大卷紙筒做桌子教程 如何做小手工

簡(jiǎn)單手工小制作，一次性紙杯做一只螃蟹。 1，準(zhǔn)備一把剪刀，一個(gè)紙杯，先用剪刀把紙杯的杯口剪下來，如下圖。 2，然后再用剪刀將杯壁平均剪成16條，如下圖所示的樣子。 3，剪好后，把紙杯平壓在手掌上，讓紙條舒展開，如下圖所示。 4，然后我們用剪刀選擇4跟紙條，并且把它剪斷（隨意選擇4根紙條）。 5，在剩下的紙條中，把中間的位置的兩根紙條卷起來，做螃蟹的眼睛。 6，剩下的紙條每邊各5根，先用剪刀剪出螃蟹爪子，如圖所示。 7，然后再用剪刀把靠近眼睛兩邊的紙條剪成螃蟹鉗，這樣手工小螃蟹就做好了。小時(shí)候做的手工為主題的文章600字我的絕招是做手工，特別是做一些小動(dòng)物。我經(jīng)常把爸爸帶回來的白紙裁成一張一張的小正方形放在抽屜里，一有空就用來做手工。有一次，我用一張長(zhǎng)方形白紙折成了一個(gè)東西，可怎么也不像。我拿給爸爸看，爸爸說是一只小兔子。我拿給媽媽看，媽媽說是一個(gè)杯子。我拿給哥哥看，哥哥說是一只小鳥兒。而我，覺得它是一只可愛的小狗狗。每次我折好了一件裝飾品，都會(huì)拿來裝飾我的小天地。我會(huì)經(jīng)常折12只千紙鶴，因?yàn)榍Ъ堹Q代表和平，愿望，又因?yàn)槲矣?2個(gè)愿望，還因?yàn)槲蚁胱Ｔ肝覀兊淖鎳?guó)永遠(yuǎn)和平。我還喜歡折一只只可愛的小巧玲瓏的兔子，雖然我的屬相不是兔，而是龍，但是我非常喜歡兔。媽媽買回來的動(dòng)物玩具，我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)得看，然后就學(xué)著亂折，折出來我覺得像，就放在我的小天地，如果不像，我就把它仍了，重新折一個(gè)。有一天，我將一張藍(lán)色的卡紙（長(zhǎng)方形的）對(duì)折成了一個(gè)又大又窄的小長(zhǎng)方形，然后拿剪刀把封閉的那一條邊剪成了曲線形，再對(duì)折，然后再像剛才一樣剪成曲線形。最后按照上面的方法重復(fù)兩次，打開就成了一個(gè)波浪形的小窗花，貼在墻上、窗子上可好看了！爸爸、媽媽、哥哥都夸我是小巧手。我從3歲起就開始看見什么就折什么，有時(shí)也需要爸爸媽媽的幫助。 5歲零4個(gè)月時(shí)，也是我剛上小學(xué)時(shí)，我就能自己做手工了。經(jīng)過勤學(xué)苦練，我終于可以折有難度的手工了，而且還是自己折，不需要爸爸媽媽的幫助了哦！做手工、做裝飾品既讓我練習(xí)了手指的靈活，更為生活增添了無比的樂趣！做手工的作文650字具體做法人生中最快樂的事是什么？有些人會(huì)說是睡覺，有些人會(huì)說是學(xué)習(xí)，還有些人會(huì)說是游戲。而我認(rèn)為人生中最快樂的事有許多，其中，做手工就是我認(rèn)為最快樂的事啦！今天，我就過了一把手工癮。我做的是小小書簽，如果你還不會(huì)做，你可以跟著我一起做一個(gè)小書簽，你準(zhǔn)備的材料有：賀卡、膠水、畫筆、尺子、剪刀和紅絲線。首先，我選了一張有著中國(guó)航天圖像的賀卡，先把有著中國(guó)航天圖像的那一部分剪了下來，把它剪成一個(gè)和小木門形狀相似的樣子后，把所有的棱角給剪成圓形。（我為什么非要選有著航天圖片的賀卡呢？那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)就要像航天飛機(jī)一樣有沖勁，這樣才有“戰(zhàn)斗力”。）然后，我再?gòu)膭e的賀卡中剪下了一個(gè)小女孩，把小女孩貼在了“門”的最頂部，這樣就給這書簽增添了不少色彩。我又從剩余下的賀卡中剪了一個(gè)我們通常對(duì)話用的對(duì)話框，我在對(duì)話框中寫了“加油”二字，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是要步步高升，要不停的加油。接著我又剪下了一只賀卡上的小狗，把它貼在了書簽的背面，因今年是狗年嘛！我還貼了二顆小糖果在右下角，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就應(yīng)該快樂學(xué)習(xí)，充滿甜蜜的笑容?。ㄆ鋵?shí)這也是我看著老師給我們做示范時(shí)，在書簽上貼上一堆花所受到的啟迪。）此時(shí)，我的“偉大工程”己經(jīng)完成了一大半，我在慶幸之余，便看了看同學(xué)的情況。