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簡單手工小制作,一次性紙杯做一只螃蟹。 1,準(zhǔn)備一把剪刀,一個(gè)紙杯,先用剪刀把紙杯的杯口剪下來,如下圖。 2,然后再用剪刀將杯壁平均剪成16條,如下圖所示的樣子。 3,剪好后,把紙杯平壓在手掌上,讓紙條舒展開,如下圖所示。 4,然后我們用剪刀選擇4跟紙條,并且把它剪斷(隨意選擇4根紙條)。 5,在剩下的紙條中,把中間的位置的兩根紙條卷起來,做螃蟹的眼睛。 6,剩下的紙條每邊各5根,先用剪刀剪出螃蟹爪子,如圖所示。 7,然后再用剪刀把靠近眼睛兩邊的紙條剪成螃蟹鉗,這樣手工小螃蟹就做好了。小時(shí)候做的手工為主題的文章600字我的絕招是做手工,特別是做一些小動物。我經(jīng)常把爸爸帶回來的白紙裁成一張一張的小正方形放在抽屜里,一有空就用來做手工。有一次,我用一張長方形白紙折成了一個(gè)東西,可怎么也不像。我拿給爸爸看,爸爸說是一只小兔子。我拿給媽媽看,媽媽說是一個(gè)杯子。我拿給哥哥看,哥哥說是一只小鳥兒。而我,覺得它是一只可愛的小狗狗。每次我折好了一件裝飾品,都會拿來裝飾我的小天地。我會經(jīng)常折12只千紙鶴,因?yàn)榍Ъ堹Q代表和平,愿望,又因?yàn)槲矣?2個(gè)愿望,還因?yàn)槲蚁胱T肝覀兊淖鎳肋h(yuǎn)和平。我還喜歡折一只只可愛的小巧玲瓏的兔子,雖然我的屬相不是兔,而是龍,但是我非常喜歡兔。媽媽買回來的動物玩具,我都會仔仔細(xì)細(xì)得看,然后就學(xué)著亂折,折出來我覺得像,就放在我的小天地,如果不像,我就把它仍了,重新折一個(gè)。有一天,我將一張藍(lán)色的卡紙(長方形的)對折成了一個(gè)又大又窄的小長方形,然后拿剪刀把封閉的那一條邊剪成了曲線形,再對折,然后再像剛才一樣剪成曲線形。最后按照上面的方法重復(fù)兩次,打開就成了一個(gè)波浪形的小窗花,貼在墻上、窗子上可好看了!爸爸、媽媽、哥哥都夸我是小巧手。我從3歲起就開始看見什么就折什么,有時(shí)也需要爸爸媽媽的幫助。 5歲零4個(gè)月時(shí),也是我剛上小學(xué)時(shí),我就能自己做手工了。經(jīng)過勤學(xué)苦練,我終于可以折有難度的手工了,而且還是自己折,不需要爸爸媽媽的幫助了哦!做手工、做裝飾品既讓我練習(xí)了手指的靈活,更為生活增添了無比的樂趣!做手工的作文650字具體做法人生中最快樂的事是什么?有些人會說是睡覺,有些人會說是學(xué)習(xí),還有些人會說是游戲。而我認(rèn)為人生中最快樂的事有許多,其中,做手工就是我認(rèn)為最快樂的事啦!今天,我就過了一把手工癮。我做的是小小書簽,如果你還不會做,你可以跟著我一起做一個(gè)小書簽,你準(zhǔn)備的材料有:賀卡、膠水、畫筆、尺子、剪刀和紅絲線。首先,我選了一張有著中國航天圖像的賀卡,先把有著中國航天圖像的那一部分剪了下來,把它剪成一個(gè)和小木門形狀相似的樣子后,把所有的棱角給剪成圓形。(我為什么非要選有著航天圖片的賀卡呢?那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)就要像航天飛機(jī)一樣有沖勁,這樣才有“戰(zhàn)斗力”。)然后,我再從別的賀卡中剪下了一個(gè)小女孩,把小女孩貼在了“門”的最頂部,這樣就給這書簽增添了不少色彩。我又從剩余下的賀卡中剪了一個(gè)我們通常對話用的對話框,我在對話框中寫了“加油”二字,因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是要步步高升,要不停的加油。接著我又剪下了一只賀卡上的小狗,把它貼在了書簽的背面,因今年是狗年嘛!我還貼了二顆小糖果在右下角,因?yàn)閷W(xué)習(xí)就應(yīng)該快樂學(xué)習(xí),充滿甜蜜的笑容?。ㄆ鋵?shí)這也是我看著老師給我們做示范時(shí),在書簽上貼上一堆花所受到的啟迪。)此時(shí),我的“偉大工程”己經(jīng)完成了一大半,我在慶幸之余,便看了看同學(xué)的情況。大家都在熱火朝天地干著,有的同學(xué)在不停地借著材料,有的同學(xué)在認(rèn)真地做著手工,還有的同學(xué)無所事事。看到了此情此景,我便又開工了!