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截至2020年7月,墻布市場(chǎng)價(jià)在40-90元不等,品牌也是決定墻布價(jià)格的最大原因,墻布的價(jià)格受多方面影響,如品牌、類別、規(guī)格、市場(chǎng)等。
在購(gòu)買墻布時(shí),如果是估算的面積,盡量不要多買,使用中如果不夠可以再買,如果多了就不好再退。因?yàn)閴Σ疾煌话愕牟牧?,它存在批次?wèn)題。
擴(kuò)展資料:
選購(gòu)技巧
1、墻布在裝飾裝修材料當(dāng)中是最環(huán)保的材料品種,不但在使用中對(duì)人體無(wú)害,而且從原材料到成品的生產(chǎn)過(guò)程中,對(duì)環(huán)境也不產(chǎn)生污染。墻布粘合劑也是非常環(huán)保的,是用糧食淀粉制造而成。
2、款式花色品種繁多,不論你是什么風(fēng)格的裝修;在什么場(chǎng)所使用,都有配套的款式。
3、價(jià)格方面可以滿足不同層次的需要。10元--------1000元/平米任你選擇。
4、使用方便,經(jīng)久耐用,可擦可洗,更換容易。一般正常使用10年沒(méi)有問(wèn)題。輕微的污跡用濕抹布即可擦掉,嚴(yán)重的如{油煙,顏色,食品殘?jiān)?,鋼筆涂鴉}用抹布或牙刷沾家用清潔劑即可擦掉。
參考資料來(lái)源:百度百科-墻布
1.寫作文一個(gè)人玩的真快樂(lè)怎么寫
人問(wèn)我,什么才是真正的快樂(lè)?
我問(wèn)媽媽,什么才是真正的快樂(lè),媽媽說(shuō):“快樂(lè)是看著孩子們一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)?!?/p>
我問(wèn)妹妹,什么才是真正的快樂(lè),妹妹說(shuō):“快樂(lè)是每一天都陪伴在爸爸媽媽身邊?!?/p>
我問(wèn)姐姐,什么才是真正的快樂(lè),姐姐說(shuō):“快樂(lè)是考上一所好大學(xué)?!?/p>
我問(wèn)奶奶,什么才是真正的快樂(lè),奶奶說(shuō):“快樂(lè)是看著她的兒子女兒孝敬她。”
我問(wèn)哥哥,什么才是真正的快樂(lè),哥哥說(shuō):“快樂(lè)是找到一個(gè)好工作?!?/p>
我問(wèn)爺爺,什么才是真正的快樂(lè),爺爺說(shuō):“快樂(lè)是看著他的孫女孫子誕生了?!?/p>
我問(wèn)爸爸,什么才是真正的快樂(lè),爸爸說(shuō):“快樂(lè)是賺到很多錢,給我們?nèi)胰速I東西?!?/p>
我問(wèn)弟弟,什么才是真正的快樂(lè),弟弟說(shuō):“快樂(lè)是長(zhǎng)大向爸爸一樣勇敢。”
可是,他們都沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)上。其實(shí),快樂(lè)是學(xué)會(huì)分享。
2.作文《真好玩的一個(gè)人》250字“哈哈哈。
”同學(xué)們又被調(diào)皮鬼林澤森逗笑了!只見(jiàn)澤森扭著***,手做成蘭花指,踮著腳尖,裝出一副嫵媚的樣子,尖聲尖氣地說(shuō)了一句:“我是小妞,漂亮的小妞。
”說(shuō)著,他還不時(shí)地眨眨眼。
這下,同學(xué)們笑得更開(kāi)心了,有的笑得前俯后仰,有的笑得直拍桌子,喘不過(guò)氣來(lái)。說(shuō)起這個(gè)林澤森,真是我們班出了名的調(diào)皮鬼,他常常惹出不少笑話。
記得有一次,林澤森惹老師生氣,也惹同學(xué)們大笑。那次,社會(huì)老師正在上課,林澤森是典型的猴子***——坐不住。
