(五)—基本的V字形絲帶系法
V字形系法給人以非常漂亮、清晰、考究的感覺。向愛美的人、男性或長輩贈送禮物時搭配使用,會達到出奇制勝的效果
V字形系法
1.準備比盒子的長+寬+高的合計長出4倍的絲帶
2.留出打蝴蝶結(jié)所必要的長度,按照圖片所示,縱向斜繞一圈
3.再縱向斜繞一圈
4.把最初留出來的絲帶按照圖片所示穿過去,并固定
5.把從下面穿出來的絲帶彎成圓形,打個結(jié),這樣,漂亮的V字結(jié)就完成了
禮物包裝方法(六)—基本的方糖型的包裝方法
四方形物品的方糖型包裝方法
1.把包裝紙裁剪成長是盒子周圍長度+2~3厘米,寬是盒子的寬度+3厘米,盒底朝上置于紙張中央
2.將右側(cè)的紙張沿盒子向內(nèi)折入,并保持紙的邊緣位于盒子中央
3.再把左側(cè)的紙向內(nèi)折入
4.用透明膠或雙面膠帶將紙張重疊處固定
5.兩側(cè)的紙沿著盒子向內(nèi)折入
6.按照順序,把紙張折成漂亮的梯形
7.在上下折紙的交接處輕輕做上標記
8.保持標記與邊緣平行,折疊下面的紙
9.用雙面膠帶或用漂亮的貼約將接合處固定,再將另一側(cè)包好,翻到盒子正面,用絲帶或花裝飾一下就完成了
禮物包裝方法(七)—基本的傾斜包裝方法之薄禮盒
這是最基本的包裝方法之一。用紙把禮品盒以傾斜一定角度的方式包裝,可以按照順序把角處包得很漂亮。熟練了以后,包禮物會變得很簡單。掌握這種方法很有用。
薄禮盒的傾斜包裝方法
1.準備好紙,如圖所示,把紙沿盒子邊緣向內(nèi)側(cè)折入,使紙張的角位于盒蓋上方
2.然后把后方的紙折到前面,保證能蓋住盒子的全體為宜。如果不能滿足1、2的條件,則紙張大小不符合要求。
3.按住上方的折角不動,把左側(cè)的紙也折起來,并把多余的紙干凈地收到內(nèi)側(cè)
4.用膠帶將上方折角和左側(cè)折主的約固定,把后方的紙也折起來或把盒子慢慢扶起來
5.整理多余的紙的同時,再將盒子向里側(cè)翻倒
6.右側(cè)的紙可以用與左側(cè)相同的辦法,保持折垂直的前提下把紙向內(nèi)折入
7.剩余的紙張要向內(nèi)側(cè)折起,整理好
8.最后把多余的邊角向內(nèi)部折入,用雙面膠固定就可以了,再在盒子上系好絲帶就完成了
禮物包裝方法(八)—基本的傾斜包裝方法之厚禮盒
為了防止盒子傾斜,采用這種包裝方法包厚盒子時很方便。
厚禮盒的包裝方法
1.準備好紙。首先,如圖所示,把盒子的正面朝外,把身前的紙折起,遮住3個角
2.其次,如圖所示,在相同的位置上,將外部的紙折起,確認3邊的角是否都被遮好,必須滿足1、2的條件才可以往下進行
3.用身前的紙包裹好盒子的正面,折線緊緊的貼在盒子左右的角上,邊角整理后用膠帶固定
4.按住如圖所示押位置,然后把盒子和包裝紙一起向外側(cè)放倒
5.把右側(cè)的紙也同樣提起來,貼緊盒角折印,然后象左面一樣,緊貼盒角向外側(cè)折好,整理好盒角用膠帶固定。把多余的紙向內(nèi)側(cè)折好,并將正面包裝好
