包裝紙折桃心 正方形的紙?zhí)倚脑趺凑?/h1>

admin 擦手紙巾 2024-04-15 19:24:47 正方形   包裝紙   怎么

折紙?zhí)倚脑趺疮B

折紙?zhí)倚脑趺疮B介紹如下：

準備工具：紅色正方形紙一張，剪刀。

1、準備一張正方形彩紙。

2、先上下對折。

3、然后左右對折成正方形。

4、捏住正方形一角，將另外四層依次往下翻折。

5、表層尖角往里、往外折疊，并用剪刀在中間剪開，折成“V”字形狀。

6、繼續(xù)把各層尖角折疊起來，左右兩角也往里折疊一截，簡單的桃心折紙就完成了。

手工制作的意義和作用：

第一、手工活動是探索求知的一個途徑,是促進大腦發(fā)育的活動，動手做得越多，能夠?qū)W到的東西就越多。

第二、手工能夠為孩子帶來精細動作能力的鍛煉，也就是思維意識和肌肉運動的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。從粗略的手工到精細的手工的進步過程，讓孩子的動手能力循序漸進的提高，通過做手工能夠讓孩子更精準的控制自己的動作。

第三、不只是生理層面的作用，手工活動對人的綜合能力和心理健康更加重要。手工活動能夠培養(yǎng)孩子的觀察力、創(chuàng)造力、想象力。

孩子會在手工的過程中逐漸養(yǎng)成細心觀察周圍事物的習慣，越來越精準地抓住事物的特征。孩子從模仿到創(chuàng)作的手工活動，正是創(chuàng)造力不斷提升的過程。在觀察現(xiàn)實事物與創(chuàng)造想象事物的過程中，豐富了孩子頭腦中的連接，創(chuàng)意正是由此產(chǎn)生的。

第四、手工活動能夠培養(yǎng)孩子的自信心和自我認知。正確引導孩子動手動腦解決手工活動中遇到的問題，使孩子體驗付出后取得的成功，感知自己的能力，增強自信。同時孩子在活動中更加清楚自己與自然界的關系，人與自然的和諧。

第五、做手工能夠讓人變得更加樂觀積極，生活充滿樂趣。手工活動會自然地帶來豐富的故事環(huán)境創(chuàng)設，在這樣的環(huán)境中，孩子更容易排解各種不良情緒，每次手工活動相當于一次小規(guī)模地實現(xiàn)理想的歷程，過程中充滿各種因素，讓孩子體驗了豐富的場景，帶來更樂觀的生活態(tài)度。

雙桃心怎么折紙圖解

1.首先將紙幣對折。(隨便一面都可以)

2.將紙幣平放.在上面往下折一條大約為0.5～1cm既邊.此條邊的大小決定心形的大小。

3.翻面再對折。

4.對折完之后，將左右兩邊向剛剛對折之后的中間線折落去。

5.折完之后，反過來，在最頂上，折一下.大約為1cm～1.5cm。（折的這個長度是心形的長度）。

6.折好后，反過來。

7.將左右兩邊分別由下往上折。

8.之后在同一面，將剛剛才折好的部分，再由上往下折。

9.當你完成以上的步驟，就可以將整張紙幣拿起來，由后往前折一寫波紋，這些波紋大約為0.5cm（這個波紋的厚度，是戒指身的厚度）。

10.最后一部．就是將它圍著手指卷，當然你首先要了解你要送的人的手指有多大，圍好后，你就可以用透明膠貼好．整個過程就完成了。

正方形的紙?zhí)倚脑趺凑?/h3>

1、準備一張正方形折紙。

2、按照下面的折痕，做出兩條相交折痕。

3、將上面的小長方形，繼續(xù)對稱折疊一下，然后將圖形反過來。

4、將帶有折疊長方形的上面部分，按照下圖，左右折疊一下，然后翻轉(zhuǎn)過來。

5、將下面兩邊以中間折線為中心，向中間對齊折。

6、將下面的同樣折出兩個對稱的小三角形。

7、將上下兩部分的三角形折在一起，就是下面這樣，先別著急壓出折痕來。

8、將此處按照這樣壓出來折痕，然后將上面的三角形，塞入下面的三角形中。

9、將外側(cè)兩個小角折疊成三角形。

10、將下面的頂角，往下折進去一部分。

11、翻轉(zhuǎn)過來，一個心形就做好了，可以貼上雙面膠，貼在任何想貼的地方。

桃心折紙教程

桃心折紙教程

1、準備一張正方形彩紙。

2、先上下對折。

3、然后左右對折成正方形。

4、捏住正方形一角，將另外四層依次往下翻折.

5、表層尖角往里、往外折疊，并用剪刀在中間剪開，折成“V”字形狀。

6、繼續(xù)把各層尖角折疊起來，左右兩角也往里折疊一截，簡單的桃心折紙就完成了。

桃心怎么折紙

第一步，先把紙對折后打開，重復兩次，折出有明顯的“十字”痕跡。

第二步，按照上一步折出來的痕跡，把一邊的角往中間折，再把對面的那個角的頂部與最上面那條線相切。

第三步，把剩下的兩個角沿著折痕，折成長方形的角，重復一次。

最后一步，把多余的角往后面折即可。

桃心折紙是折紙中相對簡單的一種折紙圖案，雖然簡單，但也有很多種不同的折法。挑選自己喜歡的折法即可。折紙是一種很好的興趣愛好，折好后還可以送給朋友當小禮物。

希望可以幫助到你~