大家都在熱火朝天地干著，有的同學(xué)在不停地借著材料，有的同學(xué)在認(rèn)真地做著手工，還有的同學(xué)無所事事?？吹搅舜饲榇司?，我便又開工了！現(xiàn)在是到了“工程”的“倒計(jì)時(shí)”的時(shí)候了，我急忙在背面的中間寫下了我的幾句“座右銘”：成功源于勤奮和自信是勝利的法寶！最后，我便在開始所貼的小女孩帽子上打了一個(gè)小洞，再把一根紅絲線穿進(jìn)去，一個(gè)精美的小書簽就做好了！你是不是對(duì)做書簽有所了解了呢？書簽，既方便讀書，對(duì)書也起到了保護(hù)作用手工制作絕活作文600今天，我在家里百無聊賴，閑著沒事干。突然眼睛一亮，何不做手工呢？它不僅能鍛煉我們的動(dòng)手能力，還樂趣無窮呢！今天，我就要制作“直升飛機(jī)”。呵呵，還真別說，手工制作的樂趣可不小呢！下面就由我來給你介紹整個(gè)過程：我先準(zhǔn)備好工具：剪刀、膠水等，并初步去研究了一下如何去制作，閱讀了制作說明。根據(jù)說明圖，我先拿起剪刀在印有“直升飛機(jī)”的紙板上沿虛線剪開，剪了十多分鐘，還有一大半沒剪下來，我開始不耐煩了。再看看前面剪下來的，該齊的不齊，該圓的不圓，就像是小狗啃得一樣。我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。爸爸語重心長(zhǎng)地說：“無論做什么事都要有耐性、有毅力，你天干這點(diǎn)“芝麻”小的事都做不好，更不用說什么成就大事了?！蔽衣牶蟾械绞謶M愧。又過了二十多分鐘，我終于剪完了。下面開始拼裝。首先把機(jī)身折疊粘好，再把尾翼粘到機(jī)身后面?！斑?，機(jī)翼應(yīng)怎樣安裝呢？”我自言自語道。根本沒有機(jī)翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸，哪知爸爸還是那句話，給我頂了回去。我想了想爸爸的話，似乎明白了那句話的真正含義。我拿起參考書，仔細(xì)地琢磨。功夫不負(fù)有心人，我終于知道怎么安裝了。原來是插裝的，怪不得有一個(gè)小孔呢！這時(shí)我才恍然大悟。我繼續(xù)耐心地做下去，遇到困難我就仔細(xì)研究，一一排除，最后，一架直升飛機(jī)終于呈現(xiàn)在我的眼前，雖然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的?？粗矍暗娘w機(jī)，心里美滋滋的。哈哈，手工制作樂趣多。記住哦，“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”！小制作作文600字這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了一次小制作活動(dòng).同學(xué)們的興趣可高了！我做的是蘿卜小汽車.我先找了一個(gè)的大蘿卜，讓媽媽給我削了一個(gè)汽車的形狀，然后我又找來兩根小木棍分別插在汽車頭部和尾部的下面，我再把一個(gè)胡蘿卜切成四個(gè)圓輪狀，再插在兩根小木棍上，作為小汽車的四個(gè)輪胎.我又找了一個(gè)喝汽水的吸管，準(zhǔn)備作排氣筒，插在汽車的尾部，可是怎么插也插不進(jìn)去，于是我使勁一插，卻把吸管弄斷了，我只好又換了一個(gè).我想啊想啊，終于想出了一個(gè)好辦法，我用帶尖的小木棍先插個(gè)孔，我按著吸管的另一頭，使勁插過去，終于***去了，我松了一口氣.然后我又做了車牌號(hào)，車燈，還用水彩筆涂上了顏色，一個(gè)蘿卜小汽車就做好了.看，黃色的車身，紅紅的輪胎，藍(lán)色的車牌，還挺漂亮的呢！第二天，我把小汽車帶到了學(xué)校，教室里真熱鬧，同學(xué)們的制作各種各樣，有小飛機(jī)、小花籃、不倒翁……真是花樣繁多.大家都興致勃勃地介紹自己的制作呢！通過這次小制作活動(dòng)，既培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又豐富了我們的課余生活.《我的小制作》制作手工作文我的手工小制作（范文）今天，我想做一雙美麗的拖鞋。材料有：各種顏色的卡紙、雙面膠、硬紙、鉛筆、剪刀。我準(zhǔn)備好材料，先把腳放在粉紅色的卡紙上，用鉛筆畫出輪廓，再用剪刀剪下來做鞋樣，紅色的卡紙變成了鞋樣。然后，在鞋樣的反面分別貼上兩條雙面膠，再把鞋樣粘貼在硬紙上，沿著鞋樣剪下硬紙，鞋底就做成了。