6.右側(cè)底下的紙向里折,形成整齊的折線緊貼盒角,不能讓外側(cè)豎立的紙向兩側(cè)露出來,用膠帶固定,然后把正面整理好
7.將外側(cè)的紙向身體一側(cè)折疊過來,將多余的紙沿盒邊向內(nèi)折,邊緣用膠帶固定
8.把盒子翻到正面,包裝完成,系上絲帶或裝飾一下
禮物包裝方法(九)—春意融融的雙蝴蝶結(jié)包裝方法
這個季節(jié),可以打開窗子,讓清新的風吹進來。邀請朋友們來家里舉辦一個自助餐會如何?可以準備一些小糕點和鮮花,罐子上系著絲帶的紅茶等可愛的禮物,這種包裝方法,適合比較隨意的禮物。
要點:為禮物打一個花束狀的蝴蝶結(jié),雙蝴蝶結(jié)給人以華貴的感覺。
1.首先,打一個結(jié)。右手一邊按住結(jié)扣處,一邊向上拉起左側(cè)的絲帶。再打一個結(jié),但第二個結(jié)不能打?qū)?/p>
2.將兩根絲帶重疊,在左手上繞一個圈,然后將兩根絲帶從兩個結(jié)的中間穿過,穿出的兩根絲帶打開,繞一個略小于左手的圈
3.用左側(cè)的圈拉緊,整理好形狀
此方法適合親手制作的糕點和料理。為了能看見實物,用透明的玻璃紙袋裝會有手工質(zhì)感。不管是送禮還是收禮,有了這個小禮物,都會讓見面變得更愉快。
禮物包裝方法(十)—清爽的圓筒形禮物包裝方法
這是一種稍稍需要技巧的包裝方法。集中在中央的皺褶可以為禮物增添一份高雅。掌握之后,不管是何種尺寸的物品,都可以適用。希望通過禮物營造出夏季涼爽的氛圍,所以包裝紙應選擇藍色和白色的組合。簡單、清爽的絲帶在包裝結(jié)婚禮物時也會非常在氣氛。
要點:想讓圓形的皺褶表現(xiàn)得更漂亮,必須要有帶圖案的包裝紙。在圓筒包裝法中,不要太突出包裝紙,而是通過線帶的裝飾作用來達到完美效果。
1.如圖所示,準備好轉(zhuǎn)紙。
2.把紙繞在圓筒上,在重疊處用膠帶固定
3.把紙張有順序地向圓心折疊,做出漂亮的折皺
4.折皺的收口部分要把多余的紙向內(nèi)斜斜地折疊
5.在中心輕輕地用膠帶固定,把相同素材的紙剪成圓形,在內(nèi)側(cè)貼上雙面膠帶,然后再粘在中心部位,相反的一面也按照同樣的方法,系上絲帶就完成了
禮物包裝方法(十一)—蘊含著收獲意義的包裝方法
秋季是收獲的季節(jié),如果身邊堆滿了水果和美味的葡萄酒,放進竹筐中作為禮物送人如何?利用竹筐將各種各樣的物品組合在一起送禮,這種方法最方便,還能提高禮物品位。在新娘禮物組合與嬰兒禮物組合時也很適合。
要點:請選擇與竹筐的大小相協(xié)調(diào)的絲帶。擺放在竹筐中的物品??梢杂?~2條絲帶包裹好,這樣會讓外形變得更漂亮。在贈送食物的時候,紅色的絲帶可以體現(xiàn)出甜美的感覺,再加上一張顏色協(xié)調(diào)的賀卡就更錦上添花。
為竹筐系蝴蝶結(jié)的方法