現(xiàn)在是到了“工程”的“倒計(jì)時(shí)”的時(shí)候了,我急忙在背面的中間寫下了我的幾句“座右銘”:成功源于勤奮和自信是勝利的法寶!最后,我便在開始所貼的小女孩帽子上打了一個(gè)小洞,再把一根紅絲線穿進(jìn)去,一個(gè)精美的小書簽就做好了!你是不是對做書簽有所了解了呢?書簽,既方便讀書,對書也起到了保護(hù)作用手工制作絕活作文600今天,我在家里百無聊賴,閑著沒事干。突然眼睛一亮,何不做手工呢?它不僅能鍛煉我們的動手能力,還樂趣無窮呢!今天,我就要制作“直升飛機(jī)”。呵呵,還真別說,手工制作的樂趣可不小呢!下面就由我來給你介紹整個(gè)過程:我先準(zhǔn)備好工具:剪刀、膠水等,并初步去研究了一下如何去制作,閱讀了制作說明。根據(jù)說明圖,我先拿起剪刀在印有“直升飛機(jī)”的紙板上沿虛線剪開,剪了十多分鐘,還有一大半沒剪下來,我開始不耐煩了。再看看前面剪下來的,該齊的不齊,該圓的不圓,就像是小狗啃得一樣。我急了,不剪了,就跑去求助爸爸。爸爸語重心長地說:“無論做什么事都要有耐性、有毅力,你天干這點(diǎn)“芝麻”小的事都做不好,更不用說什么成就大事了?!蔽衣牶蟾械绞謶M愧。又過了二十多分鐘,我終于剪完了。下面開始拼裝。首先把機(jī)身折疊粘好,再把尾翼粘到機(jī)身后面?!斑祝瑱C(jī)翼應(yīng)怎樣安裝呢?”我自言自語道。根本沒有機(jī)翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸,哪知爸爸還是那句話,給我頂了回去。我想了想爸爸的話,似乎明白了那句話的真正含義。我拿起參考書,仔細(xì)地琢磨。功夫不負(fù)有心人,我終于知道怎么安裝了。原來是插裝的,怪不得有一個(gè)小孔呢!這時(shí)我才恍然大悟。我繼續(xù)耐心地做下去,遇到困難我就仔細(xì)研究,一一排除,最后,一架直升飛機(jī)終于呈現(xiàn)在我的眼前,雖然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。看著眼前的飛機(jī),心里美滋滋的。哈哈,手工制作樂趣多。記住哦,“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”!小制作作文600字這個(gè)星期,我們學(xué)校舉辦了一次小制作活動.同學(xué)們的興趣可高了!我做的是蘿卜小汽車.我先找了一個(gè)的大蘿卜,讓媽媽給我削了一個(gè)汽車的形狀,然后我又找來兩根小木棍分別插在汽車頭部和尾部的下面,我再把一個(gè)胡蘿卜切成四個(gè)圓輪狀,再插在兩根小木棍上,作為小汽車的四個(gè)輪胎.我又找了一個(gè)喝汽水的吸管,準(zhǔn)備作排氣筒,插在汽車的尾部,可是怎么插也插不進(jìn)去,于是我使勁一插,卻把吸管弄斷了,我只好又換了一個(gè).我想啊想啊,終于想出了一個(gè)好辦法,我用帶尖的小木棍先插個(gè)孔,我按著吸管的另一頭,使勁插過去,終于***去了,我松了一口氣.然后我又做了車牌號,車燈,還用水彩筆涂上了顏色,一個(gè)蘿卜小汽車就做好了.看,黃色的車身,紅紅的輪胎,藍(lán)色的車牌,還挺漂亮的呢!第二天,我把小汽車帶到了學(xué)校,教室里真熱鬧,同學(xué)們的制作各種各樣,有小飛機(jī)、小花籃、不倒翁……真是花樣繁多.大家都興致勃勃地介紹自己的制作呢!通過這次小制作活動,既培養(yǎng)了同學(xué)們動手動腦的能力,又豐富了我們的課余生活.《我的小制作》制作手工作文我的手工小制作(范文)今天,我想做一雙美麗的拖鞋。材料有:各種顏色的卡紙、雙面膠、硬紙、鉛筆、剪刀。我準(zhǔn)備好材料,先把腳放在粉紅色的卡紙上,用鉛筆畫出輪廓,再用剪刀剪下來做鞋樣,紅色的卡紙變成了鞋樣。然后,在鞋樣的反面分別貼上兩條雙面膠,再把鞋樣粘貼在硬紙上,沿著鞋樣剪下硬紙,鞋底就做成了。接下來,用粉紅色的卡紙剪四根厘米的紙條,將兩端分別粘貼在硬紙上,一只鞋底貼兩條。然后用剪出兩個(gè)蝴蝶節(jié),貼在紙條上方,一只鞋一個(gè)蝴蝶節(jié)。很快,拖鞋做好了。我拿著自己做好的鞋給媽媽看,媽媽笑著對我說:“你真棒!做的很好!”。我穿上拖鞋來到客廳,擺了個(gè)pose,把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。哈哈我的拖鞋還挺結(jié)實(shí)的!...