包裝紙折紙扇 折紙扇的制作方法

折紙扇子的步驟

折紙扇子的步驟如下：

1、在牛皮紙的封面上，用彩色長(zhǎng)條卡紙貼好一角，剪掉多余的部分。

2、在紅色卡紙上用圓規(guī)畫一個(gè)圓圈，然后將其剪下來。

3、將圓圈平行對(duì)折三次，然后對(duì)折成兩部分，粘在封面上。

4、將長(zhǎng)方形的紅色卡紙，水平對(duì)折，然后再對(duì)折成兩部分就做成一把扇子。

5、三個(gè)紅色扇子的兩邊貼上雙面膠，粘在牛皮紙的封面里面，即可完成操作。

手工制作的作用和意義：

1、不只是生理層面的作用，手工活動(dòng)對(duì)人的綜合能力和心理健康更加重要。手工活動(dòng)能夠培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造力、想象力。孩子會(huì)在手工的過程中逐漸養(yǎng)成細(xì)心觀察周圍事物的習(xí)慣，越來越精準(zhǔn)的抓住事物的特征。孩子從模仿到創(chuàng)造的手工活動(dòng)，正是創(chuàng)造力不斷提升的過程。

2、手工活動(dòng)能夠培養(yǎng)孩子的自信心和自我認(rèn)知。正確引導(dǎo)孩子動(dòng)手動(dòng)腦解決手工活動(dòng)中遇到的問題，使孩子體驗(yàn)付出后取得的成功，感知自己的能力，增強(qiáng)自信。同時(shí)孩子在活動(dòng)中更加清楚自己與自然界的關(guān)系，人與自認(rèn)的和諧。

3、做手工能夠讓人變得更加積極，生活充滿樂趣。手工活動(dòng)會(huì)自然的帶來豐富的故事環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在這樣的環(huán)境中，孩子更容易排解各種不良情緒，每次手工活動(dòng)相當(dāng)于一次小規(guī)模的實(shí)現(xiàn)理想的歷程，過程中充滿各種因素，讓孩子體驗(yàn)了豐富的場(chǎng)景，帶來樂觀的生活態(tài)度。

手工折紙扇子教程

手工折紙扇子教程如下：

準(zhǔn)備材料：A4紙3張，毛線，雙面膠，透明膠布（或熱熔膠）、剪刀。

1、將黃色A4紙縱向一分為二，然后均勻地折疊的成褶皺，這個(gè)大家應(yīng)該都會(huì)折吧，不會(huì)折也沒有關(guān)系，到時(shí)候樹姐姐會(huì)給大家出視頻縫帽教程的。

2、兩者紙都折疊好褶皺后，用材岔雙面膠固定在一起。

3、為了紙扇的美觀度更好，可以在第二步的時(shí)候，將紙扇做個(gè)小記號(hào)，分出正反面。第二步做完后，將褶皺翻到另外一面，然后在兩端貼上兩條雙面膠。

4、裁剪2根大約25cm長(zhǎng)的毛線，粘到圖3雙面膠中間的位置。

5、將扇子底部收攏，并用雙面膠固定一圈。

6、將綠色A4紙頂部貼滿一條雙面膠，撕開，然后將紙上底端對(duì)轉(zhuǎn)鏟往材卷成紙棒（注意A4紙短的那一端貼雙面膠，卷的時(shí)候注意控制力度）。

7、將第三張A4紙裁剪出2張1/4大小的長(zhǎng)方形，橫向擺放，在一端貼一條雙面膠。

8、將圖8的綠色紙卷成紙管，用雙面膠固定，注意卷的紙管不要太緊也不要太松，稍微比下面的紙管大一點(diǎn)，能活動(dòng)。

9、圖9固定好之后，在那1/4的A4長(zhǎng)方形包裹住紙管，這張紙是為了裝飾帶有毛線的紙管，雙面膠的貼法就沒有限制了。多余的毛線大家可以往上跟深綠色的紙一起裹起來，也可以用剪刀剪掉。

10、將剩余的半張A4紙裁剪出正方形，折一個(gè)蝴蝶結(jié)或者愛心之類的裝飾折紙，固定在管子頂部，這樣魔法棒的裝飾也出來了。

折紙扇子折法如下：

準(zhǔn)備材料：方形紙張（如彩紙、包裝紙等）、剪刀、直尺、鉛筆。

1、準(zhǔn)備紙張，選擇一張方形紙張作為扇子的材料。

2、使用直尺和鉛筆，在紙張的邊緣上分別標(biāo)出一個(gè)正方形或菱形的形狀，這將成為扇子的主體部分。

3、將紙張沿著標(biāo)記的邊緣折疊，使得兩個(gè)邊緣完全對(duì)齊。

4、使用剪刀沿著折疊好的紙張的邊緣，沿著折痕的線條將多余的部分剪掉，得到一個(gè)完整的扇子形狀。

5、將剪好的扇子形狀的紙張按照折痕的方向來回折疊，直到扇子完全折疊起來。

折紙扇的制作方法

折紙扇的制作方法如下：

先準(zhǔn)備一張A4大小的紙，然后用長(zhǎng)邊向上折1CM。把紙翻面，然后把長(zhǎng)邊再向上折1CM長(zhǎng)，記得折痕一定要和長(zhǎng)邊平行哦！重復(fù)前兩步，直到把紙全部折完。把紙折完后，呈一個(gè)長(zhǎng)條狀。然后把長(zhǎng)條從中間對(duì)折。

