阿u的包裝紙 阿u有一集寫作文的

阿u寫作文

1.作文：神奇阿u的精彩片段

阿u是一名小學(xué)生，他有時很淘氣，有時很乖巧，有許多詭異的事情在他身邊發(fā)生，接下來我就要告訴你其中的一次歷險經(jīng)歷——恐龍世界歷險記

有一天，阿u正在玩電腦。突然，一道金光朝阿u射來，阿u被這道金光帶到了幾億年前由恐龍們做主的侏羅紀世界。阿u從高空中重重地摔了下來，正好摔在了一只正在睡覺的霸王龍身上，霸王龍被吵醒了，它看見阿u，抬頭就要吃他，阿u嚇得拔腿就跑。眼看就要被追上了，阿u在看見旁邊有一個水坑，他靈機一動，“唰”的一下跳了進去。霸王龍見阿u不見了，只好垂頭喪氣地走了?？铸堃蛔撸就從水坑里爬了出來，嘆了一口氣，心里想：剛才真是嚇死我了，我差點就成為了恐龍的口中之食了。他甩了甩身上的誰，去尋找自己的家。

他走了一段路，看見一只大恐龍正在欺負一只小恐龍。阿u火冒三丈：”我最討厭以大欺小的東西了！”阿u從旁邊撿來一根木棍，向大恐龍的眼睛射過去，大恐龍被木棍射瞎了眼睛。小恐龍為了報答阿u，決定答應(yīng)阿u一個條件。阿u激動地說：“真的嗎？那你能送我回家嗎？”“我們可以去找恐龍國王幫忙?！毙】铸堈f，"他可是無所不能的恐龍。"于是他們一起去恐龍皇宮找恐龍國王幫忙。他們翻過了一百座山，穿過了一百片森林，終于來到了恐龍皇宮。小恐龍把阿u的事情告訴了國王，請求國王送他回家。樂于助人的國王爽快的答應(yīng)了他們，它使用它的時光機，把阿u送回了家。

阿u終于回到了家，和爸爸媽媽團聚了。

2.我是阿u的主人的作文

篇一：我是班級小主人“我來拖地”“我來擦窗戶”“我來擦黑板”……教室里，掃地的同學(xué)、擦窗的同學(xué)都井然有序地忙碌著，一片繁忙的景象。

看著同學(xué)們熱火朝天的干勁兒，我不由想起了上一回的值日經(jīng)歷。不知不覺，輪到我當值周班長，值日的重任有傳到了我的手里。

“你，快擦桌子1“你把地拖一下1我盡職盡責(zé)地監(jiān)督著。忽然，吳丹萍跑來報告：“班長，陳超凡幾個人不打掃衛(wèi)生，在樓道上玩?！?/p>

我一聽，怒發(fā)沖冠，氣勢洶洶地跑到樓道找到他們?？伤麄儗ξ业牡絹恚硪膊焕?，照玩不誤。

我上前說了幾句，沒想到他們竟惡人先告狀：“你不就是小小的班長嗎？憑什么管我們，我們才不掃地呢1說著還玩得更起勁了?？墒牵罱嗬镩_展了“優(yōu)秀班級小主人”的評比，大家都躍躍欲試，爭當班級小主人，都希望在自己的名字前加上一顆紅星。

你看，吃了中飯，大掃除開始了，同學(xué)們就像一位位小清潔工，守在自己的崗位上，辛勤地工作著。有的揮著笤帚清掃地面，有的拿著黑板擦擦黑板，有的把桌椅排得整整齊齊。

“刷刷”的掃地聲和朗朗的歡聲笑語匯成一支勞動的交響曲，洋溢著整個班級，整個校園。瞧，那不是陳超凡嗎，他正在專心地擦玻璃？他眼睛注視著玻璃，一手把住玻璃框，另一只手拿著抹布，仔細地擦著。

有時窗戶上有些頑固的污垢，他就歪著頭，哈口氣，摁著擦。他多么專注?。〔痪?，班主任張老師來了，她看著亮堂堂的玻璃和干凈的地面，滿意地點點頭。

保護環(huán)境，人人有責(zé)；保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。人人爭當班級小主人，校園小主人，讓校園更美好！篇二：我是班級小主人周三是我值日，負責(zé)在放學(xué)后打掃全班的衛(wèi)生。

放學(xué)了，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下陸續(xù)離開了教室，平日里熱鬧的教室顯得空蕩蕩的。我脫下外套，挽起袖子，準備“大干一場”。

我們值日組的三個同學(xué)，計劃先把黑板擦干凈，然后掃地，最后把課桌抹干凈。來吧，說干就干！我的工作首先是擦黑板。

我飛快地沖到講臺，黑板上寫滿了老師布置的家庭作業(yè)，這么近距離的看老師的字，由衷地欽佩老師的字是寫得如此地灑脫?。∥矣昧Φ負]動著手臂，粉筆灰四濺，嗆到了鼻子，我忍不住一陣咳嗽。想到老師在課堂上經(jīng)常擦黑板，經(jīng)常受到粉筆灰的侵害，真心疼老師啊。

擦完黑板，我們開始掃地。先揀掉地上的紙屑，再從后向前認真地掃。

一會功夫，地就掃完了，我們的頭上也沁出了汗水。如果平時同學(xué)們不隨地扔紙屑，那值日的同學(xué)也一定會輕松很多了。

看著被我們打掃得干干凈凈的教室，我們?nèi)齻€人都開心地笑了，因為我們都是班級的小主人！篇三：我是班級小主人作文今天我們四（3）班的同學(xué)和大家一起聊一聊怎樣創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。日月如梭，我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級與同學(xué)相處已經(jīng)三年多了。

通過我們大家的共同努力，攜手并進，把我們的班級變成了一個溫馨的家。這里面包含了每一個同學(xué)的努力，因為班級的每一個同學(xué)都是集體的小主人。

為了營造溫馨的班級氣氛，調(diào)動每個同學(xué)的積極性，我們班級為每位學(xué)生設(shè)立了可以挑選的崗位。越來越多的同學(xué)都能夠牢記自己的崗位職責(zé)，在自己的崗位上各司其職。

有的同學(xué)不僅主動完成自己承擔(dān)崗位的工作，在其他同學(xué)有病或有事時，還主動熱情地幫助這些同學(xué)完成崗位上的工作，全班同學(xué)為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體都默默貢獻著自己的智慧和力量。除此之外，我們班級還開展的多種多樣的活動。