手工作品的作文怎么寫應(yīng)圍繞制作手工作品的過程進(jìn)行描寫,寫出其中遇到的困難以及獲得成功的體驗(yàn)感覺。例文展示:周六媽媽帶我去商店買文具,我的目光落在幾個(gè)精致的不倒翁上,他們有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,有開口大笑的老爺爺,還有活潑可愛的小朋友,為商店增添了幾分雅趣.我心里羨慕極了,可是這是商店的擺設(shè),并不賣,我就問了問阿姨是怎么做的,就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。我找來了要用的材料:一個(gè)乒乓球、一塊橡皮泥、一把剪刀、一瓶膠水和一張彩色紙.準(zhǔn)備完畢,開始動手.我先把乒乓球用剪刀剪成平均的兩塊,然后取出其中的一塊,在這塊乒乓球凹進(jìn)去的最中央放上一塊橡皮泥.又拿出一張彩色紙,折成正方形,然后沿著對角畫一條弧線,順線剪下來.把大的一部分卷成尖帽形.再把乒乓球的那一半安在尖帽下.于是,不倒翁基本做成了.最后我想把不倒翁變成“小丑”,我在小尖帽上畫了許多花和花紋,還在“小丑”臉上畫了頭發(fā)、眼睛、嘴巴和鼻子。瞧,這個(gè)活潑可愛的“小丑”做好了!我終于擁有了自己的不倒翁!我把它放在書桌上,我每次看到他,這個(gè)“小丑”就會時(shí)時(shí)告訴我:在困難面前不要倒,受到任何打擊也不屈服。...人教版六年級我做的工藝品作文600字每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外。每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設(shè)計(jì),一針一線辛辛苦苦縫制的。幾年以前,小木偶還是個(gè)會眨眼的布娃娃?,F(xiàn)在我長大了,再玩布娃娃,人家見了會嘲笑我的!丟了吧,又太可惜。于是,我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來,把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子,最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱,就可以控制小木偶自如地活動了,當(dāng)然,小木偶的眼睛依然會一眨一眨的。你看,小木偶戴著一頂天藍(lán)色的帽子,多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈?。∷袃傻缽潖澋牡济?,一雙炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的,半張著的嘴老掛著笑,可愛極了。上回,在一次小區(qū)活動中,我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲,大家都喜歡這個(gè)節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓犯械阶院?。小木偶在男孩子手中,加上鉛筆做開槍動作,成了一名勇敢的戰(zhàn)士;在女孩子手中,它就變了一個(gè)性格,會跳舞,會打手鼓。從這可愛的小木偶身上,我想:這木偶本沒有生命,是操縱它的人賦予它生命和語言,使它有了感情。于是我又想到:勞動和智慧創(chuàng)造美,能為他人也為自己帶來快樂。如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美,讓我們的世界充滿快樂,充滿美麗,那該多好呀!是一個(gè)小木偶。它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設(shè)計(jì),一針一線辛辛苦苦縫制的。小學(xué)二年級作文,手工制作的經(jīng)過怎么寫今天下午,我們上了一節(jié)有趣的手工課,老師教我們做“小刺猬”。我先拿一個(gè)橢圓形的土豆,作為小刺猬的身體,這個(gè)土豆多像一個(gè)雞呀。再拿出一根根尖尖的牙簽,密密麻麻的插在小刺猬的身上,就是小刺猬堅(jiān)硬無比的刺,然后拿出鉛號筆,在土豆中間點(diǎn)上兩個(gè)小黑點(diǎn),就成了一雙明亮的眼睛,又再拿出紅筆,在眼睛中間畫了一個(gè)小月牙,就變成小刺猬的嘴巴了,我吧小刺猬放在課桌上東倒西晃的,怎么也站不穩(wěn),像一個(gè)不倒翁,原來,我忘記給“小刺猬”插上四條腳了,我連忙去把四條腿插了上去,又把它放在課桌上,沒倒,我又動了一下它,也沒倒,哈哈,我的“小刺猬”大功告成了。