他一會(huì)兒玩東一會(huì)兒玩西,不知是從哪來(lái)的紙折手槍,只見(jiàn)他瞇著左眼,右手往上一提紙折手槍,就一陣亂打。不一會(huì)兒,他又玩得無(wú)聊起來(lái),拿起一張紙條往額頭上貼,不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望望同學(xué),仔細(xì)一看,快要讓人笑破肚皮,上面居然寫著“雙槍老公公”,唉,真拿這個(gè)調(diào)皮鬼沒(méi)辦法!老師發(fā)現(xiàn)了,林澤森還在“哦”嘴做成“o”形在那兒直叫喚。
老師生氣了,拉起他就要往外走,這下,澤森可不敢亂來(lái)了,一直求饒??墒牵^(guò)不了多久,他又開(kāi)始嬉皮笑臉。
一下課,林澤森逗人笑的“才華”更是發(fā)揮得淋漓盡致。只要下課***一響,林澤森馬上就從座位上跳起來(lái)。
頭往后一甩,大搖大擺地走出教室。不一會(huì)兒,他又跑回座位,齜牙咧嘴的,身子縮成一團(tuán),“嘿嘿”地笑。
只要林澤森一笑,誰(shuí)看見(jiàn)他都得大笑一番,他實(shí)在太有趣了!課上,如果上課太乏味了,他總會(huì)制造一些氣氛,他把嘴張得大大的,“哇”一聲,又發(fā)出“吱吱”的聲音,好像口水要流下來(lái)。
3.寫作文一個(gè)人玩的真快樂(lè)怎么寫人問(wèn)我,什么才是真正的快樂(lè)?我問(wèn)媽媽,什么才是真正的快樂(lè),媽媽說(shuō):“快樂(lè)是看著孩子們一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)?!?/p>
我問(wèn)妹妹,什么才是真正的快樂(lè),妹妹說(shuō):“快樂(lè)是每一天都陪伴在爸爸媽媽身邊?!蔽覇?wèn)姐姐,什么才是真正的快樂(lè),姐姐說(shuō):“快樂(lè)是考上一所好大學(xué)?!?/p>
我問(wèn)奶奶,什么才是真正的快樂(lè),奶奶說(shuō):“快樂(lè)是看著她的兒子女兒孝敬她?!蔽覇?wèn)哥哥,什么才是真正的快樂(lè),哥哥說(shuō):“快樂(lè)是找到一個(gè)好工作。”
我問(wèn)爺爺,什么才是真正的快樂(lè),爺爺說(shuō):“快樂(lè)是看著他的孫女孫子誕生了?!蔽覇?wèn)爸爸,什么才是真正的快樂(lè),爸爸說(shuō):“快樂(lè)是賺到很多錢,給我們?nèi)胰速I東西?!?/p>
我問(wèn)弟弟,什么才是真正的快樂(lè),弟弟說(shuō):“快樂(lè)是長(zhǎng)大向爸爸一樣勇敢。”可是,他們都沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)上。
其實(shí),快樂(lè)是學(xué)會(huì)分享。
4.會(huì)玩,真好之類的作文我以前上課很不專心,不喜歡寫作業(yè),功課也經(jīng)常忘記帶回家,因此常被老師碎碎念。可是現(xiàn)在我很努力聽(tīng)課,天天都會(huì)完成作業(yè),老師經(jīng)常贊美我,還請(qǐng)同學(xué)給我拍拍手。哇!這樣的感覺(jué)真好。
暑假中天氣很熱,媽媽開(kāi)著車帶我們?nèi)ベI思樂(lè)冰,我大口大口的吸著冰冰涼涼的思樂(lè)冰,暑氣全消。哇!這樣的感覺(jué)真好!
上個(gè)月我和家人去奧林匹克的溜冰場(chǎng),我在溜冰場(chǎng)上一拐一拐的學(xué)媽媽溜冰的樣子,逗得在場(chǎng)的人開(kāi)懷大笑,我聽(tīng)到有人說(shuō):“This girl is so cute!”哇!這樣的感覺(jué)真好!
去年我搭游輪游玩,我看到很大塊的冰漂浮在海上,十分壯觀;我們?cè)谙癖鶐?kù)一樣冷的地方逛街,那里大部分的商店賣珠寶和毛衣。我們還去玩雪橇,十二只狗可以拉一臺(tái)上面坐著八個(gè)人的車子。我們?cè)诒煅┑刂斜M情的玩樂(lè)。哇!這樣的感覺(jué)真好!