在活動中我們又是怎樣配合的呢？十月份的第二個周五，輪到我主持班隊活動。我首先成立了點子創(chuàng)意小組，收集了許多有意義的金點子，再與班干部一同商量班隊活動的流程；接著我在班級招募愿意參加表演的同學(xué)，與他們共同練習(xí)，以便能夠在活動當天發(fā)揮自己的才能；后來我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然不喜歡表演，但是他們愿意查找資料，還有的擅長制作電腦幻燈，在征求他們的同意以后，也讓他們?yōu)榘嚓牷顒映隽艘环萘Α?/p>

就這樣，一次完全由我們班同學(xué)組織的班隊活動順利開展了。也許我們主持的活動不能說是十全十美，但是活動鍛煉了我們的能力，讓我們理解了老師管理班級的辛苦，更讓我們體會了做班級小主人的自豪。

在上次的班隊活動中，我雖然沒有上臺表演節(jié)目，但是所有的幻燈片都是我做的，大家都紛紛向我豎起大拇指，夸我很能干，我特別自豪，因為我用自己的才能為班級的活動增添了光彩，今后的活動中我愿意為大家做一片綠葉，做班級最稱職的小主人。假如班級是棟摩天大樓，我們就是堅硬的磚塊，把自己的硬度獻給它；假如班級是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻給它。

我們班級的同學(xué)最喜歡?！段灮鹣x》這首歌，其實這首歌也表達了我們的心聲：“我是一只螢火蟲，快樂又閃亮！”相信我們班級的每位同學(xué)都是一只閃亮的螢火蟲，我們每個同學(xué)都是班級里最優(yōu)秀的小主人。篇四：我是班級小主人“?！?，上課鈴響后，王老師挺直身子走進了教室。

剛走到講臺前，彎腰低下頭，望了望地面，頓時皺起了眉頭，目光從溫柔變成了嚴肅。我也隨著王老師的目光朝向地面，突然大吃一驚：地面上到處是斷了頭的粉筆和掉下來的毽子毛，還有數(shù)不盡的紙片。

身為文藝委員的我感到羞。

3.可愛的小阿優(yōu)的作文

我家有一只小貓，它是我阿姨送給我的。它剛到我家的時候才剛滿月，那時它的頭又圓又大，像一個“大足球”，它的身體顯得十分瘦小，它的耳朵是直豎的，耳孔朝前，它的眼睛晶瑩剔透，明亮有神，它是一只黑白相間的花貍貓，我就管它叫“花花”。

花花在我們家一天天快樂地長大，瞧它現(xiàn)在走起路來昂首闊步，真像個“紳士”。你可別小看我們家的小花貓，它既靈活又聰明而且還很特別呢！

夏天的一天，花花看見了一只蒼蠅，它就一動不動地趴在地上“觀察著蒼蠅，匍匐著身子一步一步跟著蒼蠅輕輕地走著，然后對準蒼蠅縱身一躍一把抓住了蒼蠅，接著就津津有味地吃了起來，我家的花花靈活不靈活?！?/p>

每當冬天時，天氣非常冷，可是我們家復(fù)印機上的變壓器很暖和，所以我們家的小貓就把它當成了天然的“電熱毯”，每天都躺在上面睡覺，而且睡得天昏地暗、日月無光，經(jīng)常滾落下來都不知道。人們常說：“世上沒有不吃腥的貓?！笨墒俏覀兗业幕ɑ▍s偏偏愛吃肉、骨頭，還愛吃豌豆皮。有一次媽媽給我煮了我最愛吃的豌豆，當我把豌豆吃完了以后，我卻發(fā)現(xiàn)地上的豌豆皮怎么少了許多，這時我聽了地上發(fā)出了“啊嗚！啊嗚！”的聲響，低頭一看原來小貓正在津津有味地吃著，好像在說：“這豌豆皮又香又甜真好吃，難怪我的小主人也這么愛吃呢！”我家的小貓真與眾不同??！我愛我家的小花貓。

4.可愛的小阿優(yōu)的作文

我家有一只小貓，它是我阿姨送給我的。

它剛到我家的時候才剛滿月，那時它的頭又圓又大，像一個“大足球”，它的身體顯得十分瘦小，它的耳朵是直豎的，耳孔朝前，它的眼睛晶瑩剔透，明亮有神，它是一只黑白相間的花貍貓，我就管它叫“花花”?；ɑㄔ谖覀兗乙惶焯炜鞓返亻L大，瞧它現(xiàn)在走起路來昂首闊步，真像個“紳士”。

你可別小看我們家的小花貓，它既靈活又聰明而且還很特別呢！夏天的一天，花花看見了一只蒼蠅，它就一動不動地趴在地上“觀察著蒼蠅，匍匐著身子一步一步跟著蒼蠅輕輕地走著，然后對準蒼蠅縱身一躍一把抓住了蒼蠅，接著就津津有味地吃了起來，我家的花花靈活不靈活?！泵慨敹鞎r，天氣非常冷，可是我們家復(fù)印機上的變壓器很暖和，所以我們家的小貓就把它當成了天然的“電熱毯”，每天都躺在上面睡覺，而且睡得天昏地暗、日月無光，經(jīng)常滾落下來都不知道。

人們常說：“世上沒有不吃腥的貓?！笨墒俏覀兗业幕ɑ▍s偏偏愛吃肉、骨頭，還愛吃豌豆皮。

有一次媽媽給我煮了我最愛吃的豌豆，當我把豌豆吃完了以后，我卻發(fā)現(xiàn)地上的豌豆皮怎么少了許多，這時我聽了地上發(fā)出了“啊嗚！啊嗚！”的聲響，低頭一看原來小貓正在津津有味地吃著，好像在說：“這豌豆皮又香又甜真好吃，難怪我的小主人也這么愛吃呢！”我家的小貓真與眾不同??！我愛我家的小花貓。

5.碘寫作文400字

周五品社課上，陳老師給我們看了一段關(guān)于《碘缺乏病》的視頻。碘是人體中不可缺乏、也不可多得的一種元素。在缺碘地區(qū)，許多人都得了大脖子病，這就是缺乏碘的后果。當孕婦缺碘時，很可能導(dǎo)致流產(chǎn)。即使生出孩子，也是身體上不健康的，甚至大部分可能是弱智。