1.用拿著竹筐的手來打蝴蝶結(jié),準備一根長絲帶,卷在拿竹筐的提手上,打一個漂亮的蝴蝶結(jié)
2.簡法方便,富有創(chuàng)意的包裝就完成了
3.把物品放進去,然后看看是否合適,選擇其中重要的1~2個物品,系上絲帶
禮物包裝方法(十二)—球形蝴蝶結(jié)漂亮的包裝不能缺少的就是蝴蝶結(jié)。通過改變蝴蝶結(jié)的位置,能夠看到完全不同的效果。通過改變蝴蝶結(jié)的大小和素材,可以體會個中不同的心情。在圣誕禮物的包裝上,可以附上賀卡以及搭配小玩意來傳達自己的心情。
下面介紹球形蝴蝶結(jié)的系法:
1.把長度1.5米的絲帶繞出直徑10cm大的圓圈,重復5-6次
2.握緊中央部位
3.用手指壓住中部,如圖所示,用剪刀修出角度
4.把剪好的部分重疊到中間對齊
5.用中外準備好的一條10厘米長的絲帶系住中央部分
6.從里到外,將絲帶從里面拉出來,左右交替著把所有上部的絲帶都翻出來
7.把下部的絲帶也用相同的辦法拉出來,然后整理好開頭一個球形蝴蝶結(jié)完成
8.用做好的蝴蝶結(jié)在禮物盒上進行裝飾
禮物包裝方法(十三)—法式蝴蝶結(jié)
漂亮的包裝不能缺少的就是蝴蝶結(jié)。通過改變蝴蝶結(jié)的位置,能夠看到完全不同的效果。通過改變蝴蝶結(jié)的大小和素材,可以體會個中不同的心情。在圣誕禮物的包裝上,可以附上賀卡以及搭配小玩意來傳達自己的心情。
下面介紹法式蝴蝶結(jié)的系法:
1.準備一條20厘米長的絲帶,把1米長的絲帶的一端折一個10厘米大的圓,以這個圓為中心繞圈
2.把圈上下交替重疊
3.繞三個以上的圈
4.把20厘米長的絲帶置于下方
5.用玻璃絲纏繞在圈子中部
6.完成了送禮物的含義:
1、圍巾-我永遠愛你。
2、信-我想念你。
3、花兒-我希望把我的名字放在你的心上。
4、書-我相信你很聰明。
5、口香糖-我希望跟你交往得很久。
6、香煙-我討厭你。
7、本子-我希望看你的天真的愛情。
8、戒指-你永遠屬于我的。
9、傘-我在任何情況下都要保護你。
10、發(fā)夾-希望你的成功。
11、鏡子-你別忘記我。
12、項鏈-我要你在我身邊。
13、巧克力-我愛你。
14、打火機-你是我的初戀,你和他的感情一觸即燃。
15、圓珠筆-我給你我的心的一半兒。
16、鑰匙裝飾品-我希望你的幸運。
17、粘貼補(album)-把我們的愛情珍藏在我的心。
18、鋼筆-把我們的愛情珍藏在我的心。
19、觸覺娃娃-希望你真實一點。
20、吉物-我想跟你做個朋友。
21、手套-希望你真實。
22、手帕-我等待分手以后再相遇。
23、睡衣-我給你我的全部。
24、日記本-我希望把我們兩個人的回憶珍藏在心
25、錢包-代表你愿永伴他身旁
26、皮帶-代表栓住他一輩子
27、剃須刀-代表他在你心中是優(yōu)秀的成熟男性
28、相冊-永遠珍藏你和我的回憶
29、千紙鶴:希望我和你的愛情有個美好的結(jié)局.