接下來，用粉紅色的卡紙剪四根厘米的紙條，將兩端分別粘貼在硬紙上，一只鞋底貼兩條。然后用剪出兩個(gè)蝴蝶節(jié)，貼在紙條上方，一只鞋一個(gè)蝴蝶節(jié)。很快，拖鞋做好了。我拿著自己做好的鞋給媽媽看，媽媽笑著對(duì)我說：“你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋來到客廳，擺了個(gè)pose，把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。哈哈我的拖鞋還挺結(jié)實(shí)的！...手工作品的作文怎么寫應(yīng)圍繞制作手工作品的過程進(jìn)行描寫，寫出其中遇到的困難以及獲得成功的體驗(yàn)感覺。例文展示：周六媽媽帶我去商店買文具，我的目光落在幾個(gè)精致的不倒翁上，他們有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有開口大笑的老爺爺，還有活潑可愛的小朋友，為商店增添了幾分雅趣.我心里羨慕極了，可是這是商店的擺設(shè)，并不賣，我就問了問阿姨是怎么做的，就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。我找來了要用的材料：一個(gè)乒乓球、一塊橡皮泥、一把剪刀、一瓶膠水和一張彩色紙.準(zhǔn)備完畢，開始動(dòng)手.我先把乒乓球用剪刀剪成平均的兩塊，然后取出其中的一塊，在這塊乒乓球凹進(jìn)去的最中央放上一塊橡皮泥.又拿出一張彩色紙，折成正方形，然后沿著對(duì)角畫一條弧線，順線剪下來.把大的一部分卷成尖帽形.再把乒乓球的那一半安在尖帽下.于是，不倒翁基本做成了.最后我想把不倒翁變成“小丑”，我在小尖帽上畫了許多花和花紋，還在“小丑”臉上畫了頭發(fā)、眼睛、嘴巴和鼻子。瞧，這個(gè)活潑可愛的“小丑”做好了！我終于擁有了自己的不倒翁！我把它放在書桌上，我每次看到他，這個(gè)“小丑”就會(huì)時(shí)時(shí)告訴我：在困難面前不要倒，受到任何打擊也不屈服。...人教版六年級(jí)我做的工藝品作文600字每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設(shè)計(jì)，一針一線辛辛苦苦縫制的。幾年以前，小木偶還是個(gè)會(huì)眨眼的布娃娃?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再玩布娃娃，人家見了會(huì)嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。于是，我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來，把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就可以控制小木偶自如地活動(dòng)了，當(dāng)然，小木偶的眼睛依然會(huì)一眨一眨的。你看，小木偶戴著一頂天藍(lán)色的帽子，多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈啊！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，可愛極了。上回，在一次小區(qū)活動(dòng)中，我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲，大家都喜歡這個(gè)節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓犯械阶院?。小木偶在男孩子手中，加上鉛筆做開槍動(dòng)作，成了一名勇敢的戰(zhàn)士；在女孩子手中，它就變了一個(gè)性格，會(huì)跳舞，會(huì)打手鼓。從這可愛的小木偶身上，我想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有了感情。于是我又想到：勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造美，能為他人也為自己帶來快樂。如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿快樂，充滿美麗，那該多好呀！是一個(gè)小木偶。