看著那一張張有些癡呆的臉，空洞的雙眼麻木地看著前方，眼神里沒有一絲情感波動。我不禁有些悲哀，上帝賜予了他們生命中的肉體，卻沒有給他們裝上靈魂。沒有自理能力的他們，就好像冰冷的機器一般，行尸走肉。對他們來說活著根本沒有任何意義。有耳朵卻聽不懂什么；有眼睛卻看不明白什么；有嘴巴卻解釋不出些什么；有大腦卻不懂得去思索些什么；有人生卻不明白要去追求些什么。沒有夢想的他們，一輩子似乎總也離不開從小養(yǎng)育他們長大的父母。

終于，碘鹽生產(chǎn)出來了，這些不發(fā)放給高碘地區(qū)的碘鹽，拯救了無數(shù)個孩子的人生。我們是幸運的，我們的人生有追求、有奔跑，什么東西一學(xué)就會。每雙眼睛都目光炯炯，里面有智慧、有情感、有夢想。四肢也非常健康，并且有清醒的意識、清晰的思路。也許有些人只會同情那些不健全的人，其實我們更值得同情，因為腦子常年不用，而導(dǎo)致了生銹。

如果想在人生道路上不迷失自己的話，那就得先學(xué)會在人生中追逐、奔跑，思路永不停息。

6.寫一篇4oo字左右的作文

在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清，但看日食這件事卻讓我難以忘懷。

夏日，烈日炎炎，驕陽似火，***辣的陽光照射著大地，曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹上叫著：“知了，知了?！被▋核坪醣贿@毒辣的陽光焉了，耷拉著腦袋，無精打采，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在樹陰下乘涼，在這時候，吃根冰棍是再好不過的了，沁人心脾，可是，家里的冰棍都吃光了，我口干舌燥，只好頂著烈日去門口小賣部買冰棍

賣冰棍的老大爺年過古稀，身體還算硬朗，布滿皺紋的臉上泛著紅光，一身樸素的著裝，戴著一副老花鏡。

我跑過去說：“買冰棍。”老大爺說：“小姑娘，買什么冰棍？”我說：“2根巧樂滋，2根迷你……”我遞給老大爺10元，等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀，沒算清楚，竟多給我找了2元，我看到，心中暗自高興，這回我可占便宜了，我高興地向家走去，不知怎的，老大爺悲傷的一幕總在我腦海里浮現(xiàn)，這時老師教育我們的話在我耳邊回響：“做人應(yīng)該誠實，不能貪小便宜?！蔽倚睦锩軜O了，給了老大爺，錢雖然沒了，但自己會非常輕松，不給老大爺，雖然擁有了錢，但得受良心的譴責(zé)。于是，我跑到小賣部，把錢交給了老大爺，長長地吁了一口氣，老大爺高興地說：“你真是個好孩子！”

回到家里，我甭提有多高興了，因為我做對了，在誠實和金錢面前，我選擇了誠實，放棄了金錢。

7.求一篇：記住這一天,的作文

同學(xué)友情

“快點！阿Q！你就搬這張桌子吧！”“哦！馬上就來！”原來，我和幾個同學(xué)的課桌已經(jīng)“飽經(jīng)歷史的滄?！保既备觳采偻鹊摹＠蠋熅妥屛覀兊诫s物房自己挑一張好桌子。這不，我們選好了桌子，正在往教室搬運。我和阿U一起把桌子扛了起來，呵！真沉??！雜物房離教室本來就不近，再加上我們“手無膊雞之力”，這一路上差不多都是阿U抬著，所以到了半路，兩人都累得氣喘噓噓?！拔襾韼湍悖　币粋€聲音從我身邊響起。呵！竟然是阿周——我們班的“瘦星”！可以說，誰都可以輕而易舉的把他抬起的。誰料他二話不說，搬起那張比他身體還重的桌子，一下子沖進我們教室。看著他那上氣不接下氣的樣子，我真誠的說了聲：“謝謝！”桌子搬了進來，就該進行大清潔行動了，這新搬來的桌子到處都布滿灰塵，像幾百年沒用過似的。正當我準備拿抹布洗桌子時。，不由得楞住了：阿婷，阿U已經(jīng)細心地幫我洗起了桌子，她們洗得那么認真，那么仔細，特別是阿U，顧不得抹去剛才抬桌子時額頭上流的汗水，卻精心地抹掉桌子上的每一點灰塵。我急忙搶著洗，卻被她倆擋了回來，還打趣地說：“嬌小姐，到旁邊休息吧！”弄得我怪不好意思的?！鞍！你的桌子怎么那么爛的？”“你應(yīng)該用掛歷紙把它包裝起來！”“我家有一大張，到時候拿來給你！”“你的屜子用水洗過后還沒干，等會兒上課，把書包放我這兒！”……同學(xué)們都圍者我的桌子，七最八舌地議論著。那話里，有詢問，有問候，有幫助……剎那間，一種溫磬的感覺涌上心頭——我們的班集體是多么溫暖！這件事雖然是生活中的一朵小浪花，卻包含了多么深厚的同學(xué)情啊。

8.游樂場,樂

錦江樂園，體驗***之感

聽說媽媽要帶我和表姐一起去錦江樂園玩，我可真是又愛又怕。對于那些***的游樂設(shè)施，看別人下來狂吐不止，我早有領(lǐng)略；再加上一個愛玩的表姐，指不定什么時候把我拉去玩云霄飛車，真是可怕。于是我?guī)е话驳男那樯下妨恕?/p>

我和表姐人手一張全套票，被表姐以百米沖刺般的速度拖進游樂場，而大人早已甩到后面去了。還沒看清是哪，早已被姐姐拖到激流勇進里了。我扶著把手，狂喘粗氣，大人們也就此氣喘吁吁的趕來。不一會兒，就上了船，先是一個比較矮的坡，當我煞白的臉微轉(zhuǎn)有血色時，一個更陡的坡擺在我面前，還沒來得及反應(yīng)，船已經(jīng)沖下去了，我發(fā)瘋似了的狂叫，生怕自己被甩了出去，接下去的緩沖更可怕，一大片一大片的水花朝我們涌來，我坐在最前面，自然是被弄濕了。我被嚇得臉發(fā)綠，絲毫沒有轉(zhuǎn)變。表姐在一旁偷笑，當我下定決心不跟她玩時，我又早已被她拉到了溶洞飛車離去了，那速度之快啊，連風(fēng)也追不上。由于人少，直接就進去了。我再看其他人玩時，總掉東西，所以，我發(fā)抖的手放好頭箍、眼鏡、帽子，一切都OK了以后，出發(fā)了。我以為是一種開的速度快但不陡的觀光車，可一看，卻是室內(nèi)過山車！過山車！我從沒敢碰任何過山車，唉，真是暈倒，攤上這樣一個愛***的表姐，我也一起受苦。我嚇得眼睛都閉起來了，可表姐的笑聲還在耳邊響起，真是吃不消。好不容易在祈禱一百萬次以后，才停了下來。我心想：玩了兩個地方以后，可以休息一會兒了吧，可沒有料到，表姐又把我拽到了海盜船。

