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如何計(jì)算紙箱的表面積和側(cè)面積
紙箱表面積計(jì)算公式是:2×長×寬+(長+寬)×2×高。
長方體或正方體底面的面積叫做底面積。
紙箱底面積計(jì)算公式是:長×寬。
紙箱側(cè)面積計(jì)算公式是:(長+寬)×2×高。
紙箱表面積計(jì)算公式是:2×長×寬+(長+寬)×2×高。
側(cè)面積是指:
1、立體圖形的側(cè)面展開圖的面積(以區(qū)別于底面積);
2、物體的側(cè)表面或圍成的圖形表面的大小,叫作它們的側(cè)面積。涉及側(cè)面積的幾何圖形包括直柱體和棱柱。
長方體和正方體的側(cè)面積,要依據(jù)長方體、正方體的擺放而定.通常把長方體、正方體前、后、左、右四個面的總面積叫作它們的側(cè)面積。
表面積:
因?yàn)橄鄬Φ?個面面積相等,所以先算上下兩個面,再算前后兩個面,最后算左右兩個面。
設(shè)一個長方體的長、寬、高分別為a、b、c,則它的表面積為S=(ab+bc+ca)×2,也等于2ab+2bc+2ca,還等于2(ab+bc+ca);
公式:長方體的表面積=長×寬×2+寬×高×2+長×高×2,或:長方體的表面積=(長×寬+寬×高+長×高)×2。
長方形的包裝紙?jiān)鯓邮褂米钍〖?/h3>
答:一共有3種包法,將兩本最大面積的一面靠在一起包裝最省紙。
【解析】
一共三種包法,長寬面相對包,長高面相對包,寬高面相對包,2本一起的表面積就是各自的表面積減去相對的那兩個面的表面積,所以最省紙的包法就是相對的那兩個面最大時(shí)。
長方體的表面積:
因?yàn)橄鄬Φ?個面面積相等,所以先算上下兩個面,再算前后兩個面,最后算左右兩個面。
設(shè)一個長方體的長、寬、高分別為a、b、c,則它的表面積為S=(ab+bc+ca)×2,也等于2ab+2bc+2ca,還等于2(ab+bc+ca)。
公式:長方體的表面積=長×寬×2+寬×高×2+長×高×2,或:長方體的表面積=(長×寬+寬×高+長×高)×2。
擴(kuò)展資料:
長方體特征:
(1)長方體有6個面。每組相對的面完全相同。
(2)長方體有12條棱,相對的四條棱長度相等。按長度可分為三組,每一組有4條棱。
(3)長方體有8個頂點(diǎn)。每個頂點(diǎn)連接三條棱。三條棱分別叫做長方體的長,寬,高。
(4)長方體相鄰的兩條棱互相垂直。
五下算包裝紙的面積
若不考慮接口處額外用紙,則是包裝盒六個面的面積相加,有:
2*(長*高+寬*高+長*寬)=包裝紙面積。
知識擴(kuò)展:
包裝的學(xué)問”教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析:
《包裝的學(xué)問》是綜合實(shí)踐課,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了正方體、長方體的表面積計(jì)算,合并、分割正方體和長方體的有關(guān)知識。本課是組織學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律,開展有關(guān)“包裝學(xué)問”的數(shù)學(xué)活動,在活動中重點(diǎn)解決怎樣節(jié)省包裝紙的數(shù)學(xué)問題。
教學(xué)目標(biāo):
(1)知識與技能目標(biāo):了解不同的包裝方法,利用表面積等有關(guān)知識,探索多個相同長方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。體驗(yàn)策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化思想。
(2)過程與方法目標(biāo):發(fā)展動手操作能力和空間想象觀念,培養(yǎng)積極思考、探究規(guī)律的能力,能用不同的方法解決簡單的實(shí)際問題。體驗(yàn)解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。
(3)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):弘揚(yáng)民族精神,滲透節(jié)約的意識。了解包裝的學(xué)問在生活中的應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
長方體包裝紙,有幾種包法
答:一共有3種包法,將兩本最大面積的一面靠在一起包裝最省紙。
【解析】
一共三種包法,長寬面相對包,長高面相對包,寬高面相對包,2本一起的表面積就是各自的表面積減去相對的那兩個面的表面積,所以最省紙的包法就是相對的那兩個面最大時(shí)。
長方體的表面積:
因?yàn)橄鄬Φ?個面面積相等,所以先算上下兩個面,再算前后兩個面,最后算左右兩個面。
設(shè)一個長方體的長、寬、高分別為a、b、c,則它的表面積為S=(ab+bc+ca)×2,也等于2ab+2bc+2ca,還等于2(ab+bc+ca)。
公式:長方體的表面積=長×寬×2+寬×高×2+長×高×2,或:長方體的表面積=(長×寬+寬×高+長×高)×2。
擴(kuò)展資料:
長方體特征:
(1)長方體有6個面。每組相對的面完全相同。
(2)長方體有12條棱,相對的四條棱長度相等。按長度可分為三組,每一組有4條棱。
(3)長方體有8個頂點(diǎn)。每個頂點(diǎn)連接三條棱。三條棱分別叫做長方體的長,寬,高。
(4)長方體相鄰的兩條棱互相垂直。
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