上個(gè)星期五晚上媽媽和爸爸開(kāi)著車帶我、妹妹和弟弟去新月廣場(chǎng),我們每一個(gè)人都吃了一份牛排和一碗湯。很好吃。哇!這樣的感覺(jué)真好!
日常生活中,只要我們肯用心去感覺(jué),去體驗(yàn),一定可以發(fā)現(xiàn)有很多美妙的事物,令我們心曠神怡。這時(shí),我們一定會(huì)忍不住歡呼:“哇!這樣的感覺(jué)真好!”
直接使用喻體能使語(yǔ)句婆娑生姿,產(chǎn)生趣味;
5.作文《真好玩的一個(gè)人》250字“哈哈哈。?!蓖瑢W(xué)們又被調(diào)皮鬼林澤森逗笑了!只見(jiàn)澤森扭著***,手做成蘭花指,踮著腳尖,裝出一副嫵媚的樣子,尖聲尖氣地說(shuō)了一句:“我是小妞,漂亮的小妞。。”說(shuō)著,他還不時(shí)地眨眨眼。這下,同學(xué)們笑得更開(kāi)心了,有的笑得前俯后仰,有的笑得直拍桌子,喘不過(guò)氣來(lái)。
說(shuō)起這個(gè)林澤森,真是我們班出了名的調(diào)皮鬼,他常常惹出不少笑話。記得有一次,林澤森惹老師生氣,也惹同學(xué)們大笑。那次,社會(huì)老師正在上課,林澤森是典型的猴子***——坐不住。他一會(huì)兒玩東一會(huì)兒玩西,不知是從哪來(lái)的紙折手槍,只見(jiàn)他瞇著左眼,右手往上一提紙折手槍,就一陣亂打。不一會(huì)兒,他又玩得無(wú)聊起來(lái),拿起一張紙條往額頭上貼,不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望望同學(xué),仔細(xì)一看,快要讓人笑破肚皮,上面居然寫著“雙槍老公公”,唉,真拿這個(gè)調(diào)皮鬼沒(méi)辦法!老師發(fā)現(xiàn)了,林澤森還在“哦”嘴做成“o”形在那兒直叫喚。老師生氣了,拉起他就要往外走,這下,澤森可不敢亂來(lái)了,一直求饒??墒牵^(guò)不了多久,他又開(kāi)始嬉皮笑臉。
一下課,林澤森逗人笑的“才華”更是發(fā)揮得淋漓盡致。只要下課***一響,林澤森馬上就從座位上跳起來(lái)。頭往后一甩,大搖大擺地走出教室。不一會(huì)兒,他又跑回座位,齜牙咧嘴的,身子縮成一團(tuán),“嘿嘿”地笑。只要林澤森一笑,誰(shuí)看見(jiàn)他都得大笑一番,他實(shí)在太有趣了!課上,如果上課太乏味了,他總會(huì)制造一些氣氛,他把嘴張得大大的,“哇”一聲,又發(fā)出“吱吱”的聲音,好像口水要流下來(lái)。
6.一個(gè)人在家真好玩作文爸爸媽媽要上班,不能在家陪我,我只能一個(gè)人在家了。
媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,不可以這個(gè),不可以那個(gè),我都要嫌?jì)寢寙铝?。早上,睜開(kāi)眼睛,叫了一聲媽媽,沒(méi)回應(yīng),才想起媽媽上班去了。
起床,換好衣服,來(lái)到餐廳,看到媽媽為我準(zhǔn)備好的早餐,一個(gè)人默默的把它吃完。一個(gè)人該干嘛呢?先看會(huì)書吧,我找來(lái)“馬小跳系列書”,開(kāi)始認(rèn)真的看起來(lái)。
馬小跳可真好玩,我被書里的精彩故事吸引了,一口氣就把一本書看完了。又拿起了第二本,時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。
中午,爸爸給我?guī)?lái)了中飯,吃完中飯,有點(diǎn)累,爬上床睡午覺(jué)。等我睡醒,爸爸又走了。