經(jīng)歷一番磨難以后，最最痛苦的事即將來臨。表姐居然把我拉到了云霄飛車的行列中，真是生不如死?。】梢?，我最怕座過山車了呀！只聽旁邊的人說：“不去啊，會后悔的?！笨晌以谛睦镄÷暷钸叮骸叭チ?，更后悔?！本o張的時刻終于來臨了，我被表姐硬壓在座椅下，動彈不得，想逃離，卻又不可能。車子慢慢往上升，我還在不停的掙扎，到了頂端停了下來，我迫切的希望車子就此停住。我望著藍天白云，就想象自己是一直被束縛在車上的鳥兒，即將面臨可怕的情景，可突然一下子，車子又動了，我的希望破滅了。車子的速度越來越快，我的心突然感覺往后倒，又突然往上提，我閉起眼睛，不看外面的事物，但在好奇心的驅(qū)動下，我半睜半閉，可不幸的是，卻正是我頭朝下的時候。伴隨著撕心裂肺的嚎叫聲，終于停止了。我是被表姐搬下樓梯，剛準備扶著欄桿站起來，可誰知我腿一發(fā)軟，一***坐在了鐵板做的樓梯上，那叫個生疼?。∥疫吶?**邊走到了大人們休息的地方，我可被表姐害慘了喲。不過想想，還是第一次做了云霄飛車，在我的膽量練就中，又邁出了新的一步。后來，我和表姐又玩了颶風(fēng)飛椅等游樂設(shè)施，就在一聲聲的慘叫聲中疲憊的回家了。

在錦江樂園游玩的過程中，我不僅玩了一些***的東西，讓人興奮，還讓我變得更加膽大了。哦，對了，還有不要和愛玩的人一起去，不然會像我一樣很慘。

9.去王屋山研學(xué)寫作文六百字

在一個風(fēng)和日麗的早晨，我和姐姐決定收拾行李，到翠華山游一日去.“有山有水有鳥屎”這句話成了我們?nèi)ゴ淙A山的路上形容翠華山的一個經(jīng)典名句.因為我們要做三個小時的小中巴已經(jīng)很乏味了，所以要用這句搞笑的話語來解解自己身上所帶有的乏味.經(jīng)過一路的顛簸終于到達了目的地，下了車以后，眼前的一番景象讓我無比驚奇，層巒疊峰的高山，清澈的小溪，蔚藍的天空映入了我的眼簾，我不禁發(fā)出了由衷的贊嘆（不過這個時候我們還是在翠華山的大門外面）當進入翠華山之后我才體會到什么叫“青山綠水，百草紅葉黃花”.我們休息了一會兒，就到爬山的時間了.我們按照預(yù)定的路線走走停停的，走了一個半小時才走到了半山腰，我便開始抱怨了：“要按照這樣的規(guī)律走下去的話，我們就看不了日落了.”姐姐打趣似的答道：“誰說看不到了，喏，那不是太陽嗎？”我順著他手指的地方看去，我差點兒沒氣暈過去.生氣的對姐姐說：“我要在山頂看日落，不是在半山腰.”姐姐見我生氣了，陪笑道：“好好好，咱們加快腳步，到山頂看日落.”我賭氣的把頭一擰，自顧自的上山去了.留著姐姐在后面跟著我走，在辛辛苦苦又拼搏了一個半小時之后，終于爬上了山頂，當時正趕上日落了.日落那叫一個美?。√栂仁浅式瘘S色的，后來又成了橘紅色的，當變成了火紅色時就漸漸消失了，只留得晚霞在天空中閃耀著最后的余暉.隨后，天，漸漸暗了下來，我和姐姐帶著惋惜離開了翠華山，在回家的路上，翠華山的景象依舊在我的腦海中回蕩，久久不能消失.在一個風(fēng)和日麗的早晨，我和姐姐決定收拾行李，到翠華山游一日去.“有山有水有鳥屎”這句話成了我們?nèi)ゴ淙A山的路上形容翠華山的一個經(jīng)典名句.因為我們要做三個小時的小中巴已經(jīng)很乏味了，所以要用這句搞笑的話語來解解自己身上所帶有的乏味.經(jīng)過一路的顛簸終于到達了目的地，下了車以后，眼前的一番景象讓我無比驚奇，層巒疊峰的高山，清澈的小溪，蔚藍的天空映入了我的眼簾，我不禁發(fā)出了由衷的贊嘆（不過這個時候我們還是在翠華山的大門外面）當進入翠華山之后我才體會到什么叫“青山綠水，百草紅葉黃花”.我們休息了一會兒，就到爬山的時間了.我們按照預(yù)定的路線走走停停的，走了一個半小時才走到了半山腰，我便開始抱怨了：“要按照這樣的規(guī)律走下去的話，我們就看不了日落了.”姐姐打趣似的答道：“誰說看不到了，喏，那不是太陽嗎？”我順著他手指的地方看去，我差點兒沒氣暈過去.生氣的對姐姐說：“我要在山頂看日落，不是在半山腰.”姐姐見我生氣了，陪笑道：“好好好，咱們加快腳步，到山頂看日落.”我賭氣的把頭一擰，自顧自的上山去了.留著姐姐在后面跟著我走，在辛辛苦苦又拼搏了一個半小時之后，終于爬上了山頂，當時正趕上日落了.日落那叫一個美??！太陽先是呈金黃色的，后來又成了橘紅色的，當變成了火紅色時就漸漸消失了，只留得晚霞在天空中閃耀著最后的余暉.隨后，天，漸漸暗了下來，我和姐姐帶著惋惜離開了翠華山，在回家的路上，翠華山的景象依舊在我的腦海中回蕩，久久不能消失.在一個風(fēng)和日麗的早晨，我和姐姐決定收拾行李，到翠華山游一日去.“有山有水有鳥屎”這句話成了我們?nèi)ゴ淙A山的路上形容翠華山的一個經(jīng)典名句.因為我們要做三個小時的小中巴已經(jīng)很乏味了，所以要用這句搞笑的話語來解解自己身上所帶有的乏味.經(jīng)過一路的顛簸終于到達了目的地，下了車以后，眼前的一番景象讓我無比驚奇，層巒疊峰的高山，清澈的小溪，蔚藍的天空映入了我的眼簾，我不禁發(fā)出了由衷的贊嘆（不過這個時候我們還是在翠華山的大門外面）當進入翠華山之后我才體會到什么叫“青山綠水，百草紅葉黃花”.我們休息了一會兒，就到爬山的時間了.我們按照預(yù)定的路線走走停停的，走了一個半小時才走到了半山腰，我便開始抱怨了：“要按照這樣的規(guī)律走下去的話，我們就看不了日落了.”姐姐打趣似的答道：“誰說看不到了，喏，那不是太陽嗎？”我順著他手指的地方看去，我差點兒沒氣暈過去.生氣的對姐姐說：“我要在山頂看日落，不是在半山腰.”姐姐見我生氣了，陪笑道：“好好好，咱們加快腳步，到山頂看日落.”我賭氣的把頭一擰，自顧自的上山去了.留著姐姐在后面跟著我走，在辛辛苦苦又拼搏了一個半小時之后，終于爬上了山頂，當時正趕上日落了.日落那叫一個美??！太陽先是呈金黃色的，后來又成了橘紅色的，當變成了火紅色時就漸漸消失了，只留得晚霞在天空中閃耀著最后的余暉.隨后，天，漸漸暗了下來，我和姐姐帶著惋惜離開了翠華山，在回家的路上，翠華山的景象依舊在我的腦海中回蕩，久久不能消失.在一個風(fēng)和日麗的早晨，我和姐姐決定收拾行李，到翠華山游一日去.“有山有水有鳥屎”這句話成了我們?nèi)ゴ淙A山的路上形容翠華山的一個經(jīng)典名句.因為我們要做三個小時的小中巴已經(jīng)很乏味了，所以要用這句搞笑的話語來解解自己身上所帶有的乏味.經(jīng)過一路的顛簸終于到。