我吧“小刺猬”帶回了家,放在書桌上做裝飾,無聊的時(shí)候,我就拿出我做的“小刺猬”來玩。我做的“小刺猬”真有趣呀!我國的傳統(tǒng)文化有很多,如對聯(lián)、剪紙、圖畫、刺繡,還有許多獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。但我最喜歡剪紙。剪紙是民間的藝術(shù)手工。每逢過年過節(jié)喜事的時(shí)候,人們都要剪一些“囍”“?!钡燃淖仲N在門上、窗口上。剪紙的內(nèi)容很廣,如花鳥蟲草和十二生肖……我每次看見大家窗口貼的窗花,書里電視里看到的各種各樣的剪紙圖片,我既羨慕又感嘆人們靈巧的手工。我很喜歡這門剪紙手工,也很想學(xué)??上疑磉叺娜硕疾粫艏?。我只能自己亂剪著玩。有一次學(xué)校的美術(shù)課上老師教我們剪紙,我們個(gè)個(gè)都興高采烈地拿出彩紙和剪刀。有的剪樹葉,有的剪小女孩們,還有的剪城堡……雖然同學(xué)們都是初學(xué),剪得不好,但我們的熱度都很高。什么時(shí)候我家的窗口墻壁上會貼上我的墻紙?我想我一定會實(shí)現(xiàn)愿望!...怎樣制作筆筒小制作作文600字今天上午,我來到寫字桌前坐下來寫作業(yè)。寫著寫著,忽然一枝筆掉到了地上,我撿起來后又專心地寫起作業(yè)。一會兒,又一枝筆掉到了桌子底下,我撿起后把它往桌子里面放了放。可是一會兒,又有一枝筆掉地上了。我有些不耐煩了,倒底是怎么回事呢?原來是這些筆光溜溜的,很容易從桌面滾落到地上,看來,我得想辦法給它們找個(gè)“家”了。寫完作業(yè)后,我在屋里走了幾個(gè)來回,終于有一個(gè)好點(diǎn)子在我心里冒了出來。我向媽媽要了一個(gè)已經(jīng)用過的飲料瓶,又準(zhǔn)備了一把剪刀、一張手工紙和一盒水彩筆,并把爸爸拉過來給我當(dāng)“參謀”。你知道我要做什么嗎?對了,我要給那些筆建造一個(gè)共用的、漂亮的“大宿舍”――小筆筒。我把瓶子拿在手中,先用剪刀把它的瓶蓋兒給剪掉,再把瓶身的上半部分豎著平均剪成大約5厘米高的“花瓣”,并且把“花瓣”的頂端修剪成好看的弧形,第一道工序就算完成了。接下來,我拿出手工紙,在上面細(xì)心地畫上自己喜歡的圖案,并用水彩筆涂上對應(yīng)的顏色,再貼上自己喜歡的貼畫。最后,用膠水把畫好的手工紙粘到瓶子上面。這樣,一個(gè)漂亮、實(shí)用的小筆筒就在我的手中“誕生”啦!我把小筆筒放在桌子最顯眼的地方,要知道,這可是我的第一個(gè)小制作啊。再把桌子上那些“無家可歸”的筆全部放在了筆筒里,它們排著整整齊齊的隊(duì)伍,好象在一個(gè)一個(gè)地跟我說謝謝呢!轉(zhuǎn)載請注明出處作文大全網(wǎng)»簡單的手工小制作方法。
卷筒紙芯的創(chuàng)意手工做法有如下:
第一種:
需要準(zhǔn)備材料有卷紙筒,顏料,彩紙,假眼睛,膠水,畫筆。其次將顏料調(diào)好。
首先將衛(wèi)生紙筒對折,然后用剪刀將一個(gè)紙筒平均剪成四份。將剪好的衛(wèi)生紙筒擺成花朵的形狀,用膠水粘好并用夾子固定住形狀。等膠水完全干了以后,用釘子將制作成功的花朵固定在墻上。
接著孩子們就可以在衛(wèi)生紙筒上面涂上顏色了,把涂好的紙筒放在一邊晾干。把薄紙揉一下塞在衛(wèi)生紙筒上面就可以作為小怪獸的頭發(fā)了,然后粘好假眼睛就可以啦。
第二種:
需要準(zhǔn)備材料有卷紙芯,海綿紙,卡紙,塑料紙,眼睛貼片,扭扭棒,繩子,雙面膠,透明膠,剪刀筆。
首先我們用卡紙給這個(gè)卷紙芯外面弄上一層漂亮的卡紙色。然后我們把多余的卡紙剪成圓形或者是愛心隨便不等的形狀,用來當(dāng)做魚鱗。
這個(gè)時(shí)候我們就可以把魚鱗一圈一圈的圍起來。等到魚鱗粘好之后,我們可以用透明膠帶把這個(gè)卷紙芯的最上端粘一下。
我們在白色的卡紙上畫上兩只眼睛,剪下來備用。然后用雙面膠把它粘在兩端就可以了。最后用彩色的塑料剪出細(xì)的長條,粘在魚的尾部。最后放上繩子連接在一起就可以了。
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