30、送手表,代表你和他像擁有分分秒秒的感情
31、送領帶,表示你把他套牢了讓他永遠在你身邊不離開
送女朋友
1.戒指,代表愛你到心里,情愿為你的愛而受戒
2.項鏈,代表將你緊緊鎖住,希望你的心里面只有他一個人,沒有其它的異性
3.手鐲,代表除了想圈住你以外,還暗示了他只疼愛你一個人
4.手鏈,代表想綁住你一輩子
5.腳鏈,代表栓住今生,系住來世,希望來生還能在一起
送花:
紅玫瑰代表熱情真愛;
黃玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失戀;
紫玫瑰代表浪漫真情和珍貴獨特;
白玫瑰代表純潔天真;
黑玫瑰則代表溫柔真心;
橘紅色玫瑰友情和青春美麗;
藍玫瑰則代表敦厚善良。
薔薇——求愛滿天星——愛憐
百合——百年好和向日葵——愛慕
合歡——歡樂金盞花——迷戀
紅豆——相思石斛蘭——任性美人
紅菊——我愛紫丁香——羞怯
白丁香——念我郁金香——愛的寓言
楊柳枝——依戀紫蘿蘭——永恒之美
波斯菊——永遠快活瑪格麗特——情人愛
桔?;ā嬲\不變的愛[7]
巧克力的含義
榛子巧克力——忠貞
果仁巧克力——可人
酒心巧克力——與你共醉
奶香巧克力——我的蜜糖
其他物品含義另解:
1.手表
天天見,時時見,分分秒秒見,分分秒秒陪著你,
表是另外形式是鐘,擴大的想就是鐘情于你了哦,
手表還可以結(jié)實為和時間相處啊,
時間也是你們需要的東西吧,時間看清楚你們是否相愛啊
2.風鈴
如果你是男孩子,女孩子送你風鈴的話
那就意味著……分手。
其實風鈴還有思念、想念的意義。
不過最好不要隨便送人風鈴。
總歸意義不太好,
自己買給自己倒是可以
掛在通風的房間里有種憂郁的幸福感傷
3.打火機
打火機代表火,火代表激情,代表暗戀
4.圍巾
(1)纏住他/她
(2)給他/她溫暖,表示你的關(guān)心
(3)是一種溫心,細膩,大方的示愛手段
5.杯子:一輩子
6.手套:逃不出她他的掌心
7.梳子:是一種心意!
(1)梳子代表相思,代表著對方很想念很掛念你!
(2)梳子每天都梳理頭發(fā)也代表著它與你的密切性,代表著白頭攜老!
(3)梳子還代表愛情,古代一般有做定情的意思!
(4)梳子也代表健康,快樂!把煩惱一掃而過,把心結(jié)打開,而且梳頭會給人精神,帶給人自信!
8.送禮物給異性的含義:
(1)送男士香水表示你在她心目中是有品位的,她渴望和你進一步接觸。
(2)送錢夾,鑰匙連隨身小物應該是情侶之間愛意表達,希望時時伴你左右,讓你每時每刻想起她。
(3)送剃須刀代表你在她心中是優(yōu)秀的成熟男性。
(4)送貼身衣物(內(nèi)褲,襪子)都比較曖昧,這是一種親密調(diào)情,類似動物圈領地,表明你是她的人。
(5)送你喜愛的特殊禮品(籃球,動漫模型,書),代表她對你有好感,同樣希望博得你的好感。
(6)送你毛衣,牛仔褲,運動鞋,說明她是真的愛你,已進開始代替你媽媽料理你的生活了!
其他日用品含義新解:
打火機:初戀戀愛、相愛
糖:我喜歡你
口香糖:想與你分享纏綿的愛
巧克力:想與你分享甜蜜的愛
玩偶:抱抱我
戒指:你是我的
花:想跟你在一起
鏡子:想得到你的心
領帶夾:想要給你愛
枕頭:想和你一起過夜
睡衣:付出我的一切
吻:愛上了你
錢包:比起錢,你對我來說更重要
紙鶴:我們彼此之間的愛會實現(xiàn)的
腰帶:不要離開我
手表:不要在約會的時候遲到哦
帽子:永遠愛你
頭巾:永遠愛你
鴿子:521我愛你
毛巾:永遠的記住我
日記本:請成為我生命的一部份
腳鏈:你跑不掉嘍
鋼筆:祝你成功
鑰匙鏈:祝你幸運
紙星星:365天祝福
個別事物的不好含義:
摩托車:你能快點死就好了
煙:真的很討厭你、狠透你了
領帶:真想勒死你
橡皮:你可真討厭,我要用橡皮把你蹭掉:分手、離別!
剪刀:我們分手吧
襪子:想與你保持一段距離
圍脖:我們離別吧
相冊:請保存好我們之間的回憶
鋼筆水:不要抹去我們之間的回憶
圖畫:想永遠的珍藏我們的回憶
其他:
書:給你一點時間,好好想想
玩具:希望你能對我更真實一點
木梳:請整潔一點
化妝品:你很美麗
圓珠筆:你好啊
蠟:實現(xiàn)不了的愛水晶紀念意義
求采納
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