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設(shè)計(jì)，一針一線辛辛苦苦縫制的。小學(xué)二年級(jí)作文,手工制作的經(jīng)過怎么寫今天下午，我們上了一節(jié)有趣的手工課，老師教我們做“小刺猬”。我先拿一個(gè)橢圓形的土豆，作為小刺猬的身體，這個(gè)土豆多像一個(gè)雞呀。再拿出一根根尖尖的牙簽，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬堅(jiān)硬無比的刺，然后拿出鉛號(hào)筆，在土豆中間點(diǎn)上兩個(gè)小黑點(diǎn)，就成了一雙明亮的眼睛，又再拿出紅筆，在眼睛中間畫了一個(gè)小月牙，就變成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在課桌上東倒西晃的，怎么也站不穩(wěn)，像一個(gè)不倒翁，原來，我忘記給“小刺猬”插上四條腳了，我連忙去把四條腿插了上去，又把它放在課桌上，沒倒，我又動(dòng)了一下它，也沒倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。我吧“小刺猬”帶回了家，放在書桌上做裝飾，無聊的時(shí)候，我就拿出我做的“小刺猬”來玩。我做的“小刺猬”真有趣呀！我國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，如對(duì)聯(lián)、剪紙、圖畫、刺繡，還有許多獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。但我最喜歡剪紙。剪紙是民間的藝術(shù)手工。每逢過年過節(jié)喜事的時(shí)候，人們都要剪一些“囍”“?！钡燃淖仲N在門上、窗口上。剪紙的內(nèi)容很廣，如花鳥蟲草和十二生肖……我每次看見大家窗口貼的窗花，書里電視里看到的各種各樣的剪紙圖片，我既羨慕又感嘆人們靈巧的手工。我很喜歡這門剪紙手工，也很想學(xué)?？上疑磉叺娜硕疾粫?huì)剪紙。我只能自己亂剪著玩。有一次學(xué)校的美術(shù)課上老師教我們剪紙，我們個(gè)個(gè)都興高采烈地拿出彩紙和剪刀。有的剪樹葉，有的剪小女孩們，還有的剪城堡……雖然同學(xué)們都是初學(xué)，剪得不好，但我們的熱度都很高。什么時(shí)候我家的窗口墻壁上會(huì)貼上我的墻紙？我想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望！...怎樣制作筆筒小制作作文600字今天上午，我來到寫字桌前坐下來寫作業(yè)。寫著寫著，忽然一枝筆掉到了地上，我撿起來后又專心地寫起作業(yè)。一會(huì)兒，又一枝筆掉到了桌子底下，我撿起后把它往桌子里面放了放?？墒且粫?huì)兒，又有一枝筆掉地上了。我有些不耐煩了，倒底是怎么回事呢？原來是這些筆光溜溜的，很容易從桌面滾落到地上，看來，我得想辦法給它們找個(gè)“家”了。寫完作業(yè)后，我在屋里走了幾個(gè)來回，終于有一個(gè)好點(diǎn)子在我心里冒了出來。我向媽媽要了一個(gè)已經(jīng)用過的飲料瓶，又準(zhǔn)備了一把剪刀、一張手工紙和一盒水彩筆，并把爸爸拉過來給我當(dāng)“參謀”。你知道我要做什么嗎？對(duì)了，我要給那些筆建造一個(gè)共用的、漂亮的“大宿舍”――小筆筒。我把瓶子拿在手中，先用剪刀把它的瓶蓋兒給剪掉，再把瓶身的上半部分豎著平均剪成大約5厘米高的“花瓣”，并且把“花瓣”的頂端修剪成好看的弧形，第一道工序就算完成了。接下來，我拿出手工紙，在上面細(xì)心地畫上自己喜歡的圖案，并用水彩筆涂上對(duì)應(yīng)的顏色，再貼上自己喜歡的貼畫。最后，用膠水把畫好的手工紙粘到瓶子上面。這樣，一個(gè)漂亮、實(shí)用的小筆筒就在我的手中“誕生”啦！我把小筆筒放在桌子最顯眼的地方，要知道，這可是我的第一個(gè)小制作啊。再把桌子上那些“無家可歸”的筆全部放在了筆筒里，它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，好象在一個(gè)一個(gè)地跟我說謝謝呢！轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處作文大全網(wǎng)»簡(jiǎn)單的手工小制作方法。