我就一個(gè)人玩會(huì)玩具,寫點(diǎn)作業(yè),看會(huì)動(dòng)畫片,就是沒(méi)人陪我講話。有時(shí)覺(jué)得無(wú)聊了,我會(huì)打電話給媽媽,跟媽媽說(shuō)說(shuō)話。
現(xiàn)在我都習(xí)慣一個(gè)人在家了,看書、寫字、畫畫、玩玩具、看動(dòng)畫片,有時(shí)也會(huì)去隔壁家和老爺爺老奶奶嘮嗑,我和老爺爺可是好朋友呢。媽媽夸我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
二今天下午放學(xué)后回到家里,我就去寫作業(yè),突然,爸爸對(duì)我說(shuō)道:“你一個(gè)人在家好嗎?爸爸要出去辦點(diǎn)事,千萬(wàn)記住不要爬窗臺(tái),不要給陌生人開(kāi)門,媽媽六點(diǎn)鐘就會(huì)回來(lái)的?!庇谑?,我就答應(yīng)了爸爸。
我先把今天剩下來(lái)的大卷寫完,然后默寫了生字,寫完生字我就開(kāi)始讀書了。當(dāng)時(shí),家里靜悄悄的,我感覺(jué)有點(diǎn)害怕,好像有人按我家的門鈴,我沒(méi)有理,就轉(zhuǎn)頭去看我們新發(fā)的《探索地理》了。
正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽打電話來(lái)了,她說(shuō)她馬上就要回家了,還問(wèn)我想吃什么飯?我說(shuō):“我想吃酸湯水餃了?!庇谑牵覓炝穗娫?,有興高采烈地看起了書。
過(guò)了一會(huì),就聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門了,我仔細(xì)一看,?。∈俏矣H愛(ài)的媽媽回來(lái)了。我感覺(jué)自己一個(gè)人在家很愉快,也能注意安全,以后我還要更加鍛煉自己的膽量。
7.(),真好寫一篇作文有朋友真好
朋友真好,朋友不在于多少,只有真心就好。與你相遇是緣分,與你相識(shí)是命運(yùn)。這使我們彼此有多啦一位好朋友。
朋友,是人生路上不可缺少的伴侶,俗話說(shuō):在家靠親友,出門靠朋友。在人生旅途上,有啦朋友,你不再孤單,寂寞。
朋友的肩膀會(huì)為你分擔(dān)憂愁,在遇到傷心事,想到的便是朋友,朋友,是一個(gè)很好的傾訴者,他會(huì)默默鍀聽(tīng)著,安慰你。朋友的肩膀是你最好的依靠。
朋友也會(huì)和你一起分享你的快樂(lè),在你擁有成就,成功啦一件事,朋友會(huì)陪你一起笑,陪你一起快樂(lè)。
朋友會(huì)同你共同進(jìn)退困難,遇到挫折,朋友會(huì)鼓勵(lì)你,幫助你,要堅(jiān)信,朋友永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
朋友是及時(shí)雨,在你感到孤獨(dú)無(wú)望時(shí),這是是朋友給予了你那雙溫暖的手,給了你內(nèi)心的需求。
朋友啊朋友,你是一把傘,沒(méi)有你,猶如一個(gè)人獨(dú)自在雨紛紛的街上徘徊,飄來(lái)的是一絲絲涼意,帶來(lái)啦心中的那一處空寂,沒(méi)有你的呵護(hù)與關(guān)心,不是時(shí)覺(jué)得那是一種空寂在心頭回蕩著,寂獨(dú)自憂傷。
朋友,每個(gè)人都需要一位知心,能了解你,讀懂你的朋友,不需要付出的太多太多,不求無(wú)數(shù)的回報(bào),只要有那顆真誠(chéng)的心,充滿友情的心。
朋友,友朋偶真好,朋友讓你充滿快樂(lè),朋友讓你不再孤單,朋友,是你心靈又拉依靠,朋友陪伴你走過(guò)每一個(gè)行程,朋友化為一縷風(fēng)。有朋友的感覺(jué)真好!