阿u有一集寫作文的

1.作文：神奇阿u的精彩片段

阿u是一名小學(xué)生，他有時很淘氣，有時很乖巧，有許多詭異的事情在他身邊發(fā)生，接下來我就要告訴你其中的一次歷險經(jīng)歷——恐龍世界歷險記

有一天，阿u正在玩電腦。突然，一道金光朝阿u射來，阿u被這道金光帶到了幾億年前由恐龍們做主的侏羅紀世界。阿u從高空中重重地摔了下來，正好摔在了一只正在睡覺的霸王龍身上，霸王龍被吵醒了，它看見阿u，抬頭就要吃他，阿u嚇得拔腿就跑。眼看就要被追上了，阿u在看見旁邊有一個水坑，他靈機一動，“唰”的一下跳了進去。霸王龍見阿u不見了，只好垂頭喪氣地走了?？铸堃蛔?，阿u就從水坑里爬了出來，嘆了一口氣，心里想：剛才真是嚇死我了，我差點就成為了恐龍的口中之食了。他甩了甩身上的誰，去尋找自己的家。

他走了一段路，看見一只大恐龍正在欺負一只小恐龍。阿u火冒三丈：”我最討厭以大欺小的東西了！”阿u從旁邊撿來一根木棍，向大恐龍的眼睛射過去，大恐龍被木棍射瞎了眼睛。小恐龍為了報答阿u，決定答應(yīng)阿u一個條件。阿u激動地說：“真的嗎？那你能送我回家嗎？”“我們可以去找恐龍國王幫忙?！毙】铸堈f，"他可是無所不能的恐龍。"于是他們一起去恐龍皇宮找恐龍國王幫忙。他們翻過了一百座山，穿過了一百片森林，終于來到了恐龍皇宮。小恐龍把阿u的事情告訴了國王，請求國王送他回家。樂于助人的國王爽快的答應(yīng)了他們，它使用它的時光機，把阿u送回了家。

阿u終于回到了家，和爸爸媽媽團聚了。

2.我是阿u的主人的作文

篇一：我是班級小主人“我來拖地”“我來擦窗戶”“我來擦黑板”……教室里，掃地的同學(xué)、擦窗的同學(xué)都井然有序地忙碌著，一片繁忙的景象。

看著同學(xué)們熱火朝天的干勁兒，我不由想起了上一回的值日經(jīng)歷。不知不覺，輪到我當值周班長，值日的重任有傳到了我的手里。

“你，快擦桌子1“你把地拖一下1我盡職盡責(zé)地監(jiān)督著。忽然，吳丹萍跑來報告：“班長，陳超凡幾個人不打掃衛(wèi)生，在樓道上玩?！?/p>

我一聽，怒發(fā)沖冠，氣勢洶洶地跑到樓道找到他們?？伤麄儗ξ业牡絹?，理也不理，照玩不誤。

我上前說了幾句，沒想到他們竟惡人先告狀：“你不就是小小的班長嗎？憑什么管我們，我們才不掃地呢1說著還玩得更起勁了。可是，最近班里開展了“優(yōu)秀班級小主人”的評比，大家都躍躍欲試，爭當班級小主人，都希望在自己的名字前加上一顆紅星。

你看，吃了中飯，大掃除開始了，同學(xué)們就像一位位小清潔工，守在自己的崗位上，辛勤地工作著。有的揮著笤帚清掃地面，有的拿著黑板擦擦黑板，有的把桌椅排得整整齊齊。

“刷刷”的掃地聲和朗朗的歡聲笑語匯成一支勞動的交響曲，洋溢著整個班級，整個校園。瞧，那不是陳超凡嗎，他正在專心地擦玻璃？他眼睛注視著玻璃，一手把住玻璃框，另一只手拿著抹布，仔細地擦著。

有時窗戶上有些頑固的污垢，他就歪著頭，哈口氣，摁著擦。他多么專注?。〔痪?，班主任張老師來了，她看著亮堂堂的玻璃和干凈的地面，滿意地點點頭。

保護環(huán)境，人人有責(zé)；保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。人人爭當班級小主人，校園小主人，讓校園更美好！篇二：我是班級小主人周三是我值日，負責(zé)在放學(xué)后打掃全班的衛(wèi)生。