把剛剛對(duì)折的再打開，用雙面膠粘到長(zhǎng)條的一端，粘4分之1長(zhǎng)就可以了。把雙面膠上的白紙條撕開，留下帶膠的紙。然后再把它對(duì)折起來，把有雙面膠的地方粘合好。

拓展資料：

折扇又名“撒扇”、“紙扇”、“繖扇”、“掐扇”、“摺迭扇”、“摺疊扇”、“聚頭扇”、“聚骨扇”、“櫂子扇”、“旋風(fēng)扇”、“緊頭扇”。是一種用竹木或象牙做扇骨、韌紙或綾絹?zhàn)錾让娴哪苷郫B的扇子；用時(shí)須撒開，成半規(guī)形，聚頭散尾。

關(guān)于中國折扇的記載最早出現(xiàn)于公元五世紀(jì)的中國南北朝時(shí)代南朝梁的建康(今南京市)，《南齊書》上說：“褚淵以腰扇障日?！?，“腰扇”據(jù)《通鑒注》上的解釋“即折疊扇?！?/p>

相傳制作折扇歷史最久遠(yuǎn)的，是杭州的芳風(fēng)館。這家世代制售折扇為業(yè)，因此致富。在杭州城內(nèi)購置一處別墅，花木竹石，十分精幽?！对趫@雜志》的作者在杭州代掌府政時(shí)，曾經(jīng)造訪其家。

座間詢問主人制扇之法，主人拿出一柄小巧折扇，說，這叫“百骨扇”，傳世已經(jīng)數(shù)代了。數(shù)一數(shù)，扇骨果然有一百之多。但一點(diǎn)兒不顯得扇骨多而厚大。顏色古潤蒼細(xì)，的確是傳世古物。

聽主人講，這種扇，當(dāng)時(shí)已經(jīng)不能仿造了。即使仿造出來，效果也十分不佳?！栋紫卢嵮浴酚涊d，南京造作折紙扇骨素有盛名。當(dāng)時(shí)制扇業(yè)多聚居通濟(jì)門外。用杭連紙的扇面叫面，用京元紙的叫蘇面，比較好。當(dāng)時(shí)三山街綢緞廊一帶，業(yè)扇者不下數(shù)十家。

張氏慶云館最為有名。這家制扇，楷磨光熟，紙料潔厚，很遠(yuǎn)地方的客商都趕來購買。只是價(jià)格較高，而且時(shí)樣短小，要想求購舊時(shí)那些老粽竹、櫻桃紅、湘妃竹等類扇骨長(zhǎng)而腳方的樣式，多半尋覓不到了。

此外，蜀扇也早享盛名。談遷《棗林雜俎》中“川扇”條記載，明亡時(shí)，錢謙益曾將蜀扇贈(zèng)送給清豫親王多鐸，可知蜀扇亦為當(dāng)時(shí)天下珍品。近代成都制扇業(yè)者不多，只是川中榮昌、隆昌等地有制折扇業(yè)者，產(chǎn)品銷成、渝等處。

扇子折紙100種方法

扇子折紙100種方法如下：

扇子折紙是一種傳統(tǒng)的手工藝，可以用不同的方法和材料來制作各種各樣的作品。

1.基本扇子形狀：將正方形紙張沿對(duì)角線折疊成三角形，再沿中線折疊，展開后就成了扇子。

2.拆解扇子：折疊兩條交叉的折痕，將扇片拆下來，重新組合成新的形狀。

3.扇刀：將扇片的一邊剪成鋸齒狀或波浪型，可以使扇子看起來更加具有裝飾性。

4.扇骨花瓣：將扇骨彎曲成弧形，折疊紙張并在中心處固定，再將扇骨與紙張交替固定起來，最后形成花瓣形狀。

5.扇形雕塑：從一個(gè)扇形紙張中，精心折疊出不同形狀的雕塑。

6.扇形屏風(fēng)：將多個(gè)扇形紙片組合在一起，就可以做出漂亮的屏風(fēng)。

7.扇形創(chuàng)意：利用不同的折法和材料，展現(xiàn)出具有創(chuàng)造性的扇形作品，比如用糖紙來制作扇子。

8.扇形旋轉(zhuǎn)：以不同的速度和角度旋轉(zhuǎn)扇子，呈現(xiàn)出不同的圖案和效果。

9.3D扇形：將多層扇片疊加在一起，形成3D效果，可以增加扇子的立體感。

10.扇形花環(huán)：將多個(gè)扇形紙張沿中心軸線固定，形成花環(huán)狀。

拓展資料：

折紙是一系列使用紙或卡片作為創(chuàng)作二維或三維物體的主要藝術(shù)媒介的工藝品。紙張和卡片紙適用于多種技術(shù)，可以折疊、彎曲、彎曲、切割、粘合、模塑、縫合或分層。手工造紙也是一種造紙工藝。

折紙?jiān)诖蠖鄶?shù)使用紙張的社會(huì)中廣為人知，某些工藝品與特定國家或文化特別相關(guān)。在加勒比國家，紙工藝是加勒比文化所獨(dú)有的，反映了本土動(dòng)物在人們生活中的重要性。

除了紙工藝的審美價(jià)值外，各種形式的紙工藝還被用于對(duì)孩子的教育。紙是一種相對(duì)便宜的介質(zhì)，很容易獲得，并且比通常用于創(chuàng)建三維藝術(shù)品（例如陶瓷、木材和金屬）的更復(fù)雜的介質(zhì)更容易使用。

與油漆、染料和其他著色材料相比，使用它也更整潔。折紙也可用于治療環(huán)境，為孩子們提供一個(gè)安全、簡(jiǎn)單的創(chuàng)造性表達(dá)情感的渠道。