8.描寫人真好的作文寫老師該怎么寫至少300個(gè)字我氣呼呼地從家里回到學(xué)校,心里別提有多沮喪了。可是當(dāng)我晚上回到家時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一個(gè)小袋子,打開(kāi)一看,居然都是我的照片??粗β档陌职?,我的眼淚不住地流了下來(lái)。第二天清晨,爸爸早早地就上班了,家里只剩下我和媽媽,媽媽告訴我,在我回學(xué)校以后,爸爸在家里又找了好長(zhǎng)時(shí)間,連午飯都沒(méi)有吃,下班回來(lái)又找了好久,好不容易才在一本書里找到了照片。聽(tīng)了這一切,我的淚水又涌了出來(lái),一股暖流在我的心中涌動(dòng)了出來(lái)……
父愛(ài)是隱藏在心里的,父親又是一個(gè)不善表達(dá)的人,但我卻從他無(wú)聲的“語(yǔ)言”中感受到了父親對(duì)我的愛(ài),無(wú)私的愛(ài)!我有一個(gè)好伙伴,他就住在我的隔壁。他在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)是:“上課認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)不欠交?!比秉c(diǎn)是:“寫字寫得一個(gè)大一個(gè)小的和作業(yè)粗心大意。”他在家里的優(yōu)點(diǎn)是:“很聽(tīng)爸爸媽媽的話,”他在家里的缺點(diǎn)是:“一看見(jiàn)我有好吃的和好玩的就叫他爸爸媽媽買?!蔽业幕锇橛泻猛娴木徒o我玩一下,有好吃的也給我吃一點(diǎn)。我的伙伴當(dāng)我有煩惱的時(shí)候幫助我。
就拿上次來(lái)說(shuō)吧!上次流行悠悠球,奶奶沒(méi)有錢。爸爸媽媽不給買,使我很煩惱。我把我的煩惱告訴了我的伙伴。悠悠球兩塊五毛錢一個(gè),我的伙伴知道了我的煩惱。他為了也讓我玩到悠悠球,于是,他就騙他媽媽說(shuō):“媽媽我想買一個(gè)悠悠球。悠悠球五快錢一個(gè),”他媽媽就給了他五塊錢。然后,他就買了一個(gè)悠悠球給我。
你們想知道我的伙伴是誰(shuí)嗎?他就是七十六斤重的楊業(yè)豪。作文吧
他留著一頭烏黑的短發(fā),個(gè)子高高的,又白又瘦的他就是我的伙伴——李華危
他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次,我們倆一塊回家,一路上暢所欲言.無(wú)所不談。可到了車站時(shí),我摸了摸口帶“呀!我的車錢丟了!”“看看你的書包里有沒(méi)”他對(duì)我說(shuō)??晌艺冶榱?,卻還是沒(méi)有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見(jiàn)他也皺著眉頭,走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著:”五角錢三站,一塊錢六站,一塊五九站,還有三站,怎么辦。。。。。?!蔽乙苫蟮膯?wèn)他:“你在說(shuō)什么?”“??!沒(méi)什么,你的錢不是丟了么?我借你五角?!薄翱赡阋惶觳痪蛢稍粔蚰阕嚮丶?。。?!薄敖裉?,我——我?guī)У腻X多。”說(shuō)完便把錢塞給了我,上車走了。
剛開(kāi)始,我覺(jué)得他借給我錢是應(yīng)該的,應(yīng)為我們倆是好朋友,好伙伴嗎!再說(shuō)他帶的錢多??墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻‘騙’了我。到了第二天,我才知道他昨天只帶了兩元錢,借給我了五角還剩一元五角,這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方,他只能走。。。。。。難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么。”
9.做個(gè)正常人真好作文我們的身邊有許多的殘疾人,比如:聾啞人、盲人、手?jǐn)嗔嘶蛲葦嗔说娜耍麄兌己茴B強(qiáng)地活著。這一周,我們要體驗(yàn)殘疾人生活三天。
第一天,老師要求我們的嘴巴“消失”,上課時(shí)嘴巴才能出現(xiàn)。大家剛開(kāi)始以為沒(méi)有嘴巴很好玩,可是實(shí)施起來(lái)卻很不方便。一下課我就出去玩,我和同學(xué)玩“石頭、剪刀、布”,我一不小心說(shuō)出了“石”,剛想說(shuō)“頭”,我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),來(lái)了個(gè)急剎車,如果我慢0.1秒,就要被同學(xué)發(fā)現(xiàn)啦!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑回教室坐在位置上長(zhǎng)舒了一口氣,嚇?biāo)牢伊耍〗K于放學(xué)了,我把嘴巴里的“口水”吐了出來(lái),說(shuō)了好多句話,心里舒服多了。
第二天,老師又給我們加大了難度,不僅嘴巴“消失”,而且左手也只能揣在衣兜里,不能拿出來(lái)這是想讓我發(fā)瘋嗎?我一來(lái)到學(xué)校就有麻煩了,書怎么也取不出來(lái),我只好用左胳膊護(hù)著書包書被取出來(lái)了,書是被取出來(lái)了,可我看書的時(shí)候該怎么拿書呢?我如果直接拿著,它就東倒西歪;我如果拿下面,它就往前倒,真是讓我心煩??!我想著想著,看見(jiàn)一些同學(xué)手拿著書的上面,我也學(xué)他們,果然不倒了!