放學(xué)了，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下陸續(xù)離開了教室，平日里熱鬧的教室顯得空蕩蕩的。我脫下外套，挽起袖子，準備“大干一場”。

我們值日組的三個同學(xué)，計劃先把黑板擦干凈，然后掃地，最后把課桌抹干凈。來吧，說干就干！我的工作首先是擦黑板。

我飛快地沖到講臺，黑板上寫滿了老師布置的家庭作業(yè)，這么近距離的看老師的字，由衷地欽佩老師的字是寫得如此地灑脫?。∥矣昧Φ負]動著手臂，粉筆灰四濺，嗆到了鼻子，我忍不住一陣咳嗽。想到老師在課堂上經(jīng)常擦黑板，經(jīng)常受到粉筆灰的侵害，真心疼老師啊。

擦完黑板，我們開始掃地。先揀掉地上的紙屑，再從后向前認真地掃。

一會功夫，地就掃完了，我們的頭上也沁出了汗水。如果平時同學(xué)們不隨地扔紙屑，那值日的同學(xué)也一定會輕松很多了。

看著被我們打掃得干干凈凈的教室，我們?nèi)齻€人都開心地笑了，因為我們都是班級的小主人！篇三：我是班級小主人作文今天我們四（3）班的同學(xué)和大家一起聊一聊怎樣創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。日月如梭，我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級與同學(xué)相處已經(jīng)三年多了。

通過我們大家的共同努力，攜手并進，把我們的班級變成了一個溫馨的家。這里面包含了每一個同學(xué)的努力，因為班級的每一個同學(xué)都是集體的小主人。

為了營造溫馨的班級氣氛，調(diào)動每個同學(xué)的積極性，我們班級為每位學(xué)生設(shè)立了可以挑選的崗位。越來越多的同學(xué)都能夠牢記自己的崗位職責(zé)，在自己的崗位上各司其職。

有的同學(xué)不僅主動完成自己承擔(dān)崗位的工作，在其他同學(xué)有病或有事時，還主動熱情地幫助這些同學(xué)完成崗位上的工作，全班同學(xué)為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體都默默貢獻著自己的智慧和力量。除此之外，我們班級還開展的多種多樣的活動。

在活動中我們又是怎樣配合的呢？十月份的第二個周五，輪到我主持班隊活動。我首先成立了點子創(chuàng)意小組，收集了許多有意義的金點子，再與班干部一同商量班隊活動的流程；接著我在班級招募愿意參加表演的同學(xué)，與他們共同練習(xí)，以便能夠在活動當天發(fā)揮自己的才能；后來我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然不喜歡表演，但是他們愿意查找資料，還有的擅長制作電腦幻燈，在征求他們的同意以后，也讓他們?yōu)榘嚓牷顒映隽艘环萘Α?/p>

就這樣，一次完全由我們班同學(xué)組織的班隊活動順利開展了。也許我們主持的活動不能說是十全十美，但是活動鍛煉了我們的能力，讓我們理解了老師管理班級的辛苦，更讓我們體會了做班級小主人的自豪。

在上次的班隊活動中，我雖然沒有上臺表演節(jié)目，但是所有的幻燈片都是我做的，大家都紛紛向我豎起大拇指，夸我很能干，我特別自豪，因為我用自己的才能為班級的活動增添了光彩，今后的活動中我愿意為大家做一片綠葉，做班級最稱職的小主人。假如班級是棟摩天大樓，我們就是堅硬的磚塊，把自己的硬度獻給它；假如班級是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻給它。

我們班級的同學(xué)最喜歡?！段灮鹣x》這首歌，其實這首歌也表達了我們的心聲：“我是一只螢火蟲，快樂又閃亮！”相信我們班級的每位同學(xué)都是一只閃亮的螢火蟲，我們每個同學(xué)都是班級里最優(yōu)秀的小主人。篇四：我是班級小主人“?！保险n鈴響后，王老師挺直身子走進了教室。

剛走到講臺前，彎腰低下頭，望了望地面，頓時皺起了眉頭，目光從溫柔變成了嚴肅。我也隨著王老師的目光朝向地面，突然大吃一驚：地面上到處是斷了頭的粉筆和掉下來的毽子毛，還有數(shù)不盡的紙片。

身為文藝委員的我感到羞。

3.阿U的動畫

《阿U》第一季國家/地區(qū)：中國、中國大陸類型：幽默、搞笑、童趣、校園、親子、勵志、教育上映時間/年代：2012.8（在CCTV-1《第一動畫樂園》首播）《阿U》第二季——《阿U之開心童年》國家/地區(qū)：中國、中國大陸類型：幽默、搞笑、童趣、校園、親子、勵志、教育上映時間/年代：2013.3《阿U》第三季——《阿U之爆笑校園》國家/地區(qū)：中國、中國大陸類型：幽默、搞笑、童趣、校園、親子、勵志、教育上映時間/年代：2013.11《阿U》第四季——《阿U之為成長加優(yōu)》國家/地區(qū)：中國、中國大陸類型：幽默、搞笑、童趣、校園、親子、勵志、教育上映時間/年代：2013.12《阿U》第五季——《阿U之神奇蘿卜》國家/地區(qū)：中國、中國大陸類型：幽默、搞笑、童趣、親子、勵志、教育上映時間/年代：2014.11簡介：《阿U》動畫片（又名《阿優(yōu)》）的主人公阿U是個鄰家小孩，他聰明機靈，調(diào)皮搗蛋，有著層出不窮的鬼點子，無數(shù)搞笑的趣事，帶來笑聲不斷……阿U的動手能力，遠勝于學(xué)習(xí)課堂知識的能力。

阿U有愛心，喜歡幫助別人，同時也愛張揚，喜歡出風(fēng)頭，經(jīng)常會好心辦壞事，經(jīng)常出糗。阿U有一群超級伙伴團體。

胖仔：阿U的超級粉絲，憨厚可愛，可是碰到吃的，就會爆發(fā)出驚人的力量。阿美：漂亮可愛，成績好，追求完美，是學(xué)生們的榜樣。

男人婆：她性子急，容易激動，但她率直，富有責(zé)任感和正義感。還有一位嚴肅認真的萬能老師——甲老師。

在學(xué)習(xí)和家庭生活中，阿U和他的朋友們發(fā)生了無數(shù)搞笑的趣事……阿U網(wǎng)，旨在打造一個品牌形象為主題的兒童互動平臺，主要服務(wù)對象為5-15歲的少年兒童?！栋》動畫片（又名《阿優(yōu)》）第一季，將于2012年8月22日在央視一套首播，隨后將在全國數(shù)百家電視臺陸續(xù)播映；《阿U》漫畫書已由浙江少年兒童出版社發(fā)行100多萬冊；阿U漫畫在《幽默大師》雜志、《動漫周刊》報上長期連載；騰訊兒童、土豆網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺上，開設(shè)有《阿U》專區(qū)；《阿U》游戲可以登錄蘋果APP免費下載；《阿u樂園》是專為小朋友服務(wù)的線***驗店；阿U童裝，由原E-Land（依戀）kids、迪斯尼米奇kids的設(shè)計總監(jiān)，有著21年童裝設(shè)計經(jīng)驗的韓國著名設(shè)計師擔(dān)綱設(shè)計，以產(chǎn)品的原創(chuàng)性、高品質(zhì)去撐托品牌的可持續(xù)發(fā)展。

《阿U》動畫片以江蘇元達文化創(chuàng)意有限公司創(chuàng)始人馬舒建為出品人，由國家一級導(dǎo)演曹小卉擔(dān)任總導(dǎo)演，旨在打造成為繼《喜羊羊》之后的中國第二大動漫品牌?！栋》系列動畫片已出品300集，在央視一套《第一動畫樂園》、重慶衛(wèi)視、北京卡酷衛(wèi)視、金鷹卡通衛(wèi)視、優(yōu)漫卡通衛(wèi)視、上海炫動卡通衛(wèi)視、嘉佳卡通衛(wèi)視、中國教育電視臺一套，以及杭州少兒、廣州少兒、河北少兒等國內(nèi)100多家主要電視臺滾動播映。

同時，《阿U》動畫片已覆蓋了國內(nèi)主流的各大視頻網(wǎng)站，截至到2013年12月，網(wǎng)絡(luò)視頻點播量已達8億多次，深受廣大少年兒童的喜愛。據(jù)2014年6月《中國動漫周刊》統(tǒng)計的全國卡通衛(wèi)視收視排行榜顯示，阿U動畫第三季《阿U之爆笑校園》榮登金鷹卡通動畫收視榜首。

同時，《阿U》漫畫連載的報刊發(fā)行量，每月達700萬份；《阿U》主題游戲（APP、安卓）已上線70款；在中國移動手機動漫基地85分以上的優(yōu)質(zhì)動畫片中，《阿U》動畫片穩(wěn)居前五位，取得了良好的業(yè)績。

4.海綿寶寶寫作文的哪一集是第幾集啊

我感覺就是第37集：作業(yè)；我和傻瓜在一起。

如果你感覺不是，給你以下參考：

第01集：找工作；橡樹舞的茶點

第02集：泡泡點；撕裂的褲子

第03集：水母；奇怪的老板

第04集：頑皮的水手鄰居；劃船學(xué)校

第05集：比薩外賣；***羅甜蜜的家

第06集：美人魚戰(zhàn)士和企鵝男孩；腌椰菜

第07集：街道巡查員；水母狂歡節(jié)

第08集：珊迪的火箭；吱吱叫的鞋子

第09集：本能；相反的一天

第10集：文化沖擊；FUN

第11集：大塊頭海綿寶寶；章魚哥不好的鬼魂

第12集：舞會；本月最佳員工

第13集：膽小的海綿寶寶；十歲的小蝸

第14集：.SB1929；空手道

第15集：睡覺時間；肥皂泡

第16集：情人節(jié)；紙

第17集：??；石頭灘

第18集：德克薩斯；變小

第19集：愚人節(jié)；海神的金廚鏟

第20集：鉤子；美人魚戰(zhàn)士和企鵝男孩2松鼠玩笑

第21集：你的鞋帶沒系好；章魚哥的休息日

第22集：口氣；珍珍的實習(xí)

第23集：粉色的失敗者；泡泡人

第24集：死亡餡餅；真假蟹老板

第25集：小青蟲；彩色漢堡

第26集：奶奶的吻；章魚村

第27集：冬眠；罪犯的生活

第28集：圣誕節(jié)