下午,我準(zhǔn)備拿我的“小烏龜”了,但盒子卡住了,我又只好用左胳膊護(hù)著書包,真吃力??!
第三天,老師把難度又加大了,這次不光嘴巴、左手“消失”了,眼睛也“消失”了。下課了,我閉著眼睛走出教室去上廁所,可途中我不是碰壁就是碰到同學(xué),把我碰得暈頭轉(zhuǎn)向,上完廁所后更是把我羞的沒(méi)臉見(jiàn)人了!我居然不知不覺(jué)走到其他班教室去了!唉!
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),我知道了我們還是小學(xué)生,要多關(guān)心自己的身體,殘疾人的生活是很困難的,讓我們大聲說(shuō):“做個(gè)正常人真好!”
10.玩的感覺(jué)真好作文急在人生當(dāng)中,最重要的是童年吧?在童年我們盡情玩耍為以后的生活打下了快樂(lè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我這個(gè)人就愛(ài)玩。我認(rèn)為玩中樂(lè)是所有物質(zhì)不能比擬的。
我們一出世就會(huì)哭,不久就會(huì)哼啊了。而且會(huì)笑,等到了兩三歲的時(shí)候,會(huì)走會(huì)跑了,樂(lè)趣無(wú)窮!在我家的后面有那么一個(gè)小孩子,每當(dāng)我放學(xué)就看到他在家門口玩耍,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)他嘻嘻哈哈的聲音了。
我問(wèn)他,玩好嗎?他說(shuō),好!我問(wèn)他餓不餓,他說(shuō)不餓。我就把爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我的話給他用上了。
玩就玩飽了。但我細(xì)一想,這好像是真的,在沒(méi)吃飯之前,很餓,但只要一外出玩,就不會(huì)覺(jué)得餓了。
老師經(jīng)常說(shuō)我們要在玩中學(xué),這樣學(xué)得的知識(shí)就永遠(yuǎn)也忘不了,我能證明這一點(diǎn)真的。因?yàn)槲矣羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。
一次我和同伴們?nèi)シ棚L(fēng)箏,就要學(xué)到固體能傳聲音這一特性。風(fēng)箏在空中飄,其實(shí)是不停的振動(dòng),因?yàn)楹芨?,所以我們的眼睛很難看出來(lái)。
但是用耳朵帖著牽風(fēng)箏的線就能聽(tīng)到“嗚”嗚的聲音。這種有效的學(xué)習(xí)方法是真實(shí)的。
在古代才人都是在玩中發(fā)現(xiàn)的奇人異事。我知道鋸是由魯班制造出來(lái)的,在他上山玩的時(shí)候由于太頑皮不小心跌倒,被草劃破了手。
但是,他不明白為什么草能這么堅(jiān)韌。能把皮膚劃破。
他帶著疑問(wèn),去尋找劃破手的草。功夫不負(fù)有心人,他終于找到了這種草,原來(lái)是草的邊緣像“MM”這個(gè)形狀。
魯班就用鐵制造了一個(gè)類似的東西來(lái)伐木頭。發(fā)現(xiàn)很省力,就給這東西命名為“鋸”。
玩的樂(lè)趣是無(wú)窮的,是任何美味無(wú)法比擬的。沒(méi)有什么能賽過(guò)玩。
玩出新奇;玩出樂(lè)趣;玩出知識(shí);玩出味道。玩的感覺(jué)真好,要注意玩的規(guī)則。
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