第29集：復(fù)活的***；被拋棄

第30集：替代考試；我是你的超級迷

第31集：美人魚戰(zhàn)士與企鵝男孩3；松鼠玩笑

第32集：壓力；惹禍的花生

第33集：我的愿望；給小蝸洗澡

第34集：歡迎來到海之霸；鉛筆人

第35集：神秘的盒子；怪才樂隊

第36集：痛苦24小時營業(yè)；蟹老板的戀愛

第37集：作業(yè)；我和傻瓜在一起

第38集：臟話；不知名的藝術(shù)家

第39集：水母捕手；廚師運動會

第40集：章魚哥罷工了；海綿寶寶，珊迪和蟲子

第41集：身份交換；救生員海綿寶寶

第42集：海綿寶寶俱樂部；我的漂亮海馬

第43集：咬一口；我要揍你一頓

第44集：骯臟的漢堡；***盒子

第45集：美人魚戰(zhàn)士與企鵝男孩4；考試時間

第46集：雪球效應(yīng)；蟹老板的跳蚤市場

第47集：上電視；一角錢的故事

第48集：強人俱樂部；章魚威廉回來了

第49集：機器螃蟹；領(lǐng)養(yǎng)記

第50集：油漆工；蟹堡王的培訓(xùn)篇

第51集：海綿寶寶的家庭派對

第52集：果仁巧克力

第53集：新學(xué)生派大星；蛤蜊

第54集：古代海綿寶寶的故事

第55集：偉大的蝸牛比賽；蟹老板年輕的心

第56集：重生的謝老板；我出了事故

第57集：蟹堡樂園；露營

第58集：丟失的身份；痞老板的軍隊

第59集：海綿寶寶紀念集

第60集：海綿寶寶遇見復(fù)仇者；惡作劇

5.求一篇：記住這一天,的作文

同學(xué)友情

“快點！阿Q！你就搬這張桌子吧！”“哦！馬上就來！”原來，我和幾個同學(xué)的課桌已經(jīng)“飽經(jīng)歷史的滄桑”，都缺胳膊少腿的。老師就讓我們到雜物房自己挑一張好桌子。這不，我們選好了桌子，正在往教室搬運。我和阿U一起把桌子扛了起來，呵！真沉??！雜物房離教室本來就不近，再加上我們“手無膊雞之力”，這一路上差不多都是阿U抬著，所以到了半路，兩人都累得氣喘噓噓?！拔襾韼湍悖　币粋€聲音從我身邊響起。呵！竟然是阿周——我們班的“瘦星”！可以說，誰都可以輕而易舉的把他抬起的。誰料他二話不說，搬起那張比他身體還重的桌子，一下子沖進我們教室?？粗巧蠚獠唤酉職獾臉幼?，我真誠的說了聲：“謝謝！”桌子搬了進來，就該進行大清潔行動了，這新搬來的桌子到處都布滿灰塵，像幾百年沒用過似的。正當我準備拿抹布洗桌子時。，不由得楞住了：阿婷，阿U已經(jīng)細心地幫我洗起了桌子，她們洗得那么認真，那么仔細，特別是阿U，顧不得抹去剛才抬桌子時額頭上流的汗水，卻精心地抹掉桌子上的每一點灰塵。我急忙搶著洗，卻被她倆擋了回來，還打趣地說：“嬌小姐，到旁邊休息吧！”弄得我怪不好意思的?！鞍！你的桌子怎么那么爛的？”“你應(yīng)該用掛歷紙把它包裝起來！”“我家有一大張，到時候拿來給你！”“你的屜子用水洗過后還沒干，等會兒上課，把書包放我這兒！”……同學(xué)們都圍者我的桌子，七最八舌地議論著。那話里，有詢問，有問候，有幫助……剎那間，一種溫磬的感覺涌上心頭——我們的班集體是多么溫暖！這件事雖然是生活中的一朵小浪花，卻包含了多么深厚的同學(xué)情啊。

6.求有一篇作文

《兔子跳河》的啟示

兔子的膽小是出了名的，它們覺得非常自卑。一次眾多兔子一齊走向懸崖，想跳河自盡，忽然幾只青蛙“咚咚”跳進了河里，原來青蛙是聽到了震耳欲聾的腳步聲，嚇得跳進了河里逃生。一只兔子好像看懂了什么，說：“朋友們，我們不要這樣子了，你們瞧，還有比我們更膽小的動物！話音剛落，所有的兔子真的明白了什么，大家歡天喜地回家了。

有些人也正如兔子，總是把自己的優(yōu)點遮掩住，把自己的缺點看得非常重，兔子的膽子雖然小，可是它跑步不是很快嗎？它也不是也有自己的優(yōu)點呀？所以我們一定要多個心眼去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。我們不要埋怨老天的不公平，世上不是還有很多比我們更不幸的人嗎？有些像我們一樣年齡的孩子得了白血病，經(jīng)常要做化療，打滴、吃藥是多么痛苦??！長年累月的在醫(yī)院里度過，那些小孩不難過嗎？他們照樣勇敢地面對生活，努力地一次又一次下床。從電視上我還看到了他們都是微笑著面對人生。還有那些殘疾的人，盡管手沒了，可是用腳用嘴練習(xí)寫字，他們的精神不是一樣值得我們學(xué)習(xí)嗎？在今年的512地震中，多少人傷亡了，有的孩子失去了母親，有的孩子失去了父親了，有的甚至于失去了所有的親人，他們不也是照樣堅強的活了下來。

看看我們身邊的不幸事，我們已經(jīng)是非常幸福了，我們還有什么理由不去克服我們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難？我們不能因一點小事而自卑、失望，做個堅強的孩子，相信前面的道路是美好的。

7.快樂大本營最新一期謝娜作文我有一個秘密

我有一個秘密

我有一個秘密，它叫做丑事；我有一個秘密，它讓我挨打；我有一個秘密，它叫我告訴你……

三年級的時候，我對作文可是厭之入骨。為什么呀？我不喜歡作文唄！作文，老師吩咐要寫長；作文，我又要去搜刮好詞好句（在腦海里），那比大海撈針還困難；作文，我還得爸爸媽媽一個好的交代。作文，一字記之曰：難。

不過，我的老爸老媽對作文可是很熱情。一有時間，他們就去書城去十幾本作文選給我“批閱”，真是痛不欲生！

有一次，老師在教室里大聲宣布：從今天起要開始練筆！練筆？說的比唱的好聽。我不想寫有什么辦法，老師不會突然失蹤，不留作業(yè)吧。所以，我只好埋頭苦想。

作文的題目定為“我的媽媽”。要寫媽媽好嘛，就想不到妙詞佳句，要寫媽媽壞嘛，雖然我會寫，可要是被老媽發(fā)現(xiàn)，又會遭到“五雷轟頂”：“我把你養(yǎng)得那么大，你竟然還寫我不好。那可以，我就別跟你生活了……唉，我心里很矛盾……突然，我眼睛一刷，發(fā)現(xiàn)了那堆疊成山的作文選，我心生一計……

“最近不怎么煩，不怎么煩，因為作文選在我身旁?！闭诓孔魑倪x上的內(nèi)容一字不漏的攬到作文本的我因快活而哼起了小曲。什么？你竟然抄作文選上的范文，想不到你這個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，竟這樣！有什么辦法呢？

我的心里住著兩個人，一個是善良的人，一個是丑惡的人，剛才吵了起來?！榜R曉瑩，你不管再怎樣也不能抄襲別人的作文呀！”我想想也有道理，就把作文選放在一旁，丑惡人開腔了：“作文選有什么用，就是用來抄的嘛！”我又想，也對，于是又把作文選挪過來，善良人又……它們不停地爭論，可我的腦子一片空白，不知該怎么辦。最后，我對善良人說：“對不起，我現(xiàn)在身處困境，實在沒辦法。以后，以后我聽你的。”它當場弊了。于是，我開抄了。

第二天，老師在我的作文本是又圈又點，大贊特贊。我的心像吃了棒棒糖一樣甜。

俗話說得好，馬有失蹄，人有失手。就在今天晚上，我的“抄寫計”徹底泡湯了。“瑩瑩，今天老師說你的作文寫得不錯，給我看看吧！”我一聽，心跳迅速加快：老媽給我作文選之前，可是看了九百九十次才放心交給我的，不行……我回過頭，